Физика
Submitted by Роза Мажитовна Казиева on чт, 21/05/2020 - 17:51
Данные об авторе
Автор(ы):
Казиева Роза Макатовна
Место работы, должность:
учитель географии МБОУ СОШ № 1 с. Александров - Гай Саратовской области
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Повторить знания обучающихся по физике и географии
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Краткое описание:
<ol> <li>Для определения очередности старта команд в 1-ом конкурсе проводится игра <strong><em><u>«ДЕШИФРОВЩИК»: </u></em></strong> Надо расшифровать слово, обозначающее науку о природе (первая буква в ячейке № 2 - это буквы «Г,Д,Е», вторая буква в той же ячейке № 2, третья буква в ячейке № 5 – это буквы «Н,О,П» и т.д. (Ответ: «ГЕОЛОГИЯ»)</li> <li>Оставшиеся команды отгадывают слово, обозначающее слой воздуха (Ответ: «ТРОПОСФЕРА»)</li> </ol>
Submitted by Мария Александровна Муллаярова on Tue, 17/03/2020 - 20:59
Submitted by Наталья Владимировна Письмиченко on Sat, 14/04/2018 - 11:43
Данные об авторе
Автор(ы):
Письмиченко Н.В.
Место работы, должность:
МБОУ "Горельская СОШ"
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Формирование знаний принципа действия генератора переменного тока
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Физика 9 класс/А.В. П ерышкин, Е.М.Гутник; эор(источники: school-collection.edu.ru и fcior.edu.ru
Используемая методическая литература:
1. Физика. 9кл.: учебник для общеобразоват. учреждений/А.В.Перышкин, Е.М.Гутник. - 14-е изд., стереотип. - М. : Дрофа, 2009.
2. Физика. 9 класс : учебно-методическое пособие / А.Е.Марон, Е.А.Марон. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2005.
3. www.scool-cjllection.edu.ru
4. www.fcior.edu.ru
5. Красноборова А.А. Критериальное оценивание как технология
формирования учебно-познавательной компетентности учащихся:
канд. пед. наук: 13.00.01. нижний Новгород, 2005.
Используемое оборудование:
персональные компьютеры для третьей части обучающихся класса (компьютерный класс)
Используемые ЦОР:
www.scool-cjllection.edu.ru
www.fcior.edu.ru
Краткое описание:
<p>Смешанное обучение на уроках физики</p>
Технология смешанного обучения, модель «Смена рабочих зон».
Submitted by Наталья Владимировна Письмиченко on Sat, 14/04/2018 - 11:37
Данные об авторе
Автор(ы):
Письмиченко Н.В.
Место работы, должность:
МБОУ "Горельская СОШ"
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Формирование знаний принципа действия генератора переменного тока
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Физика 9 класс/А.В. П ерышкин, Е.М.Гутник; эор(источники: school-collection.edu.ru и fcior.edu.ru
Используемая методическая литература:
1. Физика. 9кл.: учебник для общеобразоват. учреждений/А.В.Перышкин, Е.М.Гутник. - 14-е изд., стереотип. - М. : Дрофа, 2009.
2. Физика. 9 класс : учебно-методическое пособие / А.Е.Марон, Е.А.Марон. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2005.
3. www.scool-cjllection.edu.ru
4. www.fcior.edu.ru
5. Красноборова А.А. Критериальное оценивание как технология
формирования учебно-познавательной компетентности учащихся:
канд. пед. наук: 13.00.01. нижний Новгород, 2005.
Используемое оборудование:
персональные компьютеры для третьей части обучающихся класса (компьютерный класс)
Используемые ЦОР:
www.scool-cjllection.edu.ru
www.fcior.edu.ru
Краткое описание:
<p>Смешанное обучение на уроках физики</p>
Технология смешанного обучения, модель «Смена рабочих зон».
Данные об авторе
Автор(ы):
Бартоломей Маргарита Васильевна
Место работы, должность:
МКОУ Шубинская СОШ Барабинского района
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Закрепить и углубить знания учащихся по физике.
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия:
Перышкин А.В.
Краткое описание:
<p>В игре принимает участие 2 команды. В каждой команде выбирается капитан. Учащиеся повторяют пройденный материал, читают дополнительную литературу, готовят доклады по теме: «Это интересно». Во время игры каждая команда за правильный ответ получает баллы. Если команда не смогла ответить на вопрос, то за нее отвечает болельщик, получая за это специальный жетон. Если нет ответа – ведущий дает правильный ответ. В конце игры участники и болельщики получают оценки.</p>
Размещено в сообществах:
Submitted by Маргарита Барталомей on Fri, 11/08/2017 - 20:44
Данные об авторе
Автор(ы):
Бартоломей Маргарита Васильевна
Место работы, должность:
МКОУ Шубинская СОШ Барабинского района Новосибирской области
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории):
7
Используемые учебники и учебные пособия:
Перышкин А.В.
Краткое описание:
<p>В игре принимает участие 2 команды. В каждой команде выбирается капитан. Учащиеся повторяют пройденный материал, читают дополнительную литературу, готовят доклады по теме: «Это интересно». Во время игры каждая команда за правильный ответ получает баллы. Если команда не смогла ответить на вопрос, то за нее отвечает болельщик, получая за это специальный жетон. Если нет ответа – ведущий дает правильный ответ. В конце игры участники и болельщики получают оценки.</p>
Submitted by Наталья Дмитриевна Боровкова on Wed, 12/04/2017 - 10:59
Данные об авторе
Место работы, должность:
учитель "МОБУ СОШ №84 с. Краснохолма"
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
<p>Физика, Физическое кафе</p>
Submitted by Наталья Дмитриевна Боровкова on Wed, 12/04/2017 - 10:56
Данные об авторе
Место работы, должность:
учитель "МОБУ СОШ №84 с.Краснохолма"
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
<p>Физика, "Своя игра"</p>
Submitted by Наталья Дмитриевна Боровкова on Wed, 12/04/2017 - 10:53
Данные об авторе
Место работы, должность:
учитель МОБУ "СОШ №84 с. Краснохолма"
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
<p>Физика, 8 класс, ЛР "Измерение работы и мощности электрического тока"</p>
