Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

интерес

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

VI Межрегиональный Интернет - фестиваль «Учение с увлечением»

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

VI Межрегиональная Интернет-конференции «Хочешь быть здоровым – будь им!»

VI Межрегиональная Интернет-конференции «Хочешь быть зд

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

VI Межрегиональная Интернет-конференция «Хочешь быть здоровым – будь им!»

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Конспект занятия по развитию эмоционально-волевой сферы для детей 5-6 лет

» Tags for document:

2 attachments

Разнообразие форм учебных занятий через информационные технологии

Submitted by Ирина Анатольевна Свищева on Wed, 04/02/2015 - 21:27

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Устный журнал "Помни правила движения, как таблицу умножения"

Submitted by Валентина Владимировна Кондрашова on Tue, 23/12/2014 - 01:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Кондрашова Валентина Владимировна

Место работы, должность:

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №1 с.Александров-Гай Саратовской области

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

*показать, какие опасности подстерегают детей в повседневной жизни;

научить быстро ориентироваться в ситуациях и принимать рациональные решения;

*закреплять знания о безопасности на дорогах; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения;

*развивать память, мышление.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор

Краткое описание:

Вступительное слово учителя о правилах поведения. Правила поведения в обществе. Опасные и безопасные ситуации. ПДД Закон вежливости. Стихи на тему "Дорожные знаки" "Волшебник-постовой" Музей "Весёлые светофоринки"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

"Физика рядом" - викторина по физике

Submitted by Татьяна Васильевна Кузнецова on вс, 17/08/2014 - 01:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Татьяна Васильевна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ с. Багаевка Саратовского района Саратовской области"

Учитель физики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Развивать познавательный интерес учащихся, показать связь физики с жизнью.

Используемая методическая литература:

"Нестандартные уроки физики" 7-11 ккласс, издательство "Учитель-АСТ"

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийная установка

Используемые ЦОР:

class-fizika.narod.ru

Краткое описание:

Викторина "Физика рядом" в виде презентации

Путешествие для любознательных по страницам сайта "Класс!ная физика". показывающее связь физики с нашей жизнью.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Если у тебя нет цели, то никакой ветер не будет попутным"

Как сделать так, чтобы на сегодняшнем уроке ученику не стало скучно, чтобы он не уставал, а наоборот, интерес к знаниям проявлял?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Путешествие в страну Настроения

Фото пользователя Рима Рифовна Воробьева

Submitted by Рима Рифовна Воробьева on Tue, 11/03/2014 - 15:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Воробьева Рима Рифовна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №12 компенсирующего вида" Гатчинский муниципальный район

Педагог-психолог

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Логопедия

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемая методическая литература:

Зинкевич Т. Д., Михайлов А. М. Теория и практика сказкотерапии. Опыт психодиагностики и психокоррекции. - С.-Пб.: Смарт, 1996.
Пазухина И. А. Давай познакомимся. Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира дошкольников 4-6 лет». - С.-Пб.: Детство-пресс, 2010.
Мустакас Кларк. Игровая терапия. – С.-Пб.: Речь, 2000.
Калинина Р. Р. В гостях у Золушки. - Псков, 1997.
Севостьянова Е. О. Страна добра: социализация детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012.
Данилова Е. Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии. - М.: Академия, 1998.

Используемое оборудование:

Игрушка дракона; 2 листа формата A3 с пятью схематично изображёнными настроениями и переплетёнными дорожками; мольберт, палитры с красками, волшебные кисточки, лица, сделанные из фланелеграфа, части лица (глаза, брови, рот, нос), изображающие разное настроение, магнитофон с музыкой, плащ Феи из страны Настроения.

Краткое описание:

Данное занятие позволяет  закрепить знания об эмоциях (радость, грусть, страх, удивление, злость, интерес), расширить кругозор детей и обогатить их словарный запас по теме «Настроение».

Коррекционно-развивающие задачи:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: