По следам событий

Вот так завершился конкурс "Веб-лидер образования". Поздравляем победителей и тех, чьи работы были отмечены экспертной комиссией.

А вот такие вопросы задают участники конкурса по его итогам. Можно, наверное, было не обратить внимания на эти реплики, не обострять. Однако, что же такого страшного произошло? Если мудро рассудить, так и ничего страшного, кроме обычного.

Прямо в параллель с вопросами конкурсантов начал работать форум Критерии "народного голосования" и аргументы конкретного выбора. Пока реплик немного, но раз есть проблема да к тому же сходная с другими ресурсами, то можно и пообсуждать, тем более что некоторые мысли некоторых участников сильно цепляют, думаю, не только меня.

Самое творческое сообщество учителей искусства Открытого класса готовится отметить свой первый юбилей. Поздравления и виртуальные подарки принимаются здесь. А все творческие участники сообщества приглашаются к производству Праздничного пирога "Мир искусства". Молодец, Антонина Александровна Петрова!

А призер одного из недавних конкурсов Лариса Александровна Алексеева "шалит" в своем сообществе учителей химии Балаковочка и провоцирует желающих на вывод Формулы счастья и любви. Почитала немного, подумала и решила оставить при себе традиционные взгляды на эти чувства.

А вообще-то наши победители люди серьезные. Вот, Елена Александровна Годунова задумала провести Межрегиональный междисциплинарный сетевой проект "Учитель на войне" и проводит его, постепенно и понемногу втягивая в него новых учителей.

И всех конечно удивили своим творческим настроем и активностью красноярцы, проводившие на страницах ОК интернет-конференцию «Информатизация школы: польза или вред?». И Открытый класс обогатился интересным контентом, который может работать на благо образования и далее, потому как обсуждаемые проблемы не только краевые, а всехние. Вот лишь часть интересных обсуждений:

• Какие основные проблемы вы видите в миграции на СПО? Обучение представителей школ, кстати, уже началось, заглядывала, стало как-то грустно от увиденного.
• Компьютерные игры: враги или помощники? Вот почему так, как задумаешься над этим вопросом, так рука сама и тянется раскинуть какой-нибудь пасьянс, ну чтобы думалось лучше.
• Организация ДО в учреждениях образования. Вроде все за, а хороших примеров мало, может ДО все же модная игрушка? Найдется новая, а эта и забудется?
• Зачем сайту школа или Обратная сторона медали. Отвечать можно в лоб, объясняя "неразумным" организаторам про некорректно заданный вопрос или все же подумать над его глубиной.
• Конкурс Говорящих газет! продолжается! До 9 ноября еще ждут отважных корреспондентов нового поколения. Смелее, коллеги! Смотрите, слушайте здесь и сделайте не хуже.

Ну а тех, кто ищет сегодня в ОК места для спокойного времяпровождения, приглашаем заглянуть в форум Неизвестные факты из жизни известных людей, и это не желтая пресса, а учебное задание для студентов ПГСГА, и крайне интересно посмотреть, чем же живут, что знают наши будущие коллеги.

Ну а если уже и этого не хочется, то быстренько загляните сюда, истребите все кактусы в доме и посадите елку, пишут, так надо.

Вот только сетевые методисты пока еще не могут расслабиться, надо завершать обучение педагогов в Открытом классе, заряжать всех оптимизмом и надеяться, что наши учителя полюбят Интернет также сильно. Впрочем, не все наши участники так уверены в этом, потому предлагают документировать обязательства в сетевом общении. Вот и дилемма то ли добровольно, то ли по обязанности комментить в ОК.