Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

диаграммы

Математика и информационно-коммуникационные технологии

Я считаю, что ИКТ улучшает результативность обучения учеников в 5-6 классах и качество преподавания математики в целом.

» Tags for document:

Математика и информационно-коммуникационные технологии

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Построение диаграмм с помощью программы Microsoft Exсel

Submitted by Фардия Мидехатовна Бурганова on чт, 29/09/2016 - 17:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Бурганова Фардия Мидехатовна

Место работы, должность:

МБОУ "Куркачинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района Республики Татарстан"

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Отрабатывать умение строить круговые и столбчатые диаграммы, познакомить с принципом и алгоритмом построения диаграмм с помощью компьютерной программы Microsoft Exсel

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2011

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, проектор, компьютер

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

На этом уроке ученики 6 класса узнают, что диаграммы можно строить не только вручную, но и с помощью компьютерной программы Excel

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Диаграммы, планы, карты.

Submitted by Лилия Ринатовна Мухаметзянова on чт, 10/04/2014 - 16:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Мухаметзянова Л. Р.

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Закрепить знания и умения, учащихся по построению диаграмм и графиков в Excel.
Формировать у школьников навыки исследовательской деятельности, навыки работы с компьютером.
Развитие у учащихся теоретического, творческого и формирование операционного мышления.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Тема урока: Диаграммы, планы, карты. Цели: <ol> <li>Закрепить знания и умения, учащихся по построению диаграмм и графиков в Excel.</li> <li> Формировать у школьников навыки исследовательской деятельности, навыки работы с компьютером.</li> <li>Развитие у учащихся теоретического, творческого и формирование операционного мышления.</li> </ol> Тип урока: Урок закрепления изученного. Формы работы: беседа, фронтальное решение задачи, использование компьютера для реализации групповой, индивидуальной, коллективной работы учащихся. Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой. Дидактический материал: <ol> <li>Программа Microsoft Excel,</li> <li>Компьютерная презентация</li> <li>Карточки-задания «Построение диаграмм» в электронном виде,</li> </ol>

Организационный момент

» Tags for document:

диаграммы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Статистическая обработка данных

Фото пользователя Марина Анатольевна Маликова

Submitted by Марина Анатольевна Маликова on Tue, 28/01/2014 - 17:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Маликова М.А., Козлов В.В.

Место работы, должность:

МБОУ Андреевская СОШ № 30 учитель математики и учитель информатики

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Образовательные: • повторение и обобщение знаний учащихся по разделам: «статистические характеристики», «статистические исследования», формирование у обучающихся умения получать, воспринимать, анализировать и обрабатывать информацию, представленную в различных формах; • обобщить знания о графических способах анализа информации; • формировать умение использовать эти способы при обработке статистических данных; • закрепить умение работать с программой Excel. Развивающие: • развитие логического мышления; познавательного интереса к предметам математики и информатики; • развитие информационной культуры учащихся, формирование статистической грамотности. Воспитательные: • воспитывать чувство ответственности за свои знания; • воспитывать внимание, четкость и аккуратность при выполнении заданий.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Виленкин

Используемое оборудование:

кабинет информатики

Краткое описание:

Данный урок является интегрированным уроком. Проводится в кабинете информатики учителем математики и информатики. Это урок обобщения знаний. На данном уроке учащиеся представляют свои исследовательские работы по теме "Среднее арифметическое" и "Диаграммы" и выполняют работу на компьютерах "Построение диаграмм"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Диаграммы

Фото пользователя Ирина Михайловна Ракитянская

Submitted by Ирина Михайловна Ракитянская on Tue, 29/10/2013 - 15:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Ракитянская И. М.

Место работы, должность:

МОУ Светлогорская СОШ, учитель математики

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Обобщить и закрепить знания детей о диаграммах

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

компьютеры, экран, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

комбинированный урок с межпредметными связями информатики и математики, обобщается тема "Диаграммы"

» Tags for document:

диаграммы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Диаграммы

Submitted by Ирина Михайловна Ракитянская on Tue, 29/10/2013 - 15:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Ракитянская И. М.

Место работы, должность:

МОУ Светлогорская СОШ, учитель математики

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Обобщить и закрепить знания детей о диаграммах

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

компьютеры, экран, проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

комбинированный урок с межпредметными связями информатики и математики, обобщается тема "Диаграммы"

» Tags for document:

диаграммы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Электронные таблицы. Графическое представление данных.

Submitted by жанна николаевна Сорокина on Tue, 14/05/2013 - 09:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Сорокина Ж.Н.

Место работы, должность:

МОУ "Беломорская СОШ №1"

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Повторение основных понятий программного приложения MS EXCEL;

Знакомство со способами создания диаграмм, гистограмм и графиков функций, решая задачи прикладного характера

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

•   мультимедийный проектор;
•   компьютерный класс;
•   программа MS EXCEL.

Используемые ЦОР:

http://festival.1september.ru/articles/506624

Краткое описание:

Тип урока: комбинированный. Форма проведения урока: беседа, работа в группах, индивидуальная работа. Программное и техническое обеспечение урока: • мультимедийный проектор; • компьютерный класс; • программа MS EXCEL. Дидактическое обеспечение урока: • КИМы для безмашинного тестирования; План урока: 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задание. 3. Тестирование по теме 4. Актуализация опорных знаний. 5. Сообщение темы, цели и задач урока. 6. Изложение нового материала. 7. Решение задач практического характера. 8. Обобщение, осмысление и систематизация знаний. 9. Подведение итогов. Постановка домашнего задания.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Реальная математика в электронных таблицах

Фото пользователя Елена Константиновна Болотина

Submitted by Елена Константиновна Болотина on Tue, 18/12/2012 - 23:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Болотина Елена Константиновна

Место работы, должность:

МОУ ООШ с.Усовка Воскресенского района Саратовской области

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Систематизация и обобщение, расширение и углубление знаний учащихся по работе над заданиями ГИА в решении заданий Реальной математики; подготовка учащихся к применению знаний в нестандартной ситуации.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Проектор для демонстрации презентации

Используемые ЦОР:

Авторская презентация "Реальная математика в электронных таблицах"

Краткое описание:

Урок подведения итогов по подготовке к ГИА по теме Реальная математика. Учащиеся на уроках информатики при изучении электронных таблиц составляли графики, диаграммы и таблицы аналогичны применяемым на экзамене. При подготовке этих заданий учащиеся сами формулировали вопросы к заданиям, что помогает более глубокому освоению материала.

Учитель: Болотина Е.К.

Школа: МОУ ООШ с.Усовка Воскресенского района Саратовской области

Предмет: математика.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Диаграммы

Submitted by Ольга Петровна Капустина on Sat, 01/12/2012 - 12:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Капустина Ольга Петровна

Место работы, должность:

МБОУ "Кабанская СОШ"

Регион:

Республика Бурятия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

изучить понятие «диаграмма», типы и свойства диаграмм; научиться строить диаграммы по данным электронной таблицы

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Офисные технологиУчебное пособиеи: электронные таблицы и основы баз данных" :

учебное пособие/ А.Н.Татарников и др. - 2 изд - Томск, 2011. - 162с.

Электронный учебник "Электронные таблицы и основы баз данных" УМК КОП "Школьный университет" г.Томск

Краткое описание:

Урок изучения нового материала с использованием ИКТ: электронного учебника, презентации, компьютеризированного тестирования.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment