Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Физика

Трифонова Елена Викторовна

Submitted by Елена Викторовна Трифонова on Sat, 09/01/2016 - 19:00

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Плавание тел

Submitted by Ольга Анатольевна Кирпичёва on Wed, 16/12/2015 - 19:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Сучкова Елена Владимировна

Место работы, должность:

учитель физики
МОУ «СОШ»
пгт. Кожва, г. Печора

Регион:

Республика Коми

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Краткое описание:

Автор представляет конспект урока по физике в 7 классе «Плавание тел», технологическую карту и презентацию к данному уроку. Автором сформулированы цель урока, образовательные, развивающие и воспитательные задачи. На уроке используются межпредметные связи, проводится эксперимент, решаются качественные задачи. Урок способствует формированию познавательной, проблемно-поисковой, коммуникативной и рефлексивной деятельности обучающихся. Материал урока представлен в доступной и увлекательной форме, сопровождается презентацией с интересными, яркими примерами.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Свет.Источник света.

Submitted by Елена Николаевна Именалиева on Tue, 15/12/2015 - 14:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Учайкина Т.Ю.

Место работы, должность:

МКОУ СОШ п.Юбилейный

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цели урока:

Обучающая: показать на конкретных примерах роль света в жизни человека; сформировать представление о естественных и искусственных источниках света;

Развивающая: развивать мировоззрение учащихся; навыки умений анализировать, сопоставлять и делать выводы;

Воспитательная: учить находить и воспринимать прекрасное в природе, воспитывать бережное к ней отношение, а также к людям, лишенных зрения.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Физики 8 кл. А.В.Перышкин

Используемое оборудование:

: компьютер, презентация “Свет” (см. приложение

Краткое описание:

Урок- лекция с элементами беседы.

На уроке уч-ся были ознакомлены с физическим явлением свет, свет в нашей жизни.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Свет.Источник света.

Submitted by Елена Николаевна Именалиева on Tue, 15/12/2015 - 14:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Учайкина Т.Ю.

Место работы, должность:

МКОУ СОШ п.Юбилейный

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цели урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Физики 8 кл. А.В.Перышкин

Используемое оборудование:

: компьютер, презентация “Свет” (см. приложение

Краткое описание:

Урок- лекция с элементами беседы.

На уроке уч-ся были ознакомлены с физическим явлением свет, свет в нашей жизни.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Свет.Источник света.

Submitted by Елена Николаевна Именалиева on Tue, 15/12/2015 - 14:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Учайкина Т.Ю.

Место работы, должность:

МКОУ СОШ п.Юбилейный

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цели урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Физики 8 кл. А.В.Перышкин

Используемое оборудование:

: компьютер, презентация “Свет” (см. приложение

Краткое описание:

Урок- лекция с элементами беседы.

На уроке уч-ся были ознакомлены с физическим явлением свет, свет в нашей жизни.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Учитель физики и информатики

Submitted by Петр Николаевич Бесшапошников on чт, 10/12/2015 - 22:54

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей Саратовского района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Сообщество учителей естественнонаучного цикла

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

МАОУДПО "ГИМЦ". СООБЩЕСТВО ПЕДАГОГОВ ГОРОДА ВЛАДИМИРА

Виды сил

Фото пользователя Татьяна Викторовна Синицина

Submitted by Татьяна Викторовна Синицина on Fri, 20/11/2015 - 22:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Синицина Т.В.

Место работы, должность:

МБОУ "Вырицкая СОШ №1"

учитель физики

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Цель урока - обобщить и повторить материал по теме «Силы природы»

Задачи:

Образовательные - Обобщить знания о силах. Способствовать приобретению умений работать с дополнительной литературой, Интернет - источниками; готовить сообщения.
Развивающие - Развивать устную речь.
Интеллектуальные умения: обобщение, систематизация, сравнение и т.п.
Воспитательные - Формировать уважение к народному творчеству. Содействовать проявлению творческих способностей. Воспитывать ответственное отношение к поручениям и чувства долга перед товарищами.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

мультимедийная презентация
индивидуальные карты.

Краткое описание:

Подготовительная работа <ul> <li> Класс перед уроком разделен на 3 группы, каждая готовит задания по одной из сил. </li> <li> Представить силу. </li> <li> Подобрать пословицы и поговорки о силе трения, силе тяжести, силе упругости.    </li> </ul>

№

Этапы урока

Время

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Как получаются формулы. Плотность вещества

Submitted by Татьяна Викторовна Синицина on Fri, 20/11/2015 - 22:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Синицина Т.В.

Место работы, должность:

МБОУ "Вырицкая СОШ №1"

учитель физики

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Дидактическая цель: создать условия для активизации познавательной деятельности средствами технологии проблемного обучения.

Задачи урока: первичное формирование умения наблюдать, высказывать гипотезы, планировать эксперимент, подтверждающий или опровергающий высказанные гипотезы; первичное формирование навыков исследовательской деятельности обучающегося.

Цели по содержанию:

Образовательная - ввести новую характеристику вещества - плотность - по фактам наблюдений через исследовательскую деятельность;
Развивающая - развивать способности учащихся выдвигать гипотезы, планировать свою деятельность, выражать грамотно свои мысли вслух.
Воспитательная - способствовать воспитанию у школьников культуры исследовательского труда.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование:

весы с разновесами на каждом столе;
наборы тел одинакового объема из разного вещества;
наборы тел различного объема из одного вещества;
физика, 7 класс; учебник для общеобразовательных учреждений.

Краткое описание:

Характеристика класса: в 7б классе 21 человек. Класс психологически достаточно сложен и не раз стоял на контроле у администрации. 1/3 класса состоит из детей с теми или иными отклонениями. Отсюда в этом классе и наблюдается низкая трудоспособность, рассеянное внимание. Интерес к предмету у них наблюдается в тех случаях, когда он идет в игровой форме. Здесь наблюдается повышенная активность и проявление смекалки. В остальных случаях урок вести сложно, так как почти у всех учащихся очень слабая база и низкая работоспособность.

Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Рамиль Шарипов

Фото пользователя Рамиль Фаилевич Шарипов

Submitted by Рамиль Фаилевич Шарипов on пн, 16/11/2015 - 19:46

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии