Показать ценность экологических знаний. Выработать чувство ответственности за состояние окружающей среды у молодого поколения. Воспитать экологически грамотного человека. 

закрепление материала

Учить решать задачи на движение; совершенствовать вычислительные навыки и умения.

*показать, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни;

научить быстро ориентироваться в ситуациях и принимать рациональные решения;

*закреплять знания о безопасности на дорогах; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения;

*развивать память, мышление.

Цель: повторить и обобщить знания в игровой форме по теме «Движение и взаимодействие тел».

Образовательные:

• Углубить знания о значении опорно-двигательной системы человека.
• Сформировать знания о причинах появления изгибов позвоночника в течение жизни.
• Рассмотреть основные критерии правильной осанки тела.
• Ознакомить с  методикой определения искривлений позвоночника и плоскостопия.
• Разъяснить учащимся отрицательные последствия  нарушения осанки, плоскостопия; показать, каким способом можно выявить эти нарушения и как их можно скорректировать.

Развивающие:

• Развивать монологическую и диалогическую биологическую речь.
• Развивать умения делать выводы, сравнивать по таблицам.
• Развивать логическое мышление, творческие способности через размышления над проблемными вопросами и придумывание мысленных экспериментов
• Развивать повышенный интерес к биологии.

Воспитательные:

Содействовать осознанию учащимися ценности изучаемого материала

Содействовать развитию у детей умения общаться

• Сформировать в сознаниях учащихся отрицательного отношения к факторам, разрушающим здоровье человека.
• Пропагандировать  среди  учащихся  здоровый образ жизни.