Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

бенефис

Линейная функция

Фото пользователя Ольга Георгиевна Полозова

Submitted by Ольга Георгиевна Полозова on Fri, 11/01/2019 - 12:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Полозова Ольга Георгиевна

Место работы, должность:

учитель математики МБОУ "СОШ №3",г.Козловка

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Предметные: формирование умения построения математической модели, умение распознавать различные случаи взаимного расположения графиков линейных функций в зависимости от значений углового коэффициента к и коэффициента b. Развивать способность обосновывать суждения, проводить классификацию изучаемых объектов. Уметь применять теоретические знания при решении задач. Уметь анализировать и делать выводы. Развивать логическое мышление, познавательную активность и навыки научной речи.

Личностные: создание условий для формирования у учащихся положительной мотивации к учению, умения преодолевать посильные трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к другу, умения вести диалог, аккуратности, развития логического и критического мышления.

Метапредметные: формирование умения ставить цели и задачи, планировать и контролировать деятельность, умения классифицировать объекты, создавать, применять и преобразовывать модели, повышать алгоритмическую культуру обучающихся.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е. Феоктистов. Алгебра. 7 класс. – М.: Мнемозина, 2018

Используемая методическая литература:

Использованная литература Интернет-ресурсы:

Математика. Открытые уроки 5,6,7,9,11 классы.Н.М.Ляшевп-Волгоград:Учитель,2005

Математика.5-11 классы: нетрадиционные формы организации тематического контроля на уроках.М.Е.Козина-Вологоград:Учитель,2008

Уроки математики с применением информационных технологий.5-10 классы. Л.И. Горохова-М: «Глобус»,2009

Алгебра.Тесты.7-9 кллассы.П.И.Алтынов-М:Дрофа,2003

Используемое оборудование:

мультимедиапроектор, экран, 10 персональных компьютеров, презентация Power Point к уроку, презентация Power Point с гимнастикой для глаз, программа AGraphe, тесты, сделанные с использованием  шаблона для тестов в MS Power Point

Используемые ЦОР:

http://www.uchportal.ru/load

http://karmanform.ucoz.ru/ (личный сайт Каратановой М.Н.)

http://pedsovet.org/

http://mrcpk.marsu.ru/works_iso/2007-10-15-toryal/starodubzeva/urok.htm

Краткое описание:

<pre> Урок «Взаимное расположение графиков линейной функции» завершает главу «Линейная функция», поэтому  урок получения новых знаний о влиянии коэффициентов на расположение прямых, также является уроком  повторения и проверки полученных знаний по теме «Линейная функция». Урок проводится  в форме комбинированного урока-бенефиса.</pre> <pre>           Методика использования ИКТ во время занятий. Использование персональных компьютеров позволяет провести исследование  в виде лабораторной работы. Программа AGraphe дает возможность быстро провести исследование взаимного расположения прямых на плоскости и выявить влияние коэффициентов на расположение прямых.</pre> <pre>           Использование презентации, сделанной в Power Point, позволило повторить, закрепить и проверить  знания учащихся. Красочные тесты для проверки полученных знаний  сделаны при использовании  шаблона  для тестов в MS Power Point.</pre> <pre>           Использование ИКТ на уроке делает его красочным, легким к восприятию, необычным, позволяет использовать различные формы работы, сэкономить время, отследить результаты усвоения знаний. Занятия с использованием  ИКТ не только усиливают интерес учащихся к предмету, но и помогают развивать навыки работы на компьютере, показывают  межпредметную связь. ИКТ использовалось на каждом этапе урока с разным назначением.</pre>

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment