Архив - июн 13, 2009 - Авторский план-конспект урока (занятия)
Размещено: Елена Александровна Баженова - сб, 13/06/2009 - 20:26
Данные об авторе
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Обществознание
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
9
Используемые учебники и учебные пособия:
Боголюбов "Введение в обществознание"
Используемое оборудование:
Компьютер, проектор, экран
Краткое описание:
Урок-игра(закрепление знаний) по теме"Домашнее строительство"
Урок обществознания в 9 классе по теме: «Домашнее строительство» Тип урока: урок-зачет. Форма: игра «Счастливый случай» Задачи: 1.Проверить знания детей по пройденной теме. 2.По
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Алевтина Михайловна Брянкина - сб, 13/06/2009 - 20:16
Данные об авторе
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
В многообразии окружающего мира мы видим тела, которые удивляют нас особым свойством симметрии. Что же такое "симметрия"?
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Ирина Андреевна Долгушева - сб, 13/06/2009 - 19:53
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Обществознание
Цель урока:
Сформировать представление учащихся об избирательной системе и типах избирательных систем.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
7
Используемые учебники и учебные пособия:
Боголюбов и др. Обществознание
Краткое описание:
Данный урок проводится в 10 классе по разделу "Основные сферы общественной жизни" гл. 6 Политическая сфера и является продолжением урока по теме "Демократические выборы и политические партии".
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Наталья Валерьяновна Баранова - сб, 13/06/2009 - 19:14
Данные об авторе
Автор(ы):
Баранова Наталья Валерьяновна
Место работы, должность:
МОУ "Кузнецовская средняя школа", преподаватель истории и обществознания
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
Создание образа великого явления в истории России "Отмена крепостного права"
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
18
Используемые учебники и учебные пособия:
1)Данилов А.А.,Косулина Л.Г., Брант М.Ю. История 9 Просвещение 2) Левандовский А.А. История России (базовый уровень) 10 Просвещение
Используемая методическая литература:
Важенин А.Г. Методическое пособие для учителя истории. История России 19 век, Москва, 2001 г.
Используемое оборудование:
Компьютер, проектор
Используемые ЦОР:
Информационные источники сложной структуры, инновационные учебно-методические комплексы
Краткое описание:
Создание истинной картины падения крепостного права, уяснение того, что это падение произошло в результате реформы, проведенной сверху, а не в результате буржуазной революции, соответственно самодержавие проводило реформу в интересах помещиков-крепостников.
Мы сегодня проводим лабораторно- практический урок с целью создания образа такого важного исторического явления , как “ Отмена крепостного права “.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Татьяна Николаевна Калинина - сб, 13/06/2009 - 15:35
Данные об авторе
Место работы, должность:
МОУ "Брянский городской лицей №27", учитель истории и обществознания
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
все уровни образования
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Краткое описание:
ПРОГРАММА ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКОГО КУРСА «ШКОЛА МОЛОДОГО ПОЛИТИКА»
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Антонина Александровна Петрова - сб, 13/06/2009 - 14:30
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Культурология
Предмет(ы):
Литературное чтение
Предмет(ы):
Мировая художественная культура
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые ЦОР:
История театра - материал их Википедии
Краткое описание:
Урок по истории русского театра.
Вступительное слово учителя:
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Нина Демьяновна Глушак - сб, 13/06/2009 - 02:16
Данные об авторе
Автор(ы):
Глушак Нина Демьяновна
Место работы, должность:
МОУ СОШ с.Дружба Учитель математики
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
Вывести алгоритм умножения десятичных дробей, сформулировать правило, научить умножать десятичные дроби.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
18
Используемые учебники и учебные пособия:
Н.Я.Виленкин
Используемая методическая литература:
1. Учебник - Н.Я.Виленкин "Математика 5 класс"
2. З.С.Стромова и О.В.Пожарская "Поурочные планы. Математика. 5 класс."
Используемое оборудование:
1. Компьютеры
2. Проектор
Используемые ЦОР:
1. ЦОР по учебнику М.Б.Волович, Математика 5 класс, 1 - 2 четверть, 2 издание с уточнениями - М.:Вентана _Граф, 2004. ЗАО "1С", 2008
Краткое описание:
1. Учитель показывает демонстрацию презентации п. 11 из комплекта ЦОР к учебнику М.Б.Волович, Математика 5 класс - обьяснение нового материала через проектор с комментариями и вопросами. 2. Ученики работают индивидуально на компьютерах - выполняют самостоятельную работу из комплекта ЦОР к учебнику М.Б.Волович, Математика 5 класс.
1. Проверка готовности учащихся к восприятию нового материала
»
Тэги к этому документу:
