Архив - июн 1, 2009 - Авторский план-конспект урока (занятия)
Размещено: Надежда Александровна Соколова - пн, 01/06/2009 - 20:30
Данные об авторе
Автор(ы):
Соколова Надежда Александровна
Место работы, должность:
ГОУ ЯО ИРО, методист Центра содействия укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса
Регион:
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
Цель урока «Алкоголь – шаг в пропасть» - способствовать формированию у подростков устойчивой мотивации на сохранение собственного здоровья. В ходе урока учитель проводит демонстрационный эксперимент и предлагает обучающимся выполнить лабораторные опыты, доказывающие состав изучаемых веществ и их вредное влияние на живой организм. Использование на уроке компьютерных презентаций учителя и учащихся позволяет сделать его информационно более насыщенным, наглядным и эмоциональным.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Наталья Владимировна Разинкина - пн, 01/06/2009 - 18:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Разинкина Наталья Владимировна
Место работы, должность:
МОУ "СОШ-27 с углубленным изучением отдельных предметов"
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Отработка практических умений и навыков вычисления прцентов
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Краткое описание:
В ходе урока учащиеся решают задачи на нахождение процентов
6 класс. Тема: Проценты. Цели урока: отработка практических умений и навыков вычисления процентов; расширение знаний о вреде табакокурения и понятия о здоровом образе жиз
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Ирина Анатольевна Фоменко - пн, 01/06/2009 - 12:44
Данные об авторе
Автор(ы):
Фоменко Ирина Анатольевна
Место работы, должность:
учитель МОУ лицей "Экос" г.Новоалександровск
Регион:
Ставропольский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Цель урока:
Формирование у родителей готовности принятия выбора ребенком того или иного стиля поведения, молодежного движения
Используемая методическая литература:
Материалы Интернет
Используемое оборудование:
проектор, интерактивная доска, бумажные модели
Используемые ЦОР:
презентация
Краткое описание:
родительское собрание на тему: "Выбор моего ребенка. Готов ли я к нему?"
Форма проведения - дискуссия, наполнение шкатулки родительской мудрости.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Ирина Анатольевна Фоменко - пн, 01/06/2009 - 12:28
Данные об авторе
Автор(ы):
Фоменко Ирина Анатольевна
Место работы, должность:
учитель МОУ лицей "Экос" г.Новоалександровск
Регион:
Ставропольский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Цель урока:
1. Развитие понятия толерантность через формирование толерантного поведения в быту, при организации экономичесих отношений, организации взаимоотношений с другими народами, 2. Знакомство с закономерностями проявления ее в личности человека и в окружающей жизни, 3. Показ учащимся необходимости целенаправленного воспитания в себе уважительного отношения к другим людям, побуждение их к этому, 4. Воспитание у учащихся доброжелательности, отзывчивости, доброты и толерантности, 5. Привитие основ нравственного поведения, 6. Предоставление возможности интерактивного общения, 7. Обучение приемам, позволяющим жить в согласии с собой и другими.
Учащихся в классе (аудитории):
20
Используемая методическая литература:
Литература:
1. Психология: Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского/ . - М.Просвещение, 1990.
2. Философская энциклопедия. т. 2. - М.: Просвещение, 1962.
Используемое оборудование:
проектор, интерактивная доска, ПК, три стола, к стулья привязаны ленты разных цветов, на столах укреплены воздушные шары.
Используемые ЦОР:
Презентация
Краткое описание:
Сценарий классного часа на тему: «Самовоспитание толерантности»
На экране слайд №1:
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Лидия Николаевна Мансурова - пн, 01/06/2009 - 11:47
Данные об авторе
Автор(ы):
Мансурова Лидия Николаевна
Место работы, должность:
МОУ "Приволжская средняя общеобразовательная школа", учитель истории и обществознания
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Выяснить основные внешнеполитические проблемы и причины их возникновения в послевоенные годы, сформировать представления о "холодной войне", характеризующие отношения между СССР и США в 1945-53г.г.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
18
Используемые учебники и учебные пособия:
Учебник "История России" 9 класс, А. А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, 2008; Рабочая тетрадь по истории Росии, 9 класс, А.А. Данилов, Л.Г.Косулина; Хрестоматия по истории России: учебное пособие/авт.-сост. А.С. Орлов и др.,- М.:Изд-во Проспект,2004; Мультимедийный диск"Войны Росии" из серии Большая энциклопедия России; програмные средства: Power Point и Word; интернет ресурсы; карта "Вторая мировая война"
Используемая методическая литература:
Поурочные планы по истории России, изд-во Волгоград, 2005
Используемое оборудование:
Компьютер, видеопроектор, интерактивная доска
Используемые ЦОР:
Презентация к уроку по теме "Внешняя политика в послевоенные годы" в программе Power Point , дидактический материал в программном обеспечении Word
Краткое описание:
Урок изучения нового материала с элементами повторения. Рассчитан на один урок. ключевой вопрос данного урока - отношение между СССР и США, основное понятие - "холодная война". Приоритетный метод изучения материала - проблемная беседа, основное средство обучения -учебник, исторические документы, презентация по теме, сообщение учащегося.
