Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Глобус

План и карта

Данные об авторе

Автор(ы):

Бредихина Н.Ю.

Место работы, должность:

МБОУ "ООШ №17 с. Карамышевка"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели и задачи:

определить вместе с учащимися значение планов местности и географических карт в жизни и деятельности людей;
проверить понимание и знание учащимися основных понятий, связанных с планом и картой;
проверить умения учащихся выполнять практические задания по плану и карте;
развивать интерес к данной теме и предмету в целом.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование:

Оборудование: фрагменты топографической карты, физическая карта, атлас, задания, тесты, простой карандаш, ластик, линейка, ручка, транспортир.

Краткое описание:

Урок географии в 5 классе. Обобщение по теме "План и карта"

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Глобус - модель земли

Фото пользователя Наталья Алексеевна Громницая

Submitted by Наталья Алексеевна Громницая on чт, 28/07/2016 - 15:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Громницкая Н.А.

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 53

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

создание условий для формирования первоначального представления о глобусе как модели Земли; умения показывать на глобусе Северный и Южный полюс, меридианы и параллели; умения показывать, как вращается Земля, используя глобус через систему продуктивных заданий.

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник окружающий мир

Используемое оборудование:

модель, глобуса,

Краткое описание:

Задачи урока: 1.Образовательные: способствовать формированию представлений о карте и глобусе и их, использовании, учить и понимать их назначение, видеть, понимать географическое пространство. 2.Развивающие: совершенствовать умение рассматривать, анализировать и делать выводы в процессе работы с текстом, атласом и информацией слайдов, умение контролировать и оценивать процесс и результаты своей учебной деятельности.  3.Воспитывающие: воспитывать целеустремлённость, стремление к истине и критичности мышления, культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

ФГОС ООО: урок географии "Изображения земной поверхности"

Submitted by Наталья Анатольевна Милюсина on вс, 14/02/2016 - 17:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Милюсина Наталья анатольевна

Место работы, должность:

МОУ лицей №86, учитель географии

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Овладение первичными основами картографических знаний, формирование представлений о видах изображений земной поверхности.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

География. Землеведение. 5-6 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, Л.Е. Савельева. – М.: Дрофа, 2013.

Используемое оборудование:

Глобус, наборы изображений земной поверхности (глобус, аэрофотоснимок, космический снимок, план местности, географическая карта), атлас , учебник, презентация «Изображения земной поверхности», мультимедийный проектор, экран, персональный компьютер.

Краткое описание:

Урок направлен на первичное ознакомление с видамии изображений земной поверхности. Учащиеся научатся давать определения понятиям: "глобус", "план местности","географическая карта",выявлять отличительные черты различных видов изображений земной поверхности, извлекать информацию из различных видов изображений земной поверхности. Изучение нового материала построено в форме групповой работы, в основе лежит классификация изображений земной поверхности. Результаты классификации учащиеся представляют в виде схем, с помощью которых самостоятельно формулируют понятия темы. На этапе диагностики качества усвоения темы предусмотрена индивидуальная работа, направленная на выявление отличительных признаков различных изображений земной поверхности.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей географии Ярославской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Формы поверхности Земли

Данные об авторе

Автор(ы):

Гордиенко Зоя Николаевна

Место работы, должность:

Гимназия № 15 им. Н.Н. Белоусова города Сочи

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с формами поверхности - равнинами и горами.

2. Развитие познавательного интереса с помощью поиска дополнительной информации в литературных источниках и справочниках.

3. Воспитание внимательного отношения к окружающему миру.

Учеников в классе:

Используемое оборудование:

Учебники, хрестоматии, тетради для самостоятельной работы, цветные карандаши, школьные глобусы, карта полушарий, физическая карта, мультимедийная презентация.

Используемые ЦОР:

Мультимедийная презентация

Краткое описание:

Формирование практических умений по использованию глобуса как источника информации

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Формы поверхности Земли

Данные об авторе

Автор(ы):

Гордиенко Зоя Николаевна

Место работы, должность:

Гимназия № 15 им. Н.Н. Белоусова города Сочи

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с формами поверхности - равнинами и горами.

3. Воспитание внимательного отношения к окружающему миру.

Учеников в классе:

Используемое оборудование:

Используемые ЦОР:

Мультимедийная презентация

Краткое описание:

Формирование практических умений по использованию глобуса как источника информации

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Глобус - модель Земли

Фото пользователя Эльза Харисовна Тутаринова

Submitted by Эльза Харисовна Тутаринова on чт, 09/10/2014 - 03:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Тутаринова Эльза Харисовна

Место работы, должность:

МБОУ "Верхнебузанская СОШ" п. Верхний Бузан, Красноярского р-на, Астраханской области.

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Сформировать представления о глобусе, градусной сетке, о различии изображения на них

меридианов и параллелей.

Начать формирование умения определять по меридианам и параллелям направления.

Развивать умение работы с картами атласа и глобусом.

Сформировать умения использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни для ориентирования на местности и чтения планов местности и географических карт.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Летягин А.А. География. Начальный курс: 6класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ А.А. Летягин; под общ.ред. В.П.Дронова. - 2-е изд., дораб. - М.: Вентана - Граф, 2014.

2. Летягин А.А. География: дневник географа-следопыта: 6 класс: рабочая тетрадь : к учебнику Летягина А.А. География. Начальный курс/ А.А. Летягин; под общ.ред. В.П.Дронова. - 2-е изд., дораб. и доп. - М.: Вентана - Граф, 2014.

3. Начальный курс географии: 6 класс: атлас/[И.В.Душина, А.А. Летягин]. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Вентана-Граф, 2014

Используемое оборудование:

мультимедийная установка, персональный компьютер.

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

урок по ФГОС

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы "Лотос"

Конспект урока

Submitted by Ирина Литвишко on чт, 26/06/2014 - 11:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Литвишко И.В.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №13 г. Белгорода, учитель начальных классов

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

создать содержательные и организационные условия для развития у школьников умений анализировать познавательный объект (текст, определение понятия, задачу и др.); создать условия для развития у школьников умения структурировать информацию; содействовать развитию у детей умений общаться.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Н.Ф.Виноградова "Окружающий мир"

Тетрадь 2 класс

физическая карта России

Энциклопедия "Я познаю мир"

Используемая методическая литература:

Программа.Окружающий мир. Н.Ф.Виноградова.

Энциклопедия "Я познаю мир"

Используемое оборудование:

карта, глобус

Используемые ЦОР:

Облака

Кроссворды

http://puzzlecup.com/crossword/ Фабрика кроссвордов

http://wordcloud.pagemon.net/ Создание облака слов страницы сайта

Краткое описание:

Структура урока позволяет учителю вносить изменения в представленные материалы, дополнять их по своему усмотрению, использовать полностью или частично. Мотивационную основу урока путешествия по планете составляет проблемная ситуация. Потом урок следует конечной цели – собрать физическую карту России. Учащиеся привлекаются к постановке цели урока, к подведению итогов урока. Доказательство правоты той  или   точки зрения способствовало развитию логической аргументации, умения отстоять свое мнение, подойти к явлению с разных сторон, актуализации творческого подхода. Дети проявляют интерес к теме урока. Методы и приемы, применяемые учителем на каждом этапе урока, соответствуют  целям урока. Учитель использует методы, позволяющие включить учащихся в самостоятельное овладение способами  действий по  применению правил, алгоритмов, что способствует становлению учебной деятельности и формированию универсальных учебных действий.

Ход урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Глобус. Градусная сеть. Географические координаты

Фото пользователя Наталья Александровна Чернышева

Submitted by Наталья Александровна Чернышева on Wed, 21/11/2012 - 10:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Чернышева Наталья Александровна

Место работы, должность:

МОУ лицей №7 имени маршала авиации Ефимова Н.А., учитель географии и биологии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Сформировать понятие о географических координатах, научить определять координаты.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

- атласы 6 класса

- карта полушарий Земли

- рабочая тетрадь: В.П.Дронов, Л.Е.Савельева: География. Землеведение/ М. «ДРОФА», 2011

- презентация к уроку,

- учебник "География 6 класс. Землеведение" В.П. Дронов, Л.Е. Савельева /М. "Дрофа" 2011 год/

Используемая методическая литература:

Кузнецов А.П. Книга для учителя к учебнику В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой "География. Землеведение. 6 класс". /М. "Дрофа" 2010/

Методическое пособие. В.П. Дронова, Л.Е. Савельевой "География. Землеведение. 6 класс". /М. "Дрофа" 2007/

Используемое оборудование:

- компьютер, ЭОР,

- проектор,

- глобус.

Используемые ЦОР:

«Глобус – модель Земли» (http://fcior.edu.ru/card/22682/globus-model-zemli-prakticheskie-zadaniya...)

Изображения земной поверхности и их использование. Условные знаки и мастшабы карты. К1 (http://fcior.edu.ru/card/1240/izobrazheniya-zemnoy-poverhnosti-i-ih-ispo...)

Изображения земной поверхности и их использование. Географические координаты. И1 (http://fcior.edu.ru/card/1237/izobrazheniya-zemnoy-poverhnosti-i-ih-ispo...)

«Определение географических координат» (http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0703237a-eb7e-47fc-8b6e-8...)

Изображения земной поверхности и их использование. Географические координаты. П1 (http://fcior.edu.ru/card/1250/izobrazheniya-zemnoy-poverhnosti-i-ih-ispo...)

«Изображения земной поверхности и их использование. Географические координаты. К1» (http://fcior.edu.ru/card/1240/izobrazheniya-zemnoy-poverhnosti-i-ih-ispo...)

«Глобус и географические координаты. Контрольные задания» (http://fcior.edu.ru/card/22304/globus-i-geograficheskie-koordinaty-kontr...)

Краткое описание:

Урок предназначен для закрепления понятия о глобусе, Формирования умения учащихся определять географические координаты, совершенствования умения работать с атласом и контурной картой, глобусом, научить использовать ЭОР на уроке и дома.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Глобус. Градусная сеть.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Глобус-модельЗемли

Submitted by Ольга Александровна Романенко on Fri, 21/09/2012 - 09:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Романенко Ольга Александровна

Место работы, должность:

МБОУ ООШ № 5 г. Амурска,учитель начальных классов

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

урок окружающего мира по теме "Глобус- модель Земли".На уроке у учащихся формируются представления о глобусе, как уменьшенной модели Земли.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Невозможно всё на свете знать" Гимн Незнайки

Фото пользователя Елена Александровна Борщ

Submitted by Елена Александровна Борщ on Wed, 25/07/2012 - 15:03

Плэйкаст "Глобус"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more