Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

7класс

Урок физики в 7 классе "Вес тела" (базовый уровень)

Фото пользователя Марина Ивановна Кудряшова

Submitted by Марина Ивановна Кудряшова on пн, 11/01/2016 - 14:56

Данные об авторе

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Деятельностная

Формирование у обучающихся УУД:

(работать с текстом; выявлять и формулировать учебную проблему; определять пути её решения; сравнивать физические величины и делать выводы по итогам сравнения; проводить простейшие эксперименты, формулировать выводы из наблюдений; оценивать результат)

Предметно-дидактическая

Изучить свойства веса тела; найти отличия между физическими величинами «масса» и «вес» тела;

(найти отличия между силой тяжести и весом тела; определить условия невесомости)

Обучающие: усвоение учащимися характеристик физической величины «вес тела», сравнение физических величин «масса и вес тела» по предложенным учителем признакам сравнения, сравнение «силы веса и силы тяжести» по самостоятельно найденным признакам сравнения, определение условий невесомости
Развивающие: ученики учатся рассуждать, выдвигать гипотезы, составлять план действий, делать выводы, оценивать свой результат, сравнивать результат с образцом, корректировать результат, формулировать речевые высказывания.
Воспитательные: учатся сотрудничать с учителем и друг с другом, повышают интерес к учебе, расширяют кругозор

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Пёрышкина А.В. «Физика 7 класс», п.27 стр.74-76

Бланк опорного конспекта для учащегося (образец запонения)

Используемое оборудование:

1. демонстрационные приборы на столе учителя (шар на пружине, брусок на прогнутой опоре, прибор для демонстрации невесомости)

2. компьютер с мультимедийным проектором

3. напольные весы

Используемые ЦОР:

1. Презентация к уроку:

Видеоматериал представленный учеником о домашнем эксперименте
Фото прибора для демонстрации невесомости на экране видеопроектора

2. Видеофрагмент «XX-XXI экспедиция на МКС»

3. телевизионный урок из космоса для школьников «Физика невесомости» с борта МКС (студия «Роскосмос»)

Краткое описание:

Данный урок является 15-м уроком из 23-х в теме «Взаимодействие тел». Ему предшествовал урок «Сила упругости. Закон Гука», последующий урок – «Связь между массой и силой тяжести. Сила тяжести на других планетах». Знания, умения и навыки, полученные на этих уроках, очень важные для всей темы и для решения задач.

Урок разделен на 7 этапов следующей продолжительностью:

1. Организационный этап (1 мин.)

2. Мобилизационный этап (6 мин.)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
4 attachments

Достопримечательности Санкт-Петербурга

Submitted by Юлия Алексеевна Петрук on Tue, 04/03/2014 - 12:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Петрук Ю.А.

Место работы, должность:

учитель немецкого языка

Регион:

Костромская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Немецкий язык

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

Тест

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Выяснение условиея равновесия рычага

Submitted by Светлана Михайловна Соболева on Wed, 15/05/2013 - 10:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Соболева Светлана Михайловна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №12 г.Шарыпово учитель физики

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Краткое описание:

Лабораторное занятие проводится по индивидуально-ориентированной системе обучения. Учащимся предлагаются задания работы на выбор с учетом их темпа работы, учебных способностей,их умений и навыков.Заданиям соответствует определенная оценка. Выполнив задание на "3" или "4" у учащихся есть возможность доработать на более высокую оценку, поэтапно усложняя задание.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

А.А.Платонов "Юшка"

Фото пользователя Ирина Алексеевна Большакова

Submitted by Ирина Алексеевна Большакова on Wed, 20/02/2013 - 18:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Большакова Ирина Алексеевна

Место работы, должность:

МБОУ "ООШ"пгтПарма, учитель русского языка и литературы

Регион:

Республика Коми

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

Цели урока:

образовательные:

-совершенствовать навыки анализа художественного текста и

самостоятельной работы с литературным произведением;

-формировать читательскую культуру и навыки осознанного

чтения художественного произведения;

развивающие:

-совершенствовать навыки устной и письменной творческой

деятельности;

воспитательные:

-формировать нравственные качества личности учащихся,

умение оценивать поступки людей с нравственных позиций.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.Я.Коровина "Литература", 7класс

Используемая методическая литература:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

1. «Уроки литературы- уроки нравственности». Методическое
пособие. Составитель: Н.М. Мищенко, КРИРО и ПК, город

Сыктывкар, 2006 год.

Используемое оборудование:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

-учебник-хрестоматия «Литература»,7класс,автор В.Я.Коровина,

-презентация(приложение №1), компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

Интернет- ресурсы: http://www.proshkolu. ru

http://www. nsportal.ru

Краткое описание:

Идея урока: в ходе литературоведческого анализа рассказа А.П.Платонова «Юшка» услышать нравственное звучание писателя, выявить особую структуру построения маленького рассказа. Рассмотреть, как конкретная жизнь человека расширяется для осмысления житейской мудрости и даёт повод для философских размышлений о нравственности. Проблема великодушия, милосердия, поднятая автором перерастает в разговор о праведной христианской душе. Данное учебное занятие имеет ярко-выраженную личностно-ориентированную направленность, так как даёт возможность учащимся выразить как в устной, так и в письменной форме ( синквейн, «пирамидальное письмо») своё понимание нрав- вственных понятий .

