Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

график

Построение графиков и диаграмм средствами табличного процессора

Фото пользователя Наталья Владимировна Мерзликина

Submitted by Наталья Владимировна Мерзликина on Tue, 20/06/2017 - 12:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Мерзликина Наталья Владимировна

Место работы, должность:

ГАПОУ СО "Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панфёрова", преподаватель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Краткое описание:

Профессиональный модуль:  Обработка отраслевой информации Специальность:  09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) Курс: 2 Тема: Построение графиков и диаграмм средствами табличного процессора

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Муниципальные научные лаборатории Саратовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Разложение квадратного трехчлена на множители. Квадратичная функция и её график

Фото пользователя Елена Михайловна Гридина

Submitted by Елена Михайловна Гридина on Tue, 07/03/2017 - 06:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Гридина Е.М.

Место работы, должность:

КГПОАУ "Камчатский колледж технологии и сервиса", преподаватель математики

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Ознакомить обучающихся с квадратичной функцией, её свойствами и графиком.

Задачи:

Обучающие : Научить обучающихся :

1) раскладывать квадратичный трехчлен на множители разными способами;

2) строить график квадратичной функции;

3) исследовать график квадратичной функции.

Развивающие: способствовать развитию логического мышления, памяти, самоконтроля учебной деятельности.

Воспитательные: продолжать формирование культуры поведения, аккуратного ведения тетради, записей, математической грамотности.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Гусев В.А., Григорьев С.Г., Иволгина С.В. Математика для профессий и специальностей социально-экономического профиля: учебник для образовательных учреждений среднего профессионального образования. — М., 2011.

Используемое оборудование:

мультимедийный проектор, презентация, персональные компьютеры.

Используемые ЦОР:

презентация, ЭОР из fcior.edu.ru "График квадратичной функции"

Краткое описание:

Обучающиеся повторяют ранее изученный материал. Создается проблемная ситуация при решении очередной задачи, под руководством преподавателя находят решение. Далее закрепляют, решая  разными способами задачи по теме.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Итоговая контрольная работа по математике за 1 полугодие (10 класс, авт. Мордкович)

Фото пользователя Наталья Александровна Семанова

Submitted by Наталья Александровна Семанова on пн, 21/12/2015 - 08:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Семанова Наталья Александровна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №13

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Проверить ЗУН по изученному материалу

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Краткое описание:

Итоговая контрольная работа по математике 10 класс за 1 полугодие

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

график функции

График функции — понятие в математике, которое даёт представление о геометрическом образе функции.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Функция у = х2

Submitted by Елена Петровна Атаманова on чт, 30/10/2014 - 12:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Атаманова Елена Петровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №35 с углубленным изучением отдельных предметов" г Чебоксары

учитель математики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Цели:

Закрепить:

знания свойств квадратичной функции и общих свойств функций;

умения строить график квадратичной функции по точкам и изображать график схематически при а>0, а<0.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Функция у=х2. График функции, ее свойства.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Результативность обучения

» Tags for document:

график

Результативность обучения

Русский язык

» Tags for document:

График линейной функции

Submitted by Ирина Анатольевна Власова on Fri, 06/06/2014 - 11:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Власова Ирина Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №15 г. Мичуринск, учитель математики.

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Учебные цели: выяснить, что является графиком линейной функции; научиться строить график линейной функции.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Алгебра - 7" под редакцией С.А.Теляковского, автор Ю.Н.Макарычев.

Используемая методическая литература:

Газета "Математика".

Используемое оборудование:

Раздаточный матероиал, слайдовая презентация, памятка "График линейной функции".

Краткое описание:

В результате исследовательской работы ученики должны сделать вывод о том, что графиком линейной функции является прямая. В ходе практической работы составляется алгоритм построения графика линейной функции. В ходе решения разнообразных заданий закрепляется теоретический материал.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (математика г. Мичуринск) 2014 год

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments

Итоговая контрольная работа по математике за 1 полугодие

Submitted by Наталья Александровна Семанова on вс, 22/12/2013 - 15:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Семанова Н.А.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №13, учитель математики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Проверить знания учащихся

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Дидактические материалы 9 класс, учебник

Краткое описание:

контрольная работа на проверку знаний

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Построение графика функции

Submitted by Юлия Лисюкова on Fri, 05/04/2013 - 13:14

Данные об авторе

Автор(ы):

Лисюкова Ю. В.

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №9 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Краснотурьинск учитель

Регион:

Свердловская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

- научить строить графики математических функций с помощью табличного процессора Excel;

- закрепить навыки работы с Мастером диаграмм.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, проектор

Используемые ЦОР:

Все материалы созданы самостоятельно с использованием программы SMART Notebook 11 для интерактивной доски.

Краткое описание:

Открытый урок был проведен в рамках муниципального конкурса "Умные уроки с интерактивной доской".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments