Урок на тему "Движение" в 6 классе

Урок делится на три этапа: 1). Повторение темы "Осевая и центральная симметрия". (Здесь учащиеся на страницах 2 и 3 выполняют задания на интерактивной доске.) 2). Изучение нового материала. (Объяснения учителя сопровождаются вопросами и определениями , представленными на странице 4). Затем учащимся предлагается поработать самостоятельно. Затем, через 5-7 минут, поочереди учащиеся выходят к доске и показывают свои варианты решения поставленной задачи (страницы 5 и6). 3). Подводятся итоги уроки и даётся домашнее задание (страница 7).

Контроль знаний по физике 7,8 класс.

Тема «Движения» является заключительной темой курса планиметрии. В дальнейшем движения не применяются в качестве аппарата для решения задач. Поэтому мы проводим изучение этого материала в ознакомительном порядке. Урок мне помогли провести помощницы, которые изучили эту тему, помогли приготовить презентацию. С применением анимации презентация получилась очень наглядной, что способствовало лучшему усвоению материала. Каждая ученица подготовила сообщение по теме: «Отображение плоскости на себя», «Симметрия относительно прямой», «Симметрия относительно точки», «Параллельный перенос», «Поворот». Большое внимание уделяется актуализации первично субъективного опыта учащихся. Выполнен большой объём практической работы, проведено закрепление изученного. В конце урока выполнена самостоятельная работа на построение по карточкам, создана ситуация выбора в процессе её выполнения. При подведении итогов урока проведена рефлексия, в качестве подарка ученики получили красочно оформленные буклеты – памятки по теме «Движения»