Команда "Любители истории - 3"

Воронежская область Новоусманский район поселок Масловский

Руководитель команды: Надежда Федоровна Гринева

Состав команды:

Введение в проект "В памяти нашей сегодня и вечно Все они живы…"

Тема учебного проекта: "О тех, кто удостоились славы Победителей…"

Дидактические цели  проекта:

• Формирование представления об истории Великой Отечественной войны, понимания связи истории страны с историей поселка, судьбами людей.
• Формирование умений согласовывать свои действия с коллективом.
• Формирование умений делать выбор, решать поставленную задачу.

Компетентности, формируемые в ходе  проекта

• Формирование компетентности в сфере целеполагания, планирования, самостоятельной творческой деятельности.
• Формирование компетентности, основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
• В сфере гражданско-общественной деятельности.
• В сфере культурно-досуговой деятельности.

Методические задачи  проекта:

• Показать связь истории страны с историей поселка, судьбами односельчан.
• Научить сотрудничать при подготовке общего дела.
• Показать возможности творческой деятельности на практике.

Основополагающий вопрос:

• Какой вклад сделали наши односельчане в Великую Победу?

Проблемные вопросы:

• Что мы знаем о Масловцах – участниках Великой Отечественной войны.
• Наши ветераны – участники крупных сражений Великой Отечественной войны.
• «У войны не женское лицо». Женщины на фронте и в тылу.
• Заболотный Д.И.- участник Парада Победы 1945 года.
• Память о войне в названиях улиц поселка.

Творческое название  проекта - «Этот день мы приближали,  как могли…»

Обоснование проекта:

     Как донести до современных подростков правду о тяжелейших годах испытаний, выпавших на долю наших предков в 40-х годах XX века? Как вызвать живой отклик в сознании молодежи  на события Великой Отечественной войны?

     Историческое сознание – больше, чем знание исторических фактов, понимание исторических закономерностей. Это способность ощутить  сопричастность с далекими событиями,  ответственность в настоящем за то, как храним память о защитниках Отечества.  Ушедшие в вечность герои должны стать примером самопожертвования, народного единства перед врагом, правильного отношения к жизни, когда «моя хата не с краю».

     Выполняя данный проект учащиеся, став исследователями  материалов школьного музея, воспоминаний ветеранов, документов семейных архивов, соответствующих  интернет-ресурсов, сформулируют свое видение на эти исторические события. Совместная работа даст навык коллективного творческого дела, конечным продуктом проекта станут презентации, эссе,  оформление новых материалов для школьного музея, буклеты.

     Эта работа важна в преддверии празднования 70-летия Великой Победы.  

План работы над проектом

1. Этап вхождения в проект. Сообщение цели, знакомство с положением сетевого конкурса проектов «Исторические хроники», сайтом «Открытый класс»

2. Этап раздумья. Анкетирование. Опрос родных. Экскурсия в школьный музей. Определение  своей роли в проекте. Формирование групп.

Руководитель:  консультирование учащихся

3. Этап начала действий. Определение темы. Постановка целей. Разработка творческих проектов. Обсуждение.

Руководитель:   консультирование учащихся

4. Этап предварительной сборки. Самостоятельный сбор материала. Оформление презентаций, эссе,  оформление новых материалов для школьного музея, буклетов.

Руководитель:   консультирование учащихся

5. Этап систематизации и оформления материала. Работа с руководителем. Уточнение темы, цели, этапов работы над личным или совместным проектом.

Руководитель:   консультирование учащихся

6. Этап представления результатов работы.

Руководитель: сбор и сохранение выполненных работ.