Научить различать корни с чередованием, работая по алгоритму

Изучение новой орфограммы, отработка знаний

Цели:  1)   способствовать усвоению  общего понятия  о суффиксе  как  части слова,  развивать навыки образования новых слов с помощью суффиксов;

             2) развивать навык выделять суффикс графически;

             3) коррекция  пространственного   восприятия через выполнение практических упражнений.    

Отработка навыков правописания суффиксов причастий

o   учить  детей находить в слове корень, окончание,

o   познакомить  с новыми частями слова - приставкой и суффиксом;

o   развивать память, внимание, мышление, устную и письменную речь; формировать навыки грамотного и каллиграфического письма;

o   воспитывать аккуратность, любознательность любовь к природе.

Цель: Формирование речевой компетенции  школьников посредством интеграции содержания русского и английского языков.

Задачи урока:

·                    Ознакомление учащихся с некоторыми общими языковыми особенностями словообразования в русском и английском языках;

·                    активизация познавательной деятельности учащихся через

             деятельностный подход;

·                    развитие лексического навыка правильного образования слов;

·                   овладение логическими действиями сравнения, анализа;

·                   установление причинно-следственных связей в образовании слов английского и русского языков;

Цель - повысить теоретические компетенции учащихся по русскому языку;

содействовать формированию познавательной активности и самореализации учащихся 

Знать правописание суффиксов в глаголах, алгоритм действия при выборе гласной в суффиксе, уметь правильно выбирать и объяснять суффикс глаголов