Официальный сайт 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Архив - янв 2009 - Авторский план-конспект урока (занятия)

Январь 31st

За идеал добра и красоты

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Лариса Александровна
Место работы, должность: 
учитель МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района» Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
- расширить круг чтения учащихся; - познакомить с поэзией поэтов Саратовской области; - воспитывать у учащихся лучшие нравственные качества: стремление к добру, красоте, правде, - прививать чувство любви к матери, родному краю, его природе и людям.
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
36
Используемое оборудование: 

- иллюстрации;

- портреты поэтов Саратовской области;

- выставки книг «Почерпни из родного  колодца»

 - музыкальное сопровождение.       

Под звуки музыки (вальс А.С.


»  Размещено в сообществах:   

Встреча с поэзией Владимира Высоцкого

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:39
Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Лариса Александровна
Место работы, должность: 
учитель МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района»
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
- познакомить учащихся с жизнью и творческой деятельностью Владимира Высоцкого; - развивать интерес к поэзии; - прививать навыки работы с дополнительной литературой; - развивать у учащихся умение выразительного чтения стихов, их анализа; - на примере творчества Высоцкого воспитывать высокие нравственные качества.
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
35
Используемое оборудование: 

плакаты:

1.    «…он делал то, что сегодня настоятельно требуетсяот художника и на что раньше отваживались немногие».

2.    « Артист и Поэт – оба эти определения по отношению к нему требуют употребления с большой буквы».

3. Стенд с фотографиями Владимира Высоцкого и его стихотворениями.

4. Плакат на доске: «Соплеменники, окажите честь – зачеркните «был» напишите «есть»     П. Вегин

 


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Употребление имен числительных в речи

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Лариса Александровна
Место работы, должность: 
учитель МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района»
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
показать многообразие употребления числительных в речи; закрепить умение работать с текстами, содержащими числительные, развивать навыки уместного употребления и правильного произношения числительных; воспитывать чувство любви к родному краю, к русскому языку.
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
23
Используемое оборудование: 

схема, тестовые задания, карточки с дидактическим заданием, книги «Связаны  одной судьбой», «Судьба моя - Саратовский район», «Саратовский район дорогами судьбы», учебник  «Русский язык для 6 класса» (под редакцией М.В.Разумовской).


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Родная природа в стихотворениях русских поэтов

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Лариса Александровна
Место работы, должность: 
учитель МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района»
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
проследить связь традиций русской поэзии 20 века в поэзии саратовских поэтов; пробудить интерес к поэзии- помочь вызвать зрительные образы при чтении стихотворений, понять настроения, чувства поэтов; расширить круг чтения учащихся, воспитывать чувство любви к природе родного края и его поэтам.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

1.      А. П. Гнутов. «Милая роща» (Современная русская лирика природы). Саратов Приволжское книжное издательство, 1992 год.

2.      М. А. Каришнев – Лубоцкий  «Саратовские писатели – детям» (Хрестоматия для начальной и средней школ) Саратов 2007 год.

 

« В природ


»  Размещено в сообществах:   

Путешествие в страну Знание

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Комарова Лариса Александровна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района» Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
Систематизировать и закрепить знания, умения и навыки учащихся по определению второстепенных членов предложения.
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
26
Используемое оборудование: 

Карточки, схемы, таблицы, тесты, перфокарты, карта путешествия с названиями городов:

Словосочетание, Предложение, Подлежащее, Сказуемое, Дополнение, Определение, Обстоятельство.

 


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Анализ рассказа В. Набокова "Звонок"

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пушкина Ольга Викторовна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей г. Маркса" Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Литература
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
17
Краткое описание: 
Анализ рассказа В. Набокова "Звонок"

Стадия вызова.


»  Размещено в сообществах:   

Безличные глаголы

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Цыганок Татьяна Николаевна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ с. Баскатовка" Марксовского района Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
1.Дать понятие о безличных глаголах, их значении, грамматических категориях, образовании, особенностях предложений с безличными глаголами; сравнить разделы «Безличные глаголы в разных учебных изданиях (Справочник школьника по русскому языку). 2.Воспитывать интерес к самостоятельному исследованию языковых явлений, понятий, воспитывать культуру речи. 3.Развивать речь, логическое мышление, умение сравнивать, сопоставлять, делать выводы на основе наблюдений, овладевать научным стилем речи.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
18
Используемое оборудование: 

презентация

Краткое описание: 
Урок–исследование по теме «Безличные глаголы» построен на основе технологии РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо).

  


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Цикл уроков по творчеству И.С Тургенева

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - сб, 31/01/2009 - 00:08
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хребтищева Елена Юрьевна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №6 г. Петровска" Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
расширить знания учеников о личной и творческой биографии писателя; познакомить с историей возникновения «Записок охотника».
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
23
Используемые учебники и учебные пособия: 

n      Ельцова О.В., Егорова Н.В. «Поурочные разработки по литературе по программе под редакцией А.Г.Кутузова: 7 класс. – М.:ВАКО, 2006

n      В МИРЕ ЛИТЕРАТУРЫ.7 кл.: учеб.-хрестоматия для общеобразовательных учреждений / авт.-сост.А.Г.Кутузов, А.К.Киселёв, Е.С.Романичева и др.

 

 

n      http://www.turgenev.org.ru/index.html - Интернет проект "Знаменитые люди Орловской губернии"

Используемое оборудование: 

презентация

Ход урока:


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Пушкин учит нас писать письма

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - пт, 30/01/2009 - 23:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хребтищева Елена Юрьевна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №6 г. Петровска" Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
• Возродить российские традиции эпистолярного жанра, сконцентрировать внимание учащихся на ценностях родного языка, сконцентрировать внимание школьников на ценностях родного языка • развивать речь, память, воображение; • воспитывать любовь к Пушкину, его произведениям
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
24
Краткое описание: 
Это урок-знакомство с эпистолярным жанром на примере писем Пушкина и его героев.

I. Организационный момент. Цели и задачи урока.


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Собирательные числительные

Фото пользователя Виктория Ивановна Громова
Размещено: Виктория Ивановна Громова - пт, 30/01/2009 - 23:42
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хребтищева Елена Юрьевна
Место работы, должность: 
учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ №6 г. Петровска" Саратовской области
Характеристики урока (занятия)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
повторить имя числительное, познакомиться с собирательными числительными, учиться правильно употреблять в речи собирательные числительные.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

1.     Г. А. Бакулина. Интеллектуально-речевое развитие школьников на уроках русского языка. Журнал “Русский язык в школе” №1 2002 г.

2.     Н. Л. Козырева. Интеллектуальное развитие школьников на уроке русского языка. Журнал “Русский язык в школе” №2 2002 г.

3.     Г. А. Бакулина. Новое словарное слово: от интересного представления к эффективному усвоению. Журнал “Русский язык в школе” №4 2002 г.

4.     Г. А. Бакулина. Средства субъективизации в работе с текстовыми упражнениями. Журнал “Русский язык в школе” №3 2005 г.

5.  Л.Г. Воронина . Средства субъективизации на уроках русского языка. Конспект урока в 6-м классе

  


»  Размещено в сообществах:   
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн