<pre> Урок &laquo;Взаимное расположение графиков линейной функции&raquo; завершает главу &laquo;Линейная функция&raquo;, поэтому&nbsp; урок получения новых знаний о влиянии коэффициентов на расположение прямых, также является уроком&nbsp; повторения и проверки полученных знаний по теме &laquo;Линейная функция&raquo;. Урок проводится &nbsp;в форме комбинированного урока-бенефиса.</pre> <pre> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Методика использования ИКТ во время занятий. Использование персональных компьютеров позволяет провести исследование&nbsp; в виде лабораторной работы. Программа AGraphe дает возможность быстро провести исследование взаимного расположения прямых на плоскости и выявить влияние коэффициентов на расположение прямых.</pre> <pre> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Использование презентации, сделанной в Power Point, позволило повторить, закрепить и проверить&nbsp; знания учащихся. Красочные тесты для проверки полученных знаний&nbsp; сделаны при использовании&nbsp; шаблона &nbsp;для тестов в MS Power Point.</pre> <pre> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Использование ИКТ на уроке делает его красочным, легким к восприятию, необычным, позволяет использовать различные формы работы, сэкономить время, отследить результаты усвоения знаний. Занятия с использованием &nbsp;ИКТ не только усиливают интерес учащихся к предмету, но и помогают развивать навыки работы на компьютере, показывают&nbsp; межпредметную связь. ИКТ использовалось на каждом этапе урока с разным назначением.</pre>

<p>Урок предназначен для первичного закрепления знаний.&nbsp;</p>

<p>преобразование графиков квадратичной функции.(презентация)</p>

<p>Функция у=х². График функции, ее свойства.&nbsp;</p>

Функция – это одно из математических и общенаучных понятий. Она выражает зависимость между переменными величинами. Каждая область значений – физика, химия, биология и другие - имеет свои объекты изучения, устанавливает свойства и взаимосвязи между этими объектами. На нашей встрече мы постараемся вспомнить основные свойства функций, методы построения графиков функций, исследование и применение их в различных областях науки. И ещё мы постараемся доказать, что математику не зря называют «царицей наук», что ей больше, чем какой – либо другой науке, свойственны красота, гармония, изящность и точность. Всем математикам, говорят, присуща дерзость ума; математик не любит, когда ему о чём – нибудь рассказывают, он хочет дойти до всего сам. Так что дерзайте, играйте и выигрывайте! (класс разбит на 2 группы, можно пригласить болельщиков, урок проходит в виде соревнования)

обобщение знаний по теме "Функция"

Урок получил одобрение руководителя лаборатории естественно-математического образования ОМЦ ЗОУО ДО г. Москвы Герасимовой Галины Ивановны

урок с использованием ЭОР и ЦОР

1.Логарифм числа 2.Основные свойства логарифмов. 3.Логарифмирование и потенцирование. 4.Решение упражнений. 5.Логарифмическая функция. 6-7.Логарифмические уравнения. 8.Решение систем логарифмических уравнений. 9.Решение логарифмических неравенств. 10.Тематическая контрольная работа.

Предлагаемая разработка урока алгебры может быть использована при изучении в 9 классе раздела «Свойства функции» во время закрепления темы «Область определения и область значений функции». При работе с графиками функции большое значение имеет наглядность, поэтому на этом уроке рационально использовать мультимедийные приложения. На данном уроке важным является этап проверки знаний в форме разноуровневой самостоятельной работы, которая позволяет проверить знания учащихся, соответственно их уровню математической подготовки.