Гатчинские Уникумы

УНИКальные и Умные - это МЫ!

                                                                                                                 Наш девиз

Гатчина - мой город.

Ворота Ингербургские

И строгий Коннетабль

Встречают и прощаются

Куд б ты не шагал.

Дворец и парк с озёрами,

Спортивный стадион,

Проспект старинный Чкалова

И я в тебя влюблён.

Пуст город небольшой у нас

Он дорог нам и мил.

Кто раз увидел Гатчину

Её он не забыл.

Лали Моаззами, выпускница школы.

Гатчинский дворец

Стелла Гатчины -Город воинской славы.

Приорат

Павильон Венеры

Ленинградская область г.Гатчина

Здравствуй, школа дорогая!

Наш любимый светлый класс!

Здесь заботой и вниманием

С первых дней охватят нас.

Мы тобой гордимся, школа!

Нет нигде другой такой.

Ты бываешь и весёлой,

И серьёзной, и смешной.

Постигаем мы науки,

Изучаем языки…

Чтоб слились одним потоком

Наши знанья – ручейки.

Мы с тобою стартовали

И мечтали о большом!

Приходите, мы расскажем

Как чудесно мы живём!

Александров Игнат 4 ¹ класс и бабушка Галина Абдурахмановна

Базовая школа НОО ГБПОУ ЛО

" Гатчинский педколледж им. К.Д.Ушинского"

http://college-gatchina.ru/?page_id=157

В нашей школе

краеведческий уголок

,

  консультант                                  руководители команды 

  Коршунов Андрей Юрьевия                                              Коршунова Ольга Владимировна, 

Линчевская Светлана Александровна

Состав команды

Коршунова Алиса

3 класс

Трифонова Анастасия

4 класс

Сысолятина Виктория

3 класс

Лоскутова Анна

4 класс

Мишина Лилиана

4 класс

Халикова  Умукусум

4 класс

Прусова Варвара

4 класс

Фролов Павел

4 класс

экскурсовод

фотограф

историк  

журналист

экскурсовод

корреспондент

художник

краевед

О проекте

Номинация:

Виртуальное путешествие по городу.

 Тема работы:

Архитектурный облик города.

Цель проектной работы

Воспитание чувства любви к родному городу, к своей " малой родине".

Задачи проекта

1.Узнать историю строительства архитектурных памятников города.

2.Систематизировать знания о  достопримечательностях города.

3.Вызывать чувства восхищения красотой родного города.

4.Активизировать и расширять словарный запас детей.

5.Развивать творческие способности , сформировать активную жизненную позицию.

Основополагающий вопрос:

Чем же удивительна Гатчина? Почему её не спутать ни с каким другим городом?

Этапы работы над проектом:

1.Выбор темы

2. Распределение обязанностей

3.Сбор информации( подготовка аудио, фото и видео файлов), изучение книг, журналов, интернет-источников.

4. Оформление итоговой работы

Методы и приемы работы:

• -изучение различных источников;
• -работа с фотоматериалами, репродукциями, документами;
• -подбор текстов;
• -интервьюирование;
• -выполнение рисунков, макетов, моделей, таблиц, схем
• -работа в сети Интернет.

Предполагаемые продукты проектной деятельности

брошюры - памятки, мультимедийные презентации

http://vk.com/video138695964_456239043

22.12.2017г

21.01.2018г

25.01.2018г

Стихи Н.Кульбенко. Фото авторские

Кроссворд по теме проекта

Инфограмма " Как мы работали над проектом"

http://vk.com/video138695964_456239042