Официальный сайт yerka 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Дневник обучения группы сетевых методистов Республики Татарстан

Выберите действие:

 

Уважаемые коллеги! Добро пожаловать в сообщество начинающих сетевых методистов Республики Татарстан, участвующих в проекте "Открытый класс"!
Мы здесь, чтобы научиться создавать сообщества, общаться, узнавать новое, делиться опытом.
Сейчас основная наша задача - обучиться по программе подготовки сетевых методистов.
На протяжении обучения рядом буду я, ваш региональный тьютор. Зовут меня Фаткуллова Лейсан Наилевна.
Чтобы отправить мне сообщение, зайдите на мою страницу http://www.openclass.ru/user/3559 и выберите закладку "Сообщение пользователю", мой e-mail
Не обещаю, что нам всегда будет  легко, но вместе мы справимся! И давайте следовать девизу нашего президента "БЕЗ БУЛДЫРАБЫЗ!" ("МЫ МОЖЕМ!")! Тогда у нас все получится! 

 

Цели и задачи обучения

Программа курса обучения сетевых методистов

Таблица продвижения по модулям 1-3

В помощь новичкам

 

СПИСОК ГРУППЫ СЕТЕВЫХ МЕТОДИСТОВ

 
Установочный семинар проводится 20 февраля в Государственном учреждении "Республиканский центр информационно-методического обеспечения и контроля в области образования" по адресу: г. Казань, ул. Социалистическая, д. 5

 

 Технологическая карта линии 1 (модули 1-3) 

Модуль 1.

Личное и коллективное пространства в Интернет

Критерии выполнения заданий модуля 1

Таблица продвижения по модулям 1-3

Ссылки на тексты заданий модуля
Ссылки на страницы для выполнения заданий Сроки выполнения заданий Итоги выполнения заданий

Задание 1. Личное пространство и контакты

  23-24 февраля Создание персонального профиля с помощью инструментов Открытого класса 

Задание 2. В сообществе

Вики-страница "Распределяем сквозные задания"

 

23-24 февраля Внесены личные данные на вики-страницы

Задание 3. О личной безопасности в Интернет

Форум "Личная безопасность в Интернет"

23-24 февраля Аргументированное сообщение в форуме «Личная безопасность в Интернете»

Модуль 2.Педагогический потенциал социальных сервисов Интернет и социальных сетей

Критерии выполнения заданий модуля 2

Таблица продвижения по модулям 1-3

Задание 4. Лучшее – большой друг хорошего

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 1)

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 2)

 

 

 

 

 

 

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 3)

 

 

 

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 4)

 

 

 

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 5)

«Лучшее – большой друг хорошего. (Подгруппа 6)

 

Форум «Лучшее – большой друг хорошего»

25-26 февраля

Аргументированные заключения (не менее 6) для двух из предложенных сервисов в таблице микрогрупп "Лучшее - большой друг хорошего".

 

 

 

 

Рекомендации на форуме "Лучшее - большой друг хорошего (не менее одной) по улучшению сервисов на OpenClass

Задание 5. Инструктируем новичков

«Задание 5. Договариваемся»

Инструкция: создание план-конспекта урока

Инструкция: размещение эмблемы сообщества

 

25-26 февраля

Вы записались в мини-группу по написанию инструкции.

Вы приняли участие в написании инструкции на вики-странице.

Ваша инструкция готова к работе и на нее сделана ссылка на вики-странице «Темы инструкций».

 

Модуль 3. Деятельность субъектов образовательного процесса в Интернет

Критерии выполнения заданий модуля 3

Таблица продвижения по модулям 1-3

Задание 6. Фотографируем картину мира

Вики-страница «Фотографируем картину мира»

Работаем в подруппах (состав прежний) Желаемая картина мира"

Подгруппа 1

Подгруппа 2

Подгруппа 3

Подгруппа 4

Подгруппа 5

Подгруппа 6

27-28 февраля

На вики-странице «Фотографируем картину мира» Вы приняли участие в составлении списка действий, которые  в основном совершают, используя Интернет, учащиеся, учителя, родители.

На Вики-странице «Желаемая картина мира» своей подгруппой Вы представили  как минимум  2 обоснованных предложения.
 

Задание 7. Подглядываем у других

Вики-страница «Описание понятия “Сетевое педагогическое сообщество”»

 

27-28 февраля итоги

Задание 8. Думаем, что надо так!

Вики-страница «Задание 8»

 

27-28 февраля итоги


Наши новости

День 1. Заигрыши

А по всей стране гуляет широкая масленица! Сегодня один самых веселых дней – заигрыши!  
среда, 25 Февраль, 2009 - 00:00

День 0

Уважаемые коллеги!
понедельник, 23 Февраль, 2009 - 21:30

Наши события

Открыта самозапись в предметные группы

Внимание!

23 февраля - равнение на мужчин!

23 февраля – день смелых и благородных мужчин! А наши мужчины, работники образования, – самые смелые и благородные!

Наши блоги

Объявления о мероприятиях

Марина Нигаметзянова
0

«Информатизация профильного обучения»

Азат Харасович Габитов
0

Ученик будущего.

Лидия Ивановна Воробьева
0

Путь к успеху

Татьяна Сергеевна Камалетдинова
0

Приветствие

Елена Николаевна Джафарова
1

Наши объявления

Конкурс Panaboard мастеров

Компания Panasonic совместно с "Журналом руководителя управления образованием ",журналом "Директор школы" и  альманахом" Вопросы информа

Дистанционные конкурсы, олимпиады, проекты.

Творчество -это здорово!  Пробуйте! Побеждайте! Тот, кто не смотрит вперед, оказывается позади!     УЭЛЛС.

Здраствуйте

Куда катится наш мир? Все люди стали озлобленными. Я хочу, чтобы наш мир изменился, и изменился в лучшую сторону.

HP открыл первый мобильный класс в Татарстане – грант достался казанской школе №12

На образовательном портале Министерства образования и науки РТ стартовал Интернет-форум «Об организации и проведении ЕГЭ и ЕРЭ в Республике Татарстан в 2009 году».

Текущий опрос

Понравилось ли вам обучение в ОпенКлассе?

очень
27% (всего голосов - 17)
очень-очень
8% (всего голосов - 5)
очень-очень-очень
8% (всего голосов - 5)
очень-очень-очень-очень
5% (всего голосов - 3)
а я разве учился? Я думал я живу!
52% (всего голосов - 33)
Всего голосов: 63

»  Размещено в сообществах:   

Наши Вики-страницы

Задание 5.1. Профессиональные затруднения педагогов. Ново - Савиновский район

Список профессиональных затруднений (общий для группы ):

Модуль 2. Задание 2. Образовательный потенциал социальных сетей. Ново - Савиновский район. 1 микрогруппа

  Уваж

Задание 5.2. Личное профессиональное пространство в Интернет. Таблица 5.2. Московский. Микрогруппа 3.

Таблица 5.2.

Задание 5.2. Личное профессиональное пространство в Интернет. Таблица 5.2. Кировский. Микрогруппа 2

Таблица 5.2.

Задание 5.2. Личное профессиональное пространство в Интернет. Таблица 5.2.Авиастроительный район

1 микрогруппа

Модуль 6. Таблица для Вики-страницы «Анализируем существующие школьные сайты». Московский район

Модуль 6. Таблица для Вики-страницы «Анализируем существующие школьные сайты». Кировский район

Модуль 6. Задание 6.4. Таблица «Выявляем спектр задач, решаемых основными участниками образовательного процесса». Приволжский район. 4 микрогруппа

Модуль 7. Задание 7.4. «Виртуальное консультирование». Кировский район.

1 микрогруппа

Модуль 7. Задание 7.4. «Виртуальное консультирование». Авиастроительный район. 2 микрогруппа

Дорогие коллеги!

Наши сообщения

Новый год!

Уважаемые коллеги! Поздравляю Вас с Новым 2010 годом! Годом Тигра!

приближается новый год

Каникулы

С Днем учителя дорогие коллеги.

Сегодня день учителя!

Это интересно

Интересные книги о природе таланта и творчества

Настроение: Дато Худжадзе

Глобальная школьная лаборатория

 

Глобальная школьная лаборатория

Учебный курс «Глобальная Школьная Лаборатория» или, сокращенно, ГлобалЛаб – это и проект, и обучающая среда, основные компоненты которой максималь

Окончание

Все!Неужели все!Наконец-т

Наши форумы

Лучшее - большой друг хорошего

Уважаемые методисты!
23

Личная безопасность в Интернете

Уважамые коллеги! Хотелось бы обсудить с Вами тему "Личная безопасность в Интернете".
43
Дневник обучения группы сетевых методистов Республики Татарстан

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн