Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

8класс

Интерфейс программы MacromediaFlash

Submitted by Елена Евгеньевна Розова on чт, 29/08/2013 - 17:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Розова Елена Евгеньевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия №3 им. А.Н.Островского г.Кинешма Ивановской области

Регион:

Ивановская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Знакомство с программой Macromedia Flash, ее инструментами. Знакомства с некоторыми приёмами работы в среде Macromedia Flash

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемая методическая литература:

Диалог с компьютером:интерактивные средства обучения, созданные при помощи программы Macromedia Flash А.М.Горностаева, Э.С.Ларина

Используемое оборудование:

ПК, проектор,экран

Краткое описание:

приёмы работы в среде Macromedia Flash знакомство с панелями Macromedia Flash

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Способы проецирования 8 класс

Данные об авторе

Автор(ы):

Отгон Елена Петровна

Место работы, должность:

МОУСОШ села им. Полины Осипенко учитель технологии,черчения

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Черчение

Цель урока:

1. Содействовать ознакомлению учащимися ценностью изучаемого материала. 2. Создать организационные условия для развития у школьников умения анализировать. 3. Содействовать у школьников развитию пространственного воображения

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

<p> презентация используется на уроке как наглядное пособие для повышения интереса учащихся к предмету , для обьяснения нового материала и первичного закрепления</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Рабочая программа по физике 8 класс по Шахмаевой

Фото пользователя Раиса Ивановна Миронова

Submitted by Раиса Ивановна Миронова on Wed, 31/08/2011 - 14:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Миронова Раиса Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "Рыновская СОШ"

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Краткое описание:

Рабочая программа

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Итоговый урок- география России 8 класс

Submitted by Ольга Николаевна Буковцова on Fri, 08/07/2011 - 16:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Буковцова Ольга Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Косиловская ООШ" учитель географии

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Обобщить знания учащихся о общей характеристики природы России, населении, первичном секторе экономики

- продолжать развивать умения работы с картами, с современными информационными технологиями

- воспитание бережного отношения к природе

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

физическая карта России; атласы; карточки-задания, мультимедийные презентации учащихся, проекты учащихся

Используемое оборудование:

физическая карта России; атласы; карточки-задания, мультимедийные презентации учащихся, проекты учащихся

Используемые ЦОР:

Презентации

Краткое описание:

1. Орг.момент Сегодня на уроке мы с вами ребята постараемся закрепить знания , которые мы получили в течение года и наш урок мне хочется начать такими словами 2. Откуда начинается Россия? С Курил, Камчатки, С Командор? О чём грустят глаза её степные Над камышами всех её озёр? Россия начинается с пристрастья К труду, терпению, к правде, доброте. Вот в чём её звезда. Она прекрасна!

Итоговый урок- география России 8 класс

» Tags for document:

8класс

Урок геометрии в 8 класе "Теорема Пифагора"

Submitted by Елена Казакова on Tue, 14/12/2010 - 23:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Казакова Елена Станиславовна

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

обобщение и систематизация теоретических знаний учащихся по темам «Площади» и «Теорема Пифагора»; совершенствование навыков решения задач.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Атанасян Л.С. и др. Геометрия 7-9 класс.

Используемое оборудование:

мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска, карточки с самостоятельной работой и тестами

Краткое описание:

Урок повторения, обобщения и систематизации знаний по теме «Теорема Пифагора». Проводится после изучения тем «Площади фигур», «Теорема Пифагора» и опирается на знания учащимися формул и теоремы Пифагора.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Урок-игра

Submitted by Tatiana Strashnova on чт, 25/11/2010 - 17:21

Данные об авторе

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

1 Повысить интерес учащихся к предмету

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

учебники: Перышкин 7, 8

Используемая методическая литература:

Я. Перельман "Занимательная физика" -М:Наука, 2006

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор

Краткое описание:

Урок-игра 7,8 класс

Урок-игра

"Что?Кто?Когда?"

Вид заданий:

1. Что это значит сточки зрения физики?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Как стать успешным?

Фото пользователя Наталия Александровна Коблова

Submitted by Наталия Александровна Коблова on пн, 25/10/2010 - 05:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Коблова Наталия Александровна

Место работы, должность:

Г. Николаевск-на-Амуре, МОУ СОШ №4

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Формирование социокультурной компетенции

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК М. З. Биболетова, 8 класс

Используемая методическая литература:

Рабочая тетрадь УМК М. З. Биболетова, 8 класс

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

Мультимедийна презентация

Краткое описание:

Закрепление учебного материала по теме"Как стать успешным"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

язны каршылау бәйрәме

Submitted by Гулия Хуснутдинова on Tue, 25/05/2010 - 18:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Хуснутдинова Гулия Сулеймановна

Место работы, должность:

АСОШ№2,учитель

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

татар халкының милли йолаларына мәхәббәт тәрбияләү; укучыларның милли үзаңын үстерү; татар халык авыз иҗаты турындагы белемнәрне тирәнәйтү.

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Внеклассное мероприятие посвящено татарскому празднику "Науруз".Сначала говорится о том,как раньше праздновали этот праздник, о значении праздника. Потом дети поют песни,танцуют;отгадывают загадки о весне,на праздник приходит хозяйка праздника "Наурузбикэ",поздравляет детей с праздником,раздает им гостинцы.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Кислоты. Общие свойства кислот

Submitted by Валентина Петровна Тимофеева on чт, 22/04/2010 - 09:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Тимофеева В.П.

Место работы, должность:

учитель химии МОУ Чулковская СОШ

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

1. Повторить определение кислот, их состав и классификацию. Приступить к изучению общих свойств кислот. 2. Продолжить обучение учащихся аккуратному, бережному и экономному отношению с лабораторным оборудованием и химическими веществами. Обратить внимание на правила по технике безопасности при работе в химическом кабинете. 3.Продолжить формирование умений экспериментировать, наблюдать опыты, делать из них выводы.Обогатить представления учащихся об общем. особенном и единичном в составе и свойствах кислот, на новых примерах подтвердить зависимость свойств веществ от их состава и строения. Продолжить дальнейшее развитие представлений о генетической связи между классами неорганических соединений.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Учебник по химии 8 класс

2. Инструкция к практической работе "Свойства кислот"

Используемое оборудование:

На столе учителя: 1) кодоскоп с кодопленками или интерактивная доска с заданиями для первичного контроля; 2) карточки с формулами веществ для закрепления полученных знаний; 3) реактивы: конц. серная кислота, стакан с водой, индиваторы(растворы и бумага), оксид меди(11), тв. хлорид цинка; 4) опорный конспект (плакат) "Кислоты" или соответсвтующий текст на интерактивной доске; 5) ряд кислот; 6) спиртовка,лучинка,спиртовой термометр.

На столе ученика:1) Реактивы: (кусочки цинка, меди), раствор соляной кислоты; индикаторные бумажки (лакмус фиолетовый метилоранж), раствор фенолфталеина, раствор щелочи(едкого натра), драже аскорбиновой кислоты и ягоды клюквы в коробочке; 2)Инструкция для проведения фронтальной лабораторной работы "Изучение физических и химических свойств кислот"; 3) трафарет для самостоятельной работы; 4) "Индикатор урока"

Краткое описание:

Урок для введения и закрепления первичных знаний о неорганических кислотах в 8 классе. Дается связь этих знаний с жизнью и здоровьем человека.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Виды теплопередачи

Submitted by Александра Ивановна Кубрак on Fri, 02/04/2010 - 09:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Кубрак Александра Ивановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ№41, учитель физики

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Отработать понятия:виды теплопередачи.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Использование интерактивной доски на этате проверки знаний учащихся дает возможность провести фронтальный опрос очень быстро, что экономит время урока. Использую приём шторок,захвата и стрелок. Применение интерактивной доски обусловлено тем, что на обычной доске и в презентации это сделать сложно.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учебный семинар "Использование интерактивной доски в образовательном процессе" (МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment