Параллельный перенос

Submitted by Ирина Николаевна Рябоштан on Tue, 26/05/2009 - 08:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Рябоштан Ирина Николаевна

Место работы, должность:

г.Комсомольск-на Амуре, МОУ СОШ № 23, учитель математики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Познакомить учащихся с параллельным переносом и доказать, что параллельный перенос есть движение. Показать применение параллельного переноса при решении задач.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Комьютер (компьютерный класс), видеопроектор,интерактивная доска

Используемые ЦОР:

1 диск: Геометрия7-9;учебник для общеобразовательных учреждений.Л.С. Атанасян,В.Ф.Бутузов, С.В. Кадомцев, Э.Г. Позняк, И.И.Юдина

Краткое описание:

Использование интерактивной доски и ЦОРов помогло раскрытьпонятие параллельного переноса и отработать навык построения.

Класс 9

» Tags for document: