Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ИЗО

Тема « Народные праздничные обряды»

Submitted by Наталья Владимировна Степанова on Fri, 28/06/2013 - 15:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Степанова Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 18 имени Э.Д. Потапова, структурное подразделение № 1, учитель ИЗО, МХК.

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

формировать образные представления учащегося о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Горяева Н.А., Островская О.В. «Декоративно – прикладное искусство в жизни человека» Учебник по изобразительному искусству для 5 класса /Под ред. Б.М. Неменского;

Используемая методическая литература:

Горяева Н.А. Методическое пособие к учебнику «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». 5 класс /Под ред. Б.М. Неменского.- М.: Просвещение, 2008год;

Гусева О.М.Поурочные разработки по изобразительному искусству:5 класс. - М.:ВАКО, 2011 - 144с. - (В помощь школьному учителю).

Используемое оборудование:

проектор, компьютер, музыка в формате mp3, разноцветные цветочки, " дерево чувств"

Используемые ЦОР:

слайдовая презентация

Краткое описание:

на данном уроке учащиеся получают представление о народных праздничных гуляниях как о синтезе всех искусств: устного и музыкального фольклора, изобразительного и декоративно-прикладного.

Тема « Народные праздничные обряды»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (изо)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Пряничное дело на Руси

Submitted by Лариса Анатольевна Сотникова on Tue, 18/06/2013 - 11:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Сотникова Л.А., Левченко А.Н.

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №20 с УИОП" г.Белгорода

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Технология

Краткое описание:

коспект интегрированного урока по изобразительному искусству и технологии "Пряничное дело на Руси" для учащихся 5-7 классов

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Новые образовательные стандарты в 5-х классах: практика реализации на уроках технологии и изобразительного искусства

Статья участвует в конкурсе « Образование 3.0»

» Tags for document:

Жанр портрета. Игра-викторина

Фото пользователя Николай Александрович Карасев

Submitted by Николай Александрович Карасев on пн, 08/04/2013 - 14:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Карасев Николай Александрович

Место работы, должность:

учитель ИЗО МБОУ "Инжавинской СОШ" Инжавинского района Тамбовской области

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

формирование содержательных и организационных условий для развития у школьников умений классифицировать виды портретного жанра;
обобщение и систематизация знаний и умений в определении и передачи пропорций построения головы человека

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые учебники и учебные пособия:

Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 6 кл. [Просвещение]

Используемое оборудование:

интерактивная доска, ПК,

Используемые ЦОР:

Особенности портрета http://fcior.edu.ru/card/9726/osobennosti-portreta.html

Краткое описание:

Форма урока: урок-игра. Учащиеся делятся на команды и выбирают жюри. 1. Организационный момент (взаимное приветствие, проверка готовности к уроку) – 3 мин.; 2. Актуализация знаний (определение темы и цели урока) – 7 мин.; 3. Применение умений и навыков для определения пропорций построения головы человека и классификации портретного жанра в ходе игры-викторины – 25мин.; на этом этапе проводится физкультминутка – 3 мин.; 4. Оценка результатов урока – 7 мин.

Тема урока: «Жанр портрета»

Цель урока:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (изо)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

«О подвигах, о доблести, о славе…»

Submitted by Елена Алексеевна Цветкова on вс, 07/04/2013 - 02:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Цветкова Елена Алексеевна

Место работы, должность:

МБОУ "Покрово - Пригородная СОШ" в с.Богословка, Тамбовский район, учитель начальных классов

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Дидактическая цель урока: знакомство учащихся с образом защитника Отечества через различные виды искусств.

Задачи урока:

Образовательные:

актуализировать знания о музыкальных произведениях, посвященных теме защитников Родины;
проанализировать, как музыка, изобразительное искусство и литература разными путями идут к созданию образа защитника Отечества;
исследовать, что вдохновляет художников, композиторов, исполнителей обращаться к героическим образам и сюжетам прошлого?;
проконтролировать степень усвоения знаний с помощью приема "Хочу задать вопрос другу".

Воспитательные:

формировать умение учащихся давать эмоционально-образную оценку произведениям искусства и явлениям жизни;
воспитывать нравственно-эстетические чувства. Пробудить в душе учащихся любовь к Родине, желание быть её защитником.

Развивающие:

· развивать интонационный слух и творческие способности учащихся;

· совершенствовать вокально-хоровые навыки;

· развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

· развивать коммуникативные навыки, формировать навыки самооценки и рефлексии.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: Е.Д. Критская Г.П. Сергеева «Музыка. 5 класс» М.: Просвещение, 2011.

Используемая методическая литература:

Пособие для учителя "Методика работы с учебником "Музыка - 5 класс", авторы: Сергеева Г.П. Критская Е. Д

Дополнительная литература:

1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. WindowsDVD-2006

2. Вайнкоп Ю. Краткий биографический словарь композиторов. Л. «Музыка» 1987г.

3. Даль В. Пословицы и поговорки русского народа.

Используемое оборудование:

ПК, мультимедийный проектор, сборники песен, репродукции картин, портреты композиторов, аудиозапись А.П. Бородин симфония № 2 и С.С. Прокофьев кантата «Александр Невский», словарь настроений и чувств, магнитофон, презентация к уроку «Образ защитника Отечества в искусстве»; таблица «Виды искусства»;

Используемые ЦОР:

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Музыка, изобразительное искусство(http://school-collection.edu.ru):

Краткое описание:

Методическая разработка урока музыки в 5 классе по теме «О подвигах, о доблести, о славе…» в рамках преподавания по УМК «Музыка. 5-7 классы» под редакцией Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной c применением ИКТ. Автор раскрывает формы, средства и методы знакомства учащихся с образом защитника Отечества через различные виды искусств на уроке музыки в 5 классе.

Эпиграф.

Нету счастья выше, нету чести выше,

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (музыка)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Учебный проект "Создание микроландшафтов на пришкольном участке"

Название проекта: "Создание микроландшафтов на пришкольном участке".
Руководитель проекта: Селезнева Ольга Валентинов

» Tags for document:

«Народные промыслы - папье-маше.Изготовление карнавальной маски».

Данные об авторе

Автор(ы):

Еремочкин Сергей Ильич

Место работы, должность:

МКОУ Михайловская СОШ, учитель ИЗО.

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

формирование творческой любознательности, фантазии, воображения школьников средствами народного искусства папье-маше, её видах, традициях формы и росписи.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемое оборудование:

столе: наглядный материал, бумага, клей, пластилин (глина)

Материалы и оборудование:

Альбом, заготовки для росписи

Гуашь, кисти, баночка с водой.

ТСО:компьютер, мультимедиа

Раздаточный материал:заготовки для маски (на каждом столе), бумага, клей.

Используемые ЦОР:

1.moikompas.ru/

2.uneshniioblik.ru/raznoe/teatr…maski.html/

3.www.kruqosuet.ru/

4.ru.wikipedia.orq/wiki/

Краткое описание:

Урок - практикум по теме "Маски".

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Тема урока: Портрет. Часть лица - глаза.

Submitted by Ирина Викторовна Бурдина on Tue, 05/03/2013 - 20:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Бурдина Ирина Викторовна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №107, г. Пермь

Регион:

Пермский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Нарисовать глаза человека.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

- Листы бумаги 20х30, ластики, точилки, карандаши (на каждого учащегося )

Краткое описание:

Цель: Нарисовать глаза человека. Задачи: Образовательная: • Познакомить со строением глаза. • Закрепление навыков изображения головы человека, соблюдая пропорции. Развивающая (коррекционная): • Развивать графические навыки (распределение светотени на поверхности форм) • Развивать творческое воображение, память умение анализировать пропорциональные отношения. -Развитие умения работать самостоятельно, правильно пользоваться поэтапным планом работы Воспитательная: • учить бережно относиться к зрению; • содействовать воспитанию личности, приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям.

» Tags for document:

ИЗО

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

город на сказочной планете

Данные об авторе

Автор(ы):

Лукьянова Н.В.

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Освоение пространства предметной среды в архитектуре (замкнутое пространство)

Проявление эмоциональной отзывчивости, развитие фантазии и воображения детей

Пробуждение и обогащение чувств ребенка, сенсорных способностей детей

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Изобразительное искусство»:2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская.-2-е изд; дораб.-М.:»Вентана-Граф», 2011г.

Используемая методическая литература:

«Изобразительное искусство»:1-4 класс: методическое пособие для учителя / Л.Г. Савенкова, Н.В. Богданова.- М.:»Вентана-Граф», 2010г.

Используемое оборудование:

мультимедиа, интерактивная доска

Краткое описание:

«Город на сказочной планете» урок-фантазия

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Рабочая программа по внеурочной деятельности курса «Юный художник» для 2-ых классов

Submitted by Евгения Борисовна Кашина on Wed, 20/02/2013 - 23:30

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment