<p>Презентация по теме &quot;Коучинговый подход в обучении иностранным языкам&quot;</p>

<p>&nbsp; Мастер-класс по теме &quot;Коучинг в преподавании иностранных языков&quot;&nbsp;&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p> <p>В процессе изучения грамматики и правописания у школьников развивается устная и письменная речь, формируются практически значимые орфографические и пунктуационные навыки, воспитывается интерес к родному языку. Элементарный курс грамматики направлен на коррекцию высших психических функций учащихся с целью более успешного осуществления их умственного и речевого развития.</p> <p>В школе для детей с ограниченными возможностями здоровья в старших классах осуществляются задачи, решаемые в младших классах, но на более сложном речевом и понятийном материале.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Задачи преподавания письма и развития речи:</strong></p> <ul> <li> <p>закрепить навыки грамотного письма на основе изучения элементарного курса грамматики;</p> </li> <li> <p>учить правильно и последовательно излагать свои мысли в устной и письменной форме;</p> </li> <li> <p>развивать речь учащихся, обогащать её словарь;</p> </li> <li> <p>воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.</p> </li> </ul> <p>Специальная задача коррекции речи и мышления школьников является составной частью учебного процесса и решается при формировании у них знаний, умений и навыков, воспитания личности.</p>

<p>Официальная страница ЧОУ ДПО &quot;Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров&quot; для обучающихся и выпускников</p>

<p>В ресурсе будет &nbsp;представлен опыт индивидуализации обучения детей в частности в процессе проведения коррекционно-логопедических занятий. Определены &nbsp;этапы индивидуализации обучения, даны рекомендации к проведению таких занятий, предложены &nbsp;средства индивидуализации обучения, используемые в различных вариантах.</p> <p>А также прикреплена призентация на тему: &quot;Что такое индивидуализация в рамках реализации ФГОС ДО&quot;</p>

<p><em>&laquo;Дополнительное образование детей&ndash; ресурс устойчивого развития общества&raquo;</em></p>

<p>Активизация познавательной ,самостоятельной деятельности студентов и развитие любознательности и потребности в самообразовании студентов.</p>

<p>календарно-темтическое планирование уроков английского языка по ФГОС в 8 классе - дифференцированное обучение 5 часов в неделю, учебник &quot;Английский в фокусе 8&quot;<br /> &nbsp;</p>

<p>календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 7классе по ФГОС - дифференцированное обучение 5 часов в неделю, учебник &quot;Английский в фокусе 8&quot;<br /> <br /> &nbsp;</p>

<p>календарно-тематического планирование уроков английского языка в 7 классе - дифференцированное обучение 3 часа в неделю<br /> &nbsp;</p>