Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

основание

Логарифмическая функция

Submitted by Лариса Александровна Дужан on вс, 07/10/2012 - 15:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Дужан Лариса Александровна

Место работы, должность:

ТМК ОУ "Усть-Портовская средняя школа"

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

-формирование понятия логарифма числа;

-познакомиться с основным логарифмическим тождеством.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

1.Логарифм числа 2.Основные свойства логарифмов. 3.Логарифмирование и потенцирование. 4.Решение упражнений. 5.Логарифмическая функция. 6-7.Логарифмические уравнения. 8.Решение систем логарифмических уравнений. 9.Решение логарифмических неравенств. 10.Тематическая контрольная работа.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Логарифмические неравенства.

Фото пользователя ирина георгиевна вайзман

Submitted by ирина георгиевна вайзман on чт, 02/02/2012 - 09:04

Данные об авторе

Автор(ы):

И.Г.Вайзман, Л.А.Галкова

Место работы, должность:

КГКОУ НПО ПУ №30. преподаватель математики, мастер производственного обучения.

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Проблемно - диалогический урок для 11 класса (подготовка к экзаменам).

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Решение задач по теме: Площадь треугольника

Данные об авторе

Автор(ы):

Глушак Нина Демьяновна

Место работы, должность:

МОУ СОШ с.Дружба, учитель математики

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Закрепить навыки решения задач на применение различных формул площади треугольника

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.С.Атанасян "Геометрия 7 - 9"

Используемая методическая литература:

1. Л.С.Атанасян Методические рекомендации к изучению геометрии 7 - 9

Используемое оборудование:

1. Компьютер

2. Проектор

Краткое описание:

а)Ученик выбирает формулу её и подвигает к рисунку. б)Ученик выбирает правильный ответ и подвигает к рисунку

1. Устные упражнения

Учитель: Какие формулы вам известны для вычисления площади треугольника?(S = 0,5 аh, S = 0,5ав, S = 0,5pr S = 0,5absinA)

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Новые педагогические практики с использованием нового оборудования

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment