Каждый человек должен и может гордиться своей малой Родиной: Шишкин,  Крамской,  Шварц, Майков..., откуда в таком маленьком поселке так много талантов? И будет ли продолжение тому? Да будет! Потому что есть хорошие школы в Сиверской, есть наша гимназия, которую мы любим и уважаем. Школа.... Для всех нас это слово не пустой звук, оно вызывает определенные чувства, эмоции, воспоминания: беззаботное детство, лучшие друзья, строгие и справедливые учителя, любимые и не очень любимые уроки… Ведь это наше детство, юность , жизнь… И не просто абстрактная школа, школа вообще, а именно Сиверская гимназия Гатчинского района Ленинградской области. С виду она ничем не примечательна, таких школ в нашей стране тысячи. Но для нас она самая лучшая. Другой такой нет.

Терещенко Сонечка
художник-дизайнер
 

Горбунова Настюша
фотокорреспондент

• Изучить историю появления школьной формы.
• Провести анкетирование учеников и людей старшего поколения по данной проблеме.
• Понаблюдать за моделями школьной формы.

отбор и анализ исторической литературы; 
поиск информации в поселковой и школьной библиотеках,
анализ материалов СМИ,
интернет-ресурсы;
социологический опрос и наблюдение;
организация и проведение интервью.
 

Чтобы ответить на этот вопрос, мы решили своими глазами посмотреть...И поехали на экскурсию в Смольный. там, где жили смолянки, и где был штаб Русской революции. Прошли тщательную проверку на входе, документы показали, а вот, фотографировать нам не разрещили. 
Воспользовались великими и могучими социальными сетями

 статья по материалам журнала "Родина"

www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=nzbe22V5c7A

   " Как это было"

Правдой. Это искренние и теплые воспоминания об эпохе 70-80- х годов.

"Школьная  форма всех объединяет, стирает социальные различия.... Даже при единой школьной форме у девочек всегда была возможность проявить свою индивидуальность..."

"Человек который хорошо причесан, одет в школьную  форму ведет себя иначе, чем не имеющий ее."

 интервью с учителем русского языка и литературы Гусевой Верой Алексеевной, которая на протяжении всех лет нашего участия в интернет-конкурсах, всегда помогает, консультирует, оказывает поддержку, с чем-то соглашается, что-то опровергает, но, она всегда с нами.  
"От формы  к содержанию", именно так Вера Алексеевна назвала свое интервью.
 

А еще Вера Алексеевна любезно предоставила интересные фото из личного архива, где школьная форма представлена во всей своей красе и в годы  обучения самой Веры Алексеевны в школе, и ее выпуска, и обучения  дочери Ирины.

И мы обратились к  школьным документам, а их...видимо-не видимо: во-первых,  это само Положение о школьной форме, во-воторых, Устав гимназии и рещение родительского комитета, в -третьих, Решение администрации и родительского комитета, в-четвертых, Положение о школьной форме и внешнем виде учащихся, в-пятых, Установление формы единого образца для обучающихся в гимназии всех ступеней, и, в-шестых, это Правила поведения.

После  рассмотрении этих документов, команда вынесла вердикт: "ФОРМЕ В ГИМНАЗИИ БЫТЬ!"

18.01.2018

19.01.2018

20.01.2018 

Творческим интересом, захватывающим оптимизмом и желанием найти Истину.

Это наши выводы:
Школьная форма должна быть предметом гордости.

Сохранять единый стиль многие годы.
Должна иметь символику.
Должна быть выполнена из качественных материалов.
Должна быть доступной по цене.

И в домашнем альбоме хранится

Фотокопия нашей судьбы.

Все, чего не расскажешь словами,

Фотографии скажут про нас…

Итак, со школьной формой мы определились: она в школе должна БЫТЬ!
А вот, какой она должна быть?

Более подробный материал можно найти в нашем исследовании "Быть или не быть!"

посовещались и решили "заглянуть в наши семейные альбомы..."Наши мамы, папы, бабушки, дедушки, учителя... какими они были...тогда...такие же мальчики и девочки, как мы сейчас?

И вот, что получилось

Продолжаем работать, фантазировать, фантазии переносить на альбомный лист... рисовать...