Основная дидактическая цель урока: выяснить основные причины возникновения внешнеполитических проблем в послевоенные годы с тем, чтобы сформировать у учащихся представления о "холодной в
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Ольга Викторовна Лисиенко - пн, 01/06/2009 - 11:28
Данные об авторе
Автор(ы):
Лисиенко Ольга Викторовна
Место работы, должность:
МОУ - Черепановская специальная (коррекционная0 школа - интрнат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида - Классный руководитель
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
специальное (коррекционное) образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Социальный педагог
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
• развивать отношения детей, построенные на способности решать проблемы; • формирование у учеников потребности в понимании другого человека; • учить проявлять терпение к недостаткам других; умению считаться с интересами других; • развивать готовность идти навстречу друг другу; • формировать навык речевого этикета; • способствовать развитию у учащихся мотивации к совершению добрых и гуманных поступков.
Используемое оборудование:
Плед, мягкая игрушка, бумажная кукла, ноутбук, медеопроектор, проекционный экран, клей, шаблоны деревьев, животных, птиц, детей, цветов.
Используемые ЦОР:
Презентация "Добро победит зло"
Краткое описание:
В результате занятия учащиеся смогут: дать нравственную оценку жестоким поступкам; раскрыть нравственное содержание доброты и гуманности; оценить человеческие достоинства и недостатки. Новые понятия: гуманность, справедливость, сдержанность, человечность, злобность, жестокость, бездушие. Эпиграф к уроку: Достается нам не дешево Счастье трудных дорог. Что ты сделал хорошего? Чем ты людям помог?
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Александр Александрович Зелинский - пн, 01/06/2009 - 11:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Мельникова Ольга Андреевна
Место работы, должность:
Шалинская СОШ учитель
Регион:
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Мировая художественная культура
Цель урока:
знакомство с русским народным костюмом как частью национальной культуры, закрепление умения составлять простой и сложный план, умения работать с текстом, умения работать со словарем; обогащение словарного запаса
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
20
Используемое оборудование:
Компьютерный класс подключенный к интернету, проектор, раздаточный материал.
Краткое описание:
Урок "О сарафане замолвите слово"
План урока «О сарафане замолвите слово»<
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Ольга Викторовна Лисиенко - пн, 01/06/2009 - 10:08
Данные об авторе
Автор(ы):
Рудакова Оксана Владимировна
Место работы, должность:
МОУ - Черепановская специальная (коррекционная) школа - интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида - Учитель русского языка и чтения
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
специальное (коррекционное) образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Познакомить учащихся с правописанием личных окончаний глаголов 2-го лица единственного числа. Способствовать развитию речи, мышления, внимания. Воспитывать навыки культурного общения, критического отношения к работе товарища.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
12
Используемые учебники и учебные пособия:
Русский язык 7 класс. Н. Г. Галунчикова Э.В.Якубовская, М: Просвещение, 2006г
Используемое оборудование:
карточки – таблички для оценивания
медиапроектор
экран
Используемые ЦОР:
презентация «Правописание личных окончаний глаголов 2-го лица единственного числа»
Краткое описание:
Первый урок в 7 классе специальной (коррекционной) образовательной школе VIII вида при изучении темы «Правописание окончаний глаголов 2-го лица единственного числа». Урок представляет собой путешествие по островам, во время которого дети оценивают друг друга в парах.
»
Тэги к этому документу:
Размещено в сообществах:
Размещено: Оксана Геннадьевна Куренная - пн, 01/06/2009 - 05:58
Данные об авторе
Место работы, должность:
г. Красноярск, Кировский район, МОУ МУК №3 Замиститель директора по УВР.
Регион:
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Цели: 1. Повторить понятие дроби, числителя, знаменателя, дроби, как части равных долей; 2. Формировать умение отмечать дроби на координатном луче; 3. Учить наблюдать и делать выводы; 4. Вырабатывать умение формулировать вопросы, отстаивать свою позицию; 5. Воспитывать самостоятельность, организованность
Учащихся в классе (аудитории):
5
Используемые учебники и учебные пособия:
Учебник математики Волович М.Б. и комплекс цифровых образовательных ресурсов (к учебнику)
Используемое оборудование:
ИД, учебник, проектор, экран
Краткое описание:
Обыкновенные дроби, 5 класс Цели: 1. Повторить понятие дроби, числителя, знаменателя, дроби, как части равных долей; 2. Формировать умение отмечать дроби на координатном луче; 3. Учить наблюдать и делать выводы; 4. Вырабатывать умение формулировать вопросы, отстаивать свою позицию; 5. Воспитывать самостоятельность, организованность Формы работы: групповая, индивидуальная, парная, коллективная Используемые на уроке возможности интерактивной доски: Использование галереи, содержащейся в интерактивной доске, нанесение комментариев поверх отображаемых на доске материалов (при этом все сделанные записи сохраняются и существует возможность возвращаться к интересующему месту в конспекте столько раз, сколько это необходимо), перемещение графических объектов в нужное место доски(фигур, примечаний текста и т.д.), шторка, использование таких инструментов, как перо (палитра цветов), ластик, линия, текст Структура урока: 1. Актуализация опорных знаний 2. Новый материал 3. Закрепление изученного материала 4. Самостоятельная работа
»
Тэги к этому документу:
Размещено: Дарья Александровна Шамбергер - пн, 01/06/2009 - 02:13
Данные об авторе
Автор(ы):
Шамбергер Дарья Александровна
Место работы, должность:
МОУ СОШ №2 с.п. "Село Хурба"
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Цель урока:
введение понятий единицы измерения информации, информационный объем сообщения
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
презентация к уроку объяснения нового материала
»
Тэги к этому документу:
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!
.jpg){kind=small}