Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

повесть

«Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевой

"ПОВЕСТЬ О НАСТОЯЩЕМ ЧЕЛОВЕКЕ" Б.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

«Повесть о настоящем человеке» (1947) Б. Полевой

"ПОВЕСТЬ О НАСТОЯЩЕМ ЧЕЛОВЕКЕ" Б.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок по повести А. И. Куприна "Гранатовый браслет". "Любовь - великое счастье"

Данные об авторе

Автор(ы):

Казакова Татьяна Васильевна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ № 40"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цель урока: показать отношение писателя к любви, проанализировав повесть "Гранатовый браслет"; выявить своеобразие решения любовной темы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература. 11 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 1. / под ред. В. П. Журавлёва. - М.: Просвещение, 2010. - 399 с.

Используемая методическая литература:

1. Егорова Н. В., Золотарёва И. В. Поурочные разработки по русской литературе XX века. 11 класс. - М.: ВАКО, 2012. - 368 с.

2. Литература. 11 класс: поурочные планы по учебнику под ред. ред. В. П. Журавлёва./авт. - сост. Н. Е. Щетинкина. - Волгоград: Учитель, 2013. - 310 с.

Краткое описание:

Урок-беседа

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Уроки обобщения и повторения по теме Александр Сергеевич Пушкин

Submitted by Людмила Николаевна Тетерина on Wed, 04/11/2015 - 22:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Тетерина Людмила Николаевна

Место работы, должность:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 134 им. С. Дудко Санкт-Петербурга, учитель

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Повторить основные сведения о жизни и творчестве А. С. Пушкина

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература, учебник для общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни. В двух частях. В. И. Коровин.-11 издание.-М.:Просвещение, 2011.

Используемая методическая литература:

Поурочные разработки по литературе. 10 класс. Универсальное издание. Авторы: Н. В. Егорова, И. В. Золотарёва, Т. И. Михайлова. М.-"Вако", 2007

Используемое оборудование:

Персональный проектор, мультимедийный компьютер

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru/

http://fcior.edu.ru

http://www.school.edu.ru

Краткое описание:

Уроки в 10 классе включают вопросы для повторения сведений о личности, жизни и творчестве А. С. Пушкина, в том числе о лирике поэта в разные периоды, особенностях прозы и о романе "Евгений Онегин".Есть обобщающий материал по каждой теме и вопросы теории литературы. Эти уроки помогают обучающимся углубить и систематизировать сведения об А. С. Пушкине и его творчестве, полученные в предыдущие годы обучения.

Материал представляет собой 4 урока: 1. Личность, Жизнь. Творчество. 2. Лирика А. С. Пушкина. 3. Проза А. С. Пушкина. 4.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Уроки обобщения и повторения по теме Александр Сергеевич Пушкин

Submitted by Людмила Николаевна Тетерина on Wed, 04/11/2015 - 22:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Тетерина Людмила Николаевна

Место работы, должность:

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Повторить основные сведения о жизни и творчестве А. С. Пушкина

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Персональный проектор, мультимедийный компьютер

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru/

http://fcior.edu.ru

http://www.school.edu.ru

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Свинцовые мерзости дикой жизни..."в повести Максима Горького "Детство".

Submitted by лидия кулагина on пн, 18/05/2015 - 22:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Кулагина Лидия Григорьевна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №13 учитель русского языка и литературы

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

1.образовательная-отработка термина «автобиографическая повесть», работа с текстом и словом писателя, анализ ключевых сцен;

2.развивающая-учиться анализировать прочитанное, выполнять различные творческие задания исследовательского характера;

3-воспитательная-привлечь внимание к теме детства, умению оставаться человеком в любой жизненной ситуации, понимать других и себя.

Используемое оборудование:

медиапроектор

Краткое описание:

Ход урока: 1.Вступительное слово учителя: 2.Сообщение темы и цели урока. 3.Запись в тетрадь темы и цели урока. 4.Работа со схемой (составление кластера) 5.Повторение. 6.Высказывания писателей о детстве. 7.Теория литературы. 8. Работа с иллюстрациями по группам. 9.Анализ повести по вопросам. 10.Синквейн со словом Алёша. 11. Вывод

&nb

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Писатели-фронтовики

Данные об авторе

Автор(ы):

Хачпанова М.В.

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобраовательная школа № 7" г.Балаково. Зав.школьной библиотекой

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Библиотечное дело

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Воспитание гражданствепнности и птриотизма; обощение и закрепление знаний полученных на уроках литературы; приобщение к книге; развитие навыков поиска необходимой информации

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Литературные и литературоведческие энциклопедии и справочники

Используемая методическая литература:

Школьные ученики по литературе и интернет-источники

Используемые ЦОР:

Компьютер, аудиоколонки

Краткое описание:

Творчество писателей-фронтовиков, участников ВОв

Знакомство с творчеством писателей-фронтовиков, участников Великой Отечественной войны

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

" Дружба детей и любовь взрослых в повести Мустая Карима " Радость нашего дома".Сказочные мотивы в повести"

Submitted by Алтынай Каримовна Кенжибаева on Wed, 13/02/2013 - 20:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Кенжибаева Алтынай Каримовна

Место работы, должность:

МБОУ " Сош с. Хошеутово им.М.Бекмухамбетова".Учитель русского языка и литературы.

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

познакомиться с жизнью и творчеством башкирского писателя Мустаем Каримом,проанализировать отдельные главы повести,продолжить работу над выразительным чтением.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2-х ч./ Автор-сост. Б.Ланин, Л.Ю Устинова.М.: Вентана-Граф.2012 г.

Используемая методическая литература:

Ильяс Валеев: Мустай Карим : воин,поэт, гражданин.

Мустай Карим: Воспоминания друзей и коллег.

Повесть " Радость нашего дома"

Используемое оборудование:

компьютер,проектор,локальная сеть интернет, портрет писателя, раздаточный материал.

Используемые ЦОР:

Литературные имена:

ru.wikipedia.org/wiki/Мустай_Карим

Сайт жизни и творчества Мустая Карима mustaykarim.narod.ru

Краткое описание:

Уважаемые коллеги! Не судите строго данный урок пробный.Если будут замечания, то постараюсь их исправить. Урок разработан по требованиям ФГОС.На изучение башкирского писателя Мустая Карима " Радость нашего дома" отводится 4 урока. Пятиклассники приходят на урок с предварительно прочитанным текстом повести.Несмотря на то, что действие происходит в далёком башкирском ауле в годы Великой Отеч.войны,повествование вызывает интерес у детей, а главный герой ,мальчик Ямиль,- искреннюю симпатию.Урок проходит в форме диалога.Проводится работа в группе,словарная работа ( на 1 уроке) на последующих можно ввести и групповую работу.

Урок разработан по требованиям ФГОС.На изучение башкирского писателя Мустая Карима " Радость нашего дома" отводится 4 урока.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Словесник

" Дружба детей и любовь взрослых в повести Мустая Карима " Радость нашего дома".Сказочные мотивы в повести"

Submitted by Алтынай Каримовна Кенжибаева on Wed, 13/02/2013 - 20:09

Данные об авторе

Автор(ы):

Кенжибаева Алтынай Каримовна

Место работы, должность:

МБОУ " Сош с. Хошеутово им.М.Бекмухамбетова".Учитель русского языка и литературы.

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Ильяс Валеев: Мустай Карим : воин,поэт, гражданин.

Мустай Карим: Воспоминания друзей и коллег.

Повесть " Радость нашего дома"

Используемое оборудование:

компьютер,проектор,локальная сеть интернет, портрет писателя, раздаточный материал.

Используемые ЦОР:

Литературные имена:

ru.wikipedia.org/wiki/Мустай_Карим

Сайт жизни и творчества Мустая Карима mustaykarim.narod.ru

Краткое описание:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Словесник

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Н.В.Гоголь. Повесть "Тарас Бульба" ."Чёрт возьми, степи, как вы хороши!" Степь как образ Родины в повести Гоголя.

Фото пользователя Елена Валентиновна Чернего

Submitted by Елена Валентиновна Чернего on Wed, 06/02/2013 - 19:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Чернего Е.В.

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ с. Большая Рельня" учитель русского языка и литературы

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

- Пробудить у обучающихся чувство любви к Родине, восхищение красотой её природы;

- показать. что время пребывания Остапа и Андрия в бурсе - это повзросление, когда формируется личность, определяются её нравственные критерии;

- продолжить отрабатывать навык устного словесного рисования, работать над развитием речи обучающихся.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку "Н.В.Гоголь. Повесть "Тарас Бульба". "Чёрт возьми, степи, как вы хороши!" Степь как образ Родины в повести Гоголя.

Краткое описание:

Выразительное чтение отрывков описания степи, устное словесное рисование, беседа по тексту.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment