<p>&nbsp;</p> <p>В процессе изучения грамматики и правописания у школьников развивается устная и письменная речь, формируются практически значимые орфографические и пунктуационные навыки, воспитывается интерес к родному языку. Элементарный курс грамматики направлен на коррекцию высших психических функций учащихся с целью более успешного осуществления их умственного и речевого развития.</p> <p>В школе для детей с ограниченными возможностями здоровья в старших классах осуществляются задачи, решаемые в младших классах, но на более сложном речевом и понятийном материале.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Задачи преподавания письма и развития речи:</strong></p> <ul> <li> <p>закрепить навыки грамотного письма на основе изучения элементарного курса грамматики;</p> </li> <li> <p>учить правильно и последовательно излагать свои мысли в устной и письменной форме;</p> </li> <li> <p>развивать речь учащихся, обогащать её словарь;</p> </li> <li> <p>воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.</p> </li> </ul> <p>Специальная задача коррекции речи и мышления школьников является составной частью учебного процесса и решается при формировании у них знаний, умений и навыков, воспитания личности.</p>