задачи
Submitted by Светлана Викторовна Матросова on Tue, 28/05/2019 - 09:48
Данные об авторе
Автор(ы):
учитель математики Матросова Светлана Викторовна
Место работы, должность:
МОУ "СОШ п.Сланцевый Рудник",Озинский района,Саратовская область, учитеь математики
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Создать условия для обобщения и контроля учащимися знаний и умений по изученной теме.
Способствовать развитию самостоятельности и познавательного интереса школьников.
Содействовать воспитанию организованности, формированию навыков здорового образа жизни.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
13
Используемые учебники и учебные пособия:
УМк автора Мерзляк,
Используемая методическая литература:
тематическое планирование.карточки, интернтресуся
Используемое оборудование:
проектор, компьютер, интерактивая доска
Используемые ЦОР:
диск Шеломовского для уроков по алгебре в 8 классе.
Краткое описание:
• Создать условия для обобщения и контроля учащимися знаний и умений по изученной теме. • Способствовать развитию самостоятельности и познавательного интереса школьников. • Содействовать воспитанию организованности, формированию навыков здорового образа жизни. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Оборудование: презентация, тестовые задания, карточки к самостоятельной работе, кружочки красные, зелёные, синие. Ход урока: 1. Организационный момент. 3 мин Сегодня у нас не совсем обычный урок, к нам пришли гости. Давайте, улыбнемся друг другу и начнем наш урок. Прежде всего, примите правильную осанку: опустите плечи, соедините лопатки, поднимите подбородок и старайтесь соблюдать правильное положение в течение урока. Откройте тетради, запишите число и тему урока «Свойства арифметического квадратного корня». (Слайд 1)
• Создать условия для обобщения и контроля учащимися знаний и умений по изученной теме. • Способствовать развитию самостоятельности и познавательного интереса школьников.
Submitted by Надежда Рябых on вс, 01/04/2018 - 11:20
Данные об авторе
Автор(ы):
Рябых Надежда Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ-Займищенская СОШ им. Ф.Г. Светика г. Клинцы
учитель математики
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
-продолжать отрабатывать умения решения дробно-рациональных уравнений различными методами
-развивать навыки решения квадратных уравнений
-воспитывать познавательный интерес к математике
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
13
Краткое описание:
1-й этап. «Оргмомент» 2-й этап. «Зажжение Олимпийского огня» 3-й этап. Игра «Домино» 4-й этап. «Найди ОДЗ» 5-й этап. «Олимпиада в цифрах» 6-й этап. Реши, если силён! 7-й этап. «Задачи решать умею» 8-й этап. «Итоги урока. Рефлексия» 9-й этап. Д/З
Submitted by Юлия Анатольевна Семенова on пн, 05/03/2018 - 09:49
Данные об авторе
Автор(ы):
Семенова Юлия Анатольевна
Место работы, должность:
МАОУ"СОШ№153 г.Челябинск"
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип урока:
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Краткое описание:
<p>Контрольная работа по теме: Подобные треугольники.</p>
Submitted by Юлия Анатольевна Семенова on пн, 05/03/2018 - 09:44
Данные об авторе
Автор(ы):
Семенова Юлия АНатольевна
Место работы, должность:
МАОУ"СОШ№153 г. Челябинск"
учитель математики
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Тьютор
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Цель: Научиться решать задачи с использованием уравнений.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Используемое оборудование:
Компьютер, мультимедийная доска, проектор
Краткое описание:
<p>В презентации собраны все виды задач, решаемые с помощью уравнений, которые необходимо уметь решать учащимся 6 класса. </p> <p>(учебник Дорофеев-6 кл.)</p>
Submitted by Юлия Анатольевна Семенова on пн, 05/03/2018 - 09:43
Данные об авторе
Автор(ы):
Семенова Юлия АНатольевна
Место работы, должность:
МАОУ"СОШ№153 г. Челябинск"
учитель математики
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Тьютор
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Цель: Научиться решать задачи с использованием уравнений.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Используемое оборудование:
Компьютер, мультимедийная доска, проектор
Краткое описание:
<p>В презентации собраны все виды задач, решаемые с помощью уравнений, которые необходимо уметь решать учащимся 6 класса. </p> <p>(учебник Дорофеев-6 кл.)</p>
Submitted by Валентина Филипповна Грачева on вс, 07/01/2018 - 11:12
Данные об авторе
Автор(ы):
Грачева Валентина Филипповна
Место работы, должность:
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Йошкар-Олы", учитель начальных классов
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Закрепить знания о величинах, о взаимосвязи между частью и целым для изученных величин длины, массы, объема; отработка вычислительных навыков решения текстовых задач на повторение
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
28
Используемые учебники и учебные пособия:
Петерсон Л.Г. Математика, 1 класс, часть 3.
М.:Баласс, 2014, стр. 12-13.
Используемое оборудование:
Весы, сосуды различной емкости, отрезки, раздаточный материал для учащихся
Краткое описание:
<p>Находить и формулировать решение задач с помощью рисунков, наглядного материала; учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя)</p>
Submitted by Людмила Анатольевна Амбрукова on Tue, 17/05/2016 - 16:30
Данные об авторе
Регион:
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
научить выполнять решение задачи по действиям; развивать логическое мышление и внимание.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p>План-конспект урока "Запись решения задачи по действиям", 2 класс</p>
