КОМАНДА

 

"АРТ - ПРОСТРАНСТВО  90-Х"

Визитная карточка

 

Скажи, что главное в искусстве,  
Кто  больше в нём оставил след,
Бедняга, лирик простодушный,
Или напыщенный поэт?
Один талантлив, слишком скромен,
Другой - большой авторитет,
И вклад в искусство так огромен,
Что не прочесть за много лет!

 

        Капелька, капелька, капелька…одна, вторая, третья… вот и струйка, вот ручей, а вот и река, наш Оредеж. Капелька… Оказывается, арт — капелька, с англ. art — «искусство». Как часто, глядя на течение нашей реки, мы думаем, мечтаем, размышляем… Сиверская – небольшой поселок, но как много талантливых людей, известных не только у нас в стране, но и во всем мире, связаны с Творческой Сиверской. Это поэты, художники, композиторы, артисты… А.Н. Майков, И.И. Шишкин, И.И. Шварц, М. Кшесинская, С.А. Мартинсон… список можно продолжать.  

          Возвращаясь к нашей крошечной капельке: она вместе с другими капельками участвует в чудесном круговороте воды в природе, который совершается на Земле постоянно. А это означает, что в нашей родной Сиверской  не только жили и создавали свои шедевры великие знаменитости, но и сейчас продолжают творческую  деятельность не менее великие и не менее талантливые люди.

        Одно из назначений школы - воспитать умного, порядочного, успешного человека, а  еще и талантливого, и  творческого... Только содружество целеустремленнных, увлеченных и мудрых  учителей сможет  решить поставленную  задачу. Именно такие Учителя (прикрепленный файл) работают в нашей Сиверской  гимназии. На этой благодатной " почве" растем и мы - ее ученики.

 

Команда Сиверской гимназии,
Гатчинского района, Ленинградской области,
состоящая из 8 творческих капелек –
«АРТ- пространство 90-х».

 

        Вот это наша малая Родина, которой мы не перестаем восхищаться. Этот материал нам любезно предоставила выпускница нашей гимназии, участница двух проектов "История России 90-х" , а сейчас первокурсница Санкт-Петербургского Университета Профсоюзов Михайлова Наталья.
Все фотографии размещены с разрешения родителей (вприкрепленном файле)

 

Введение в проект

Номинация №2 Лучшая творческая работа.

Тема 1.2 "Школьные годы. Учителями славится Россия. Ученики приносят славу ей"( об учителях и выпускниках 90-х)
 "Если звезды зажигают, значит это кому- нибудь нужно?" Как часто мы говорим в адрес учеников: "Звездочка наша!" И звездочки в школе есть! А если учитель - Личность, то он за свою большую педагогическую жизнь зажжет не одну звездочку. А может быть Звезду. И тогда вспомнится знаменитая фраза, произнесенная В А Жуковским:"Победителю - ученику от побежденного учителя." Поэтому наша команда и выбрала эту номинацию.

Конкретная тема проекта: 
90-e...Какими они вспоминаются для многих? В каких красках? В каких тонах? В какой тональности? Кем стали бывшие школьники, которых учили педагоги 90-х? Поэтому тема проекта"Краски  гимназии 90-х..."

Актуальность:

Знать  историю родной земли,  своей семьи, родной  школы  во все времена всегда было и остается главным в жизни каждого человека.  Это наша история, наши корни,  наша жизнь – забывать ее нельзя, какой бы она ни была. Нельзя забывать  свое прошлое, ведь из него складывается будущее и настоящее.

Цель работы:
Каждый год из стен школ уходят выпускники, уходят в новую жизнь, непривычную, сложную, не во всем понятную... Какова судьба "звездных" и не очень "звездных" выпускников 90-х годов прошлого столетия.
Задачи:
1.формирование навыков поисковой, исследовательской, творческой работы;
2. развитие умения работать с  разными источниками информации.
3. развитие коммуникативной культуры
4. развитие навыков работы в сетевых проектах;

Гипотеза:

у вдохновения расписания нет! Проблемы, проблемы...но искусство вечно. Никакие трудности 90-х годов ХХ века: безденежье, сложная политическая обстановка, проблемы в семье или на работе, не могут остановить вдохновение. «Vita brevis, ars longa».  

Проблемные вопросы:

1. Кто или что оказало влияние на выбор творческой профессии?
2. Какие значимые  события произошли в гимназии в этот период?
3.Какова роль гимназии в становлении творческого потенциала? 
4. Каков вклад творческих выпускников гимназии в развитие культуры?

Методы и приемы  работы над проектом:
поисково-исследовательский,
консультации с учителями - ветеранами,
метод опроса,
интервьюрирование выпускников и учителей,
анализ источников информации,
сопоставление полученных сведений,
подбор текстов,
выполнение рисунков и  схем,
работа  со школьной документацией и фотодокументами,
План проекта:
Ментальная карта

Практическое значение:
все материалы проекта могут быть использованы на уроках, внеклассных мероприятиях,  конференциях, вечерах встречи выпускников в гимназии и художественной школе им. И.И. Шварца, а также размещены на сайте «Сиверская гимназия».

Предполагаемые продукты исследовательской деятельности:

1. Презентация "Красная дорожка Сиверской гимназии 90-х"

2. Видеофильм "У вдохновения расписания нет..."

Вы не поверите, но наша работа по проекту началась вот с этой театральной программки. Ежедневные занятия, подготовка к ЕГЭ, какие-то заботы и проблемы, совсем забыли про искусство. "А не пойти ли нам в театр",- сказали мы и ...пошли в театр "Комедианты" на "Дурочку". В программе увидели две фамилии наших земляков, выпускников Сиверской гиманзии" -
Павел Ивановский и Семен Афендулов. 
И работа началась...

 

 

Таблица ЗИУ (Знаю - Интересуюсь - Учусь)

 

ЗНАЮ (результаты мозгового штурма "это я точно знаю")	ИНТЕРЕСУЮСЬ (проблемные вопросы для изучения "что хотел бы знать")	УЧУСЬ (заполняется по мере изучения материалов - "теперь я узнал")
Из  Сиверской гимназии во все времена  уходили во взрослую жизнь вчерашние школьники. Многие из них связали свою жизнь с искусством. Выпускники стали талантливыми актерами...   музыкантами..         фотографами...       работниками кино и телевидения...       творческими людьми...	Кто они? Какова их судьба?  Кто или что оказало влияние на выбор их творческой профессии  в сложных 90-х?       Какова роль гимназии в становлении творческого потенциала?  Каков вклад творческих выпускников гимназии в развитие культуры?	актеры Павел Ивановский биография, информация stuki-druki.com/authors/Ivanovskiy-Pavel.php Семен Афендулов биография и фильмография актера agency-art.ru/portfolio-items/afendulov-semyon/ музыкант Дмитрий Степанов "золотой аккордеон" Ленинградской области www.youtube.com/watch?v=-YvpUuGaH48 www.youtube.com/watch?v=PV3jMHme0k8 семейный и детский фотограф Мария Бичан (Чеботарева) mashabichan.ru     руководитель Образцового хореографического коллектива "Кристалл" Алена Круглова vk.com/videos-66659726?section=album_2&z=video-66659726_456239017%2Fclub66659726%2Fpl_-66659726_2 преподаватель хреографического коллектива  "Росинка" Шмелева (Семенова) Екатерина танцуют ее воспитанники www.youtube.com/watch?v=HmzEbJd3F7Q художник Игорь Ананьев vk.com/id156444895?z=video32629351_167702037%2Fvideos156444895%2Fpl_156444895_-2
Этих творческих выпускников учили, наставляли на путь творчества, советовали, верили в их силы и возможности, наконец, выпускали в свободную  творческую жизнь, Учителя...	Чьи выпуски 90-х? Каков вклад учителей в творческое становление выпускников?	И мы направились в... yadi.sk/i/jxFXp5Nt38ByCs А там!!!! И работа началась!!!! www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/20170110_124149_jpg_17587_jpg_82616.jpg   www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/20170110_124219_jpg_95274_jpg_10425.jpg   www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/20170110_124239_jpg_95545_jpg_45989.jpg www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/img_0005_new_jpg_17280.jpg

 

Источники интересной информации

дата работы	Чем интересен материал,что в нем можно  найти                               (основные тезисы)	Источник информации ( сведения о печатном издании, архивные материалы предприятия,школы, записи бесед с респондентами, адрес сайта..)
28.12	"Но когда всё-таки пришло время выбирать – "идти в музыку или не в музыку", я выбрала второй вариант, потому что мне было непонятно, как можно заработать музыкой на жизнь. Никто и не спорил. Я была практичной девочкой"   "Взгляд мой упал на фотокамеру. Да, несколько лет назад до этого я купила фотокамеру. Старенькую подержанную зеркалку Nikon D40. Их уже тогда и не выпускали на тот момент.  Купила на Авито с рук просто для того, чтобы понять мое-не мое, буду снимать или не буду."	"Размышления Марии Чеботаревой (Бичан)" (почти мемуары)  "Взгляд через объектив фотоаппарата..." презентация yadi.sk/i/orcLCK0536LyvQ www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_jpg_20046.jpg www.openclass.ru/sites/default/files/академия фотографии(2).jpg www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_1_jpg_13263.jpg
31.12	Cложно ли было жить в 90-е? “ Да. Мы пытались войти в положения взрослых, мы понимали, как им тяжело и пытались им помочь в чем-либо. Особенно я благодарю свою маму за то, что она смогла вырастить меня в такие тяжелые годы. За это я ей бесконечно благодарна…”	"Откровения Екатерины Семеновой(Шмелевой)" преподавателем хореографического отделения ДШИ им. И.И. Шварца www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_docx_19443.docx презентация yadi.sk/i/dHKzv2gm36N5ax
01.01.2017	"Что для Вас значит искусство?" "Для меня искусство – это вся моя жизнь. Это моя профессия и она мне очень нравится, т.к. приносит огромное удовольствие"	"Немного о себе в 90-е.."( интервью с Аленой Кругловой", руководителем хореографического коллектива "Кристалл") www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_doc_16358.doc
02.01.2017	"Как атмосфера 90—х отразилась на Вас, на Вашей жизни, жизни Вашей семьи, ну, и наконец, на Вашей судьбе? " "Она повлияла на то, какая я есть сейчас. Научила не бояться трудностей. Ценить друзей. Быть благодарным за то, что есть, но стремиться выше и дальше "	"Приоткрыв дверь в школьную жизнь..." интервью с начальником отдела по связям с общественностью СМИ Телеканал «Санкт-Петербург» выпускницей 1995 года Петровой Викторией yadi.sk/i/Rgx3CB2P36wobJ презентация yadi.sk/i/PZuGYykM383kFs www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_doc_34188.doc
03.01.2017	"Детство было красивым! Конечно были сложности, но все это ерунда в сравнении со взрослой жизнью. В 90-ые прошло мое детство. Было много чего интересного! Все таки,  детство-это здорово"	Интервью с Дмитрием Степановым - музыкантом, аккордеонистом,  выпускником Сиверской гимназии www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_docx_87301.docx презентация yadi.sk/i/7NU8XrkV36XrBq
04.01.2017	"Мы часто ездили в музеи и  театры, ходили в походы, были в Выборге,  Пскове, Новгороде. Где-то в 7или 8 классах посещали в Гатчинском дворце абонементные концерты классической музыки «Прекрасной возлюбленной». Всё это очень объединяло и сближало нас. Вот здесь я заметила Семёна. Он вёл себя  достойно, умел внимательно слушать, как-то очень повзрослел, вырос его авторитет среди одноклассников. Особенно это стало очевидно после одного случая..."	Воспоминания классного руководителя Гусевой Веры Алексеевны о своем ученике - актере Афендулове Семене    выпускники  11 класса 1994 г. yadi.sk/i/bG_ZdiaZ36vVHZ учителя со своими учениками в фойе театра "Комедианты" yadi.sk/i/YylCEdcV36vWCZ выпускники 9 класса 1992 г. yadi.sk/i/lt20pXJn36vWTx
04.01.2017	" Школа - это большая песочница..." " Искусство - это некий дневник жизни..." «Сиверский не особо изменился в 90-е годы, большой частью потому, что очень крепкий был выпуск наших годов, и мы здесь как-то отбивались ото всех пришлых». «Нужно быть голодным интеллектуально, нужно чтобы твое сердце жиром не заплыло. Можно и в 18 быть уже стариком, и не потому, что ты многое прошел, а потому что ты не заставляешь свое сердце любить».	фоторепортаж "Накануне Нового года. Очная ставка с актером..."  ( в 4 частях) Павел Ивановский - актер театра "Комедианты" 1 часть      vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fcloud.mail.ru%2Fpublic%2F8D1u%2Fn6P2Z7tcE 2 часть     yadi.sk/i/_SpqBw-j36ZquY 3 часть      yadi.sk/i/pzUZXJkJ36kHZX 4 часть     cloud.mail.ru/public/2GyB/iyJt3o2zp Тезисы  видеорепортажа -1 Тезисы видео репортажа-2
06.01.17	"Кого вы вспоминаете с нашей гимназии? " Конечно, классного руководителя   Титкову Ирину Леонидовну. Это у нее был первый выпуск в школе, она нас довела до окончания школы. Конечно , многих учителей вспоминаю с теплотой. Вспоминаю стены школы… ПЕЙЗАЖ из окна…"	Интервью с преподавателем Школы искусств им. И.И.Шварца,  выпускником Сиверской гимназии Ананьевым Игорем www.openclass.ru/sites/default/files/wiki_page/2016/11/_90_11696.docx презентация yadi.sk/i/MEwvhYDZ36wsRz" "Учитель об ученике"( прикрепленныей файл)

Проделана огромная, интересная работа: это были встречи с творческими, влюбленными в свое дело. людьми, незабываемые  воспоминания  учителей о своих учениках, просто телефонные разговоры, онлайн-переписка ,"копание" в школьном архиве и...все.Проект завершен. Итогом проектной работы являются два великих, а может, и не великих, но,  творения членов команды. Это презентация
"Красная дорожка Сиверской гимназии 90-х..."
и видеофильм  " У вдохновения расписания нет"
(тезисы www.openclass.ru/sites/default/files/тезисы видеофильма.doc)

Нет, работа над проектом не закончилась, она продолжается и будет продолжаться, пока есть Учителя, есть Ученики, И каждый день нам приносит еще по капельке  творчеcких талантов - выпускников Сиверской гимназии. Это интервью "По ту сторону объектива",  тоже нашего ученика, выпускника 2001 года - профессионального спортивного фотографа Антона Зянтерекова.
Наш проект уже работает! По традиции в первую субботу февраля проходит вечер встречи выпускников. В этом году 4 февраля он состоялся! Материалы и презентации  были  представлены перед учителями и выпускниками. И было высказано предложение - продолжать работу. Это  - высшая похвала и одобрение нашего проекта!