Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

презентация.

Строение растительной клетки

Submitted by Татьяна Петровна Гаврилова on Fri, 17/02/2012 - 21:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Гаврилова Татьяна Петровна

Место работы, должность:

МОУ "Шиньшинская средняя(полная) общеобразовательная школа"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Изучение строения растительной клетки

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Полевой В.В. Физиология рпстений.- М., Высшая школа, 1989. -464с.

Практикум по физиологии растений/Под ред. Иванова В,Б..М: Академия. 2001.-136с.

Викторов Д.П. Практикум по физиологии растений.-Воронеж, ВГУ, 1991. -160с. и т.д.

Краткое описание:

1. Защита проекта с презентацией "Строение растительной клетки"; 2. Мозговой штурм.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Классный час в 4 классе "Учимся разрешать конфликты".

Submitted by Евгения Федоровна Чернова on Wed, 01/02/2012 - 16:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Чернова Евгения Федоровна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №40,учитель начальных классов.

Регион:

Томская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Формирование у учащихся компетентностей в области преодоления конфликтных ситуаций.

Используемая методическая литература:

[1] Стебенева Н. Королева Н. «Путь к успеху»// Школьный психолог – 2003 -№29

[2] Фопель К. «Сплоченность и толерантность в группе». М.:Генезис, 2003.

[3] Школьный психолог № 15, 2009.

[4] Автор-составитель О.Я. Воробьева. Коммуникативные технологии в школе. Из опыта работы. Издательство «Учитель», Волгоград, 2008.

Используемое оборудование:

Компьютер и интерактивная доска.

Краткое описание:

ознакомление учащихся с видами конфликтов и причинами их возникновения; формирование умения решать конфликтные ситуации; профилактика агрессивного поведения учащихся младшего школьного возраста в школе.

Ход классного часа:

Мотивация.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments

презентация к уроку "Зимняя фантазия"

Submitted by Оксана Григорьевна Тельнова on вс, 08/01/2012 - 11:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Тельнова О. Г

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 4"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Музыка

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Презентация к уроку "Зимняя фантазия". Урок знакомит с балетом П. И. Чайковского "Щелкунчик".

» Tags for document:

презентация.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Формулы.

Submitted by Валентина Кузнецова on пн, 02/01/2012 - 20:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентина Ивановна.

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Дать понятие формулы. Научить решать задачи по формулам.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Виленкин. "Математика 5"

Используемая методическая литература:

Журнал "Математика в школе"

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку.

Краткое описание:

Совершенствование вычислительных навыков. Устный счёт. Изучение нового материала. Закрепление. Решение задач.

Полное описание дано в презентации "Конспект урока"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Линейная функция и её график.

Submitted by Валентина Кузнецова on пн, 02/01/2012 - 12:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентина Ивановна.

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Формирование у учащихся понятия линейной функции. Научить строить график линейной функции.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Ю.Н. Макакрычев. "Алгебра 7"

Используемая методическая литература:

Т.М. Ерина "Поурочное планирование по алгебре"

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку.

Краткое описание:

Изучение нового материала. Построение графиков функций. Самоятоятельная работа. Закрепление изученного.

Полное описание дано в презентации "Констект урока"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Решение задач по теме "Перпендикулярность прямой и плоскости"

Submitted by Валентина Кузнецова on вс, 01/01/2012 - 20:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Научить правильно выполнять рисунки к задачам, развивать пространственное воображение, логическое мышление.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.С. Атанасян "Геометрия 10,11"

Используемая методическая литература:

Журнал "Математика в школе"

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку.

Краткое описание:

Проверка качества усвоения материала по теме "Перпендикулярность прямой и плоскости". Решение задач.

Полное описание дано в презентации "конспект урока"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Презентация к урокам по теме: "Декартовы координаты"

Submitted by Ольга Александровна Пьявка on чт, 08/12/2011 - 11:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Пьявка Ольга Александровна

Место работы, должность:

г.Лабытнанги, МОУ СОШУИП №3, учитель математики

Регион:

Ямало-Ненецкий автономный округ

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Наглядное применение формул.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

А.В.Погорелов, "Геометрия 7-9"

Используемое оборудование:

Компьютер, плазменная панель

Используемые ЦОР:

Программа POWER POINT

Краткое описание:

Предназначена для закрепления знаний по теме:"Декартовы координаты" В ней представлены формулы: Координаты середины отрезка, расстояния между точками и др.

» Tags for document:

презентация.

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Параллельность прямой и плоскости.

Submitted by Валентина Кузнецова on Sat, 05/11/2011 - 12:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентина Ивановна.

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Датьопределение параллельности прямой и плоскости; доказать признак параллельности прямой и плоскости: рассмотреть два утверждения , применяемые при решении задач: решение задач.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.С. Атанасян.

Используемая методическая литература:

Журнал "Математика в школе"

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку.

Краткое описание:

Изучение нового материала. Закрепление изученного. Решение задач.

1. Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос по теме "Параллельность прямых". 2. Изучение нового материала. Сообщение темы и целей урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Деление на десятичную дробь.

Submitted by Ирина Николаевна Шкурина on чт, 17/02/2011 - 18:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Шкурина Ирина Николаевна

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

- формирование умения выполнять деление на десятичную дробь; -тренироваться в выполнении всех арифметических действий с обыкновенными и десятичными дробями;

Краткое описание:

Тема урока: Деление на десятичную дробь. Цели урока осуществляются через организацию разнообразных форм индивидуальной самостоятельной учебно-познавательной деятельности. Оборудование: Компьютер + мультимедиапроектор. Листы для осуществления контроля. Сигнальные карточки. Жетоны. Лист настроения учащихся. Презентация «Урок математики в 5 классе» Программно – методический комплекс «Семейный наставник. Математика. Средняя школа». Формы и методы: - метод наглядности, - тестирование, - коллективная работа, - индивидуальная работа, - работа в парах, - работа в группах, - взаимопроверка, самопроверка.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Региональный узел Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
4 attachments

Нахождение дроби от числа.

Submitted by Валентина Кузнецова on пн, 15/11/2010 - 19:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентиа Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа", учитель математики.

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Познакомить с задачами на нахождение дроби от числа и решение их с помощью умножения; сформулировать правило нахождения дроби от числа.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Виленкин.

Используемая методическая литература:

Л.А. Топилина "Математика 6 класс"

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация, мультимедийный проектор.

Краткое описание:

Устный счёт. Подготовка учащихся к восприятию нового материала. решение задач. формулировка правиля. Закрепление изученного. Итог урока.

Полное описание дано в презентации план конспект.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Год Учителя в ОК

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments