Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

схемы

Отчёт по картам знаний Бачининой Марины Владимировны

Фото пользователя Марина Владимировна Бачинина

Submitted by Марина Владимировна Бачинина on Wed, 31/10/2012 - 15:50

Отчет о выполнении лабораторной работы «Сетевые карты знаний»

Фамилия имя отчество: Бачинина М.В

Дата выполнения: 30-31 октября 2012

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
4 attachments

Сколько звуков? На каком месте?

Submitted by Наталья Ивановна Плечикова on Fri, 06/07/2012 - 13:38

Сколько звуков? На каком месте?

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Информативные таблицы, схемы на уроках русского языка

Submitted by Роза Кайдаровна Матвеева on Wed, 16/11/2011 - 18:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Матвеева Роза Кайдаровна

Место работы, должность:

г. Челябинск, МАОУ СОШ №138, учитель русского языка и литературы

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Информативные таблицы и схемы

Помогают обобщить изученное, систематизируют знания учащихся,
Способствуют быстрому запоминанию материала,
Развивают память, логическое мышление.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование:

Мультимедийное оборудование.

Краткое описание:

Предлагаю информативные таблицы и схемы (в дальнейшем ИТ и ИС ) к разделу курса «Синтаксис», которые можно использовать на уроках русского языка в 9, 10-11 классах на этапах объяснения нового материала, закрепления, обобщения изученного. В старших классах ИТ, ИС применяю для повторения учебного материала. Их использование помогает сэкономить время, для учащихся же таблицы удобны тем, что способствуют усвоению объемной или трудной для понимания информации.

Информативные таблицы, схемы на уроках русского языка.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Многообразие схем

Submitted by Татьяна Владимировна Котова on вс, 13/11/2011 - 23:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Котова Татьяна Владимировна

Место работы, должность:

МОУ Климовская СОШ №1, учитель информатики

Регион:

Брянская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Образовательная: расширить представления учащихся о видах информационных моделей, сформировать представление о многообразии схем,

Развивающая: сформировать умения построения схем, формирование информационной культуры, расширение кругозора.

Воспитательная: формирование навыков самостоятельности, привитие интереса к информатике.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

План урока: 1) Проверка домашнего задания. 2) Изучение нового материала 1. что такое схема 2. какие бывают схемы 3. для чего они нужны 3) Закрепление 4) Практическая работа 5) Домашняя работа. 6) Итоги Четыре первых этапа плана вы будете оценивать, результаты заносить в лист самооценки – по 5 –ти бальной шкале, т.е. от 1 до 5.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 6

Сложные предложения с союзами и, а, но

Submitted by Галина Николаевна Акуленко on пн, 07/11/2011 - 03:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Акуленко Г. Н.

Место работы, должность:

МОУ СОШ п. Горин учитель начальных классов

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Закрепить знания по теме " Сложные предложения"

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник" Русский язык" 4класс Бунеев

Используемая методическая литература:

Методические разработки по русскому языку 4класс

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Призентация

Файл интерактивной доски "Схема"

презентация PowerPoint "Открытый урок русского языка"

Краткое описание:

Учить ставить запятые в сложных предложениях перед союзами и, а, но.

Словарная работа с проверкой,

Упражнения для закрепления ,

Самостоятельная работа,

Работа со схемами,

Итог урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Урок русского языка во 2 классе на тему:"Безударная гласная в корне"

Фото пользователя Ирина Владимировна Куклева

Submitted by Ирина Владимировна Куклева on Fri, 11/03/2011 - 12:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Куклева Ирина Владимировна

Место работы, должность:

г. Октябрьский, гимназия №2, учитель начальных классов

Регион:

Республика Башкортостан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

вывести алгоритм правильного написания безударной гласной в корне слова и учить рассуждать по этому алгоритму

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник: Р.Н.Бунеев "Русский язык", 2 класс, 1 часть

Краткое описание:

Объяснение нового материала проводится с использованием технологии проблемно-диалогического обучения. Учащиеся на протяжении всего урока много работают со схемами и таблицами.На заключительном этапе дети выполняют творческую работу: расположить предложенные строчки так, чтобы получилось четверостишье. Домашнее задание дается дифференцированно.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Интернет - ресурсы

Submitted by Александр Аксёнов on Tue, 07/12/2010 - 22:14

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Каспийский пеликан

Блог пользователя Александр Аксёнов
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Оценка качества ЦОР у учебнику А.А.Данилова История России 6 класс

Submitted by Татьяна Николаевна Лазеева on пн, 06/12/2010 - 16:39

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Каспийский пеликан

Схемы по истории России. ХХ век

Данные об авторе

Автор(ы):

Б.Ф.Мазуров

Место работы, должность:

за- ведующий, профессор кафедры гуманитарного образования Бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования», кандидат философских наук, до- цент

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Краткое описание:

Презентация

» Tags for document:

схемы

» Размещено в сообществах:

Каспийский пеликан

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Методическая разработка урока русского языка в 3 классе "Повторение. Имя прилагательное. Предлог."

Submitted by Надежда Ивановна Красикова on пн, 20/09/2010 - 16:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Красикова Надежда Ивановна

Место работы, должность:

ТМОУ "Дудинская гимназия", учитель начальных классов.

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Обобщить знания учащихся,полученные во 2 классе о предлоге и имени прилагательном.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.М. Зеленина, учебник русского языка, 3 класс.

Используемая методическая литература:

Карточки для индивидуальной работы.

Используемое оборудование:

1.Экран

2.Проектор

3.Два ноутбука

4.Сигнальные карточки с фотографиями детей.

5.Риунок "Гора знаний".

6.Надписи, используемые при составлении схем.

Используемые ЦОР:

Презентация "Предлог", автор С. В. Лакиза

Интерактивная игра "Безударные гласные в корне", автор А.В. Гаврилова

Краткое описание:

Повторение и обобщение знаний учащихся, полученных во 2 классе посредством организации индивидуальной работы, деятельностных приёмов обучения, составления схематических конструкций.

Открытый урок русского языка

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Педагогическая лига Таймыра

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
4 attachments