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Обобщающее повторение по теме «Северная Америка»

Фото пользователя Земфира Файазовна Габдуллина

Submitted by Земфира Файазовна Габдуллина on Wed, 16/01/2013 - 23:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Габдуллина Земфира Файазовна

Место работы, должность:

МБОУ "Куянковская средняя общеобразовательная школа" им.Г.Курмаша Параньгинского района Республики Марий Эл. Заместитель директора по воспитательной работе, учитель географии

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Обобщить и систематизировать материал.
Оценить качество и определить уровень знаний и умений по теме: Северная Америка.
Развивать умение классифицировать объекты, выявлять причинно-следственные связи.
Усовершенствовать навык работы с компьютером и интерактивной доской.
Развивать познавательный интерес.
Воспитывать географическую культуру.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 класс – М.: Дрофа, 2008.

Атлас. География материков и океанов. 7 класс.

Используемое оборудование:

интерактивная доска, ПК, карта Северной Америки, контурные карты.

Используемые ЦОР:

презентация «Северная Америка», презентации учащихся

Краткое описание:

Урок обобщения и систематизации знаний

Урок географии в 7 классе

ТЕМА: Обобщающее повторение по теме «Северная Америка»

ЦЕЛИ:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Самостоятельные работы по теме "Оптика"

» Tags for document:

1 attachment

We must pack our backpacks (Сборы в поход)

Submitted by Павел Евгеньевич Бортников on Fri, 14/10/2011 - 08:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Бортников Павел Евгеньевич

Место работы, должность:

ОШ VII вида № 4 г. Амурска, учитель английского языка

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Познакомить с новым лексическим материалом
Совершенствовать навыки чтения
Развивать навыки высказывания по теме

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник К.И. Кауфман, М. Ю.Кауфман «Happy English. ru.» 7 класс

Используемая методическая литература:

1. Учебно-методического комплект “Happy English.ru” для 7 класса под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман

2. Журнал «Иностранные языки в школе»

3. «SpeakОut», журнал для изучающих английский язык.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, интеактивная доска, учебник, аудиоматерал на CD.

Используемые ЦОР:

Авторы: Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Карпова Л.Г.

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/db49ccd5-568c-4a4b-98bf-729554cb71d8/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&

Краткое описание:

Урок для учащихся 7 класса, изучающих английский язык по программе К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман «HappyEnglish. ru.»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Рабочая программа по физике 7 класс по Шахмаеву

Данные об авторе

Автор(ы):

Миронова Раиса Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "Рыновская СОШ", учитель

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.М. Шахмаева.

Краткое описание:

Рабочая программа

Рабочая программа по физике,

Учебник Шахмаев Н. М. и др., 7класс.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок по физике в 7 классе по теме «Плавание тел. Воздухоплавание».

Submitted by Ксения Александровна Селина on Tue, 14/06/2011 - 12:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Селина Ксения

Место работы, должность:

учитель физики,МОУ «СОШ №45» г. Саратова

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Обучающая: рассмотреть физические основы воздухоплавания и мореплавания, используя средства ИКТ, сформировать практические умения определять подъемную силу воздушного шара.
Развивающая: развивать речь учащихся через организацию диалогического общения на уроке.
Воспитательная: формировать интерес учащихся к изучению физики.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Перышкин А.В Физика 7 класс учебник для общеобразовательных учреждений/ М.: Дрофа, 2009

Используемое оборудование:

компьютер, интерактивная доска, презентация к уроку

Используемые ЦОР:

«Тест к уроку "Закон Архимеда" (N 205896)» «Плавание тел (N 205927)» «Путешествие на воздушном шаре (N 205928)»

Краткое описание:

рассмотриваются физические основы воздухоплавания и мореплавания, используя средства ИКТ, формируются практические умения определять подъемную силу воздушного шара и интерес учащихся к изучению физики,развивается речь учащихся через организацию диалогического общения на уроке.

Ход урока:

1.Организационный момент

2. Проверка домашнего задания и повторение изученного

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок-игра

Submitted by Tatiana Strashnova on чт, 25/11/2010 - 17:21

Данные об авторе

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

1 Повысить интерес учащихся к предмету

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

учебники: Перышкин 7, 8

Используемая методическая литература:

Я. Перельман "Занимательная физика" -М:Наука, 2006

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор

Краткое описание:

Урок-игра 7,8 класс

Урок-игра

"Что?Кто?Когда?"

Вид заданий:

1. Что это значит сточки зрения физики?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more