В развитие Меморандума о стратегии на 2014 г. рекомендуем 

 

1. Бизнес-структурам

1.1 Наряду с привычными курсами очного и дистанционного повышения квалификации, создавать условия для саморазвития сотрудников, роста их человеческого капитала по индивидуальным программам.

1.2 Проектировать и реализовывать вместе с организациями среднего и высшего профессионального образования системы дуальной подготовки и переподготовки молодых кадров.

1.3 Поддерживать организационно становление и рост профессиональных сетевых сообществ по своему профилю, в том числе международных

 

2. Организациям дополнительного образования взрослых

2.1 Пополнять арсенал формального образования инновационными формами поддержки непрерывного неформального саморазвития человека

2.2 Создавать и распространять курсы современных технологий информального образования в глобальной информационной среде

2.3  Поддерживать формирование сетевых сообществ работников науки и образования вокруг периодических печатных и Интернет изданий.

 

3. Федеральным и региональным органам управления образованием 

3.1 Поддерживать перестройку исторически сложившейся системы образования на мировой стандарт "Образование человека через всю жизнь и в объёме жизни" с особым вниманием к непрерывному образованию взрослых.

3.2 Внедрять в современную образовательную среду социальные и гуманитарные технологии в комплексе с информационными.

3.3 Отслеживать последствия нового закона об образовании и предлагать поправки, диктуемые практикой

 

4. Муниципальным методическим службам поддержки образования

4.1 Создавать местные сетевые сообщества образования и бизнеса 

4.2 Строить эти сообщества по принципу непрерывного очно-дистанционного взаимодействия

4.3 Консолидировать сетевые сообщества совместным проектированием и реализацией инновационныфх проектов

 

5. Участникам Конгресса и всем заинтересованным в непрерывном саморазвитии в быстро меняющемся мире

5.1 Наращивать свой человеческий капитал, взаимодействуя в профессиональном сетевом сообществе инновационного образования

5.2 Переходить от сетевых клубов по интересам к сетевым проектам, нацеленным на новации в развитии человека,  обучении и воспитании в семье, а также в метапредметных и международных сообществах.