<p>Урок математики в 7 классе по теме &quot;Математический язык. Математическая модель&quot;</p>

<p>Рассказывание русской народной сказки Маша и медведь с использованием интерактивной доски</p>

<p>&nbsp;Использование ИД и мнемотехники в речевом развитии ребёнка пожет легче запомнить какой-то рассказ или стихотворение, если он будет видеть сюжетные картинки, а темболее изображать их сам спомощью доски. Развивается мышление, связная речь, воображение .А доска даёт возможности закрепить такие знания, как цвет, геометрические фигуры (мнемотаблицы) и способы работы с доской.</p>

<p>Лингвистическая разминка по теме &quot;Причастие&quot;. Задание: распределить все слова на две группы - причастия и имена прилагательные. Данный материал предназначен для интерактивной доски.</p>

<p> Классный час проводится в рамках разрабатываемой мной воспитательной системы. Главная роль при проведении&nbsp; данного мероприятия отведена самим учащимся, а классный руководитель выступает только как координатор всего действа. Родители также принимают участие наравне со своими детьми и тем самым помогают классному руководителю&nbsp; достичь взаимопонимания между участниками. Данный материал способствует воспитанию уважительного отношения учащихся шестых классов к своим мамам. Помогает создавать тёплый нравственный климат между матерями и детьми,&nbsp; способствует укреплению доверительных отношений, формированию осознанного чувства уважения и&nbsp; любви к маме, развитию познавательных и творческих возможностей у детей.&nbsp;</p>

<p> Математическая игра-тренажер &nbsp;для закрепления навыков счета в пределах 20 с переходом через десяток. Возможно использование как для индивидуальной работы в школе и дома, так и для фронтальной работы в классе с использованием интерактивной доски.</p>

<p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Tahoma;">Опыт работы по организации образовательной деятельности с использованием интерактивной доски для детей подготовительнойй группы с общим недоразвитием речи (3 уровня) по теме &#39;&#39;Звуки З,Зь.Буква З&#39;&#39;</span></p>

<p class="rtecenter" style=""> <strong>Методические рекомендации:</strong></p> <p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; Урок обобщения знаний по теме &quot;Люби живое&quot; проведён в 3 классе &nbsp;для учителей начальных классов, &nbsp;психолога, библиотекаря школы с &nbsp;целью формирования активной читательской позиции, развития коммуникативных отношений у &nbsp;учащихся. На уроке создавались условия для развития навыков работы с художественным текстом, исследовательских умений, мыслительной деятельности (сравнение, анализ, обобщение), использовались инструменты программного обеспечения Qwizdom &nbsp;WizTeach, интерактивная доска Poly Vision &nbsp;с целью развития умения видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нём и успешного освоения образовательной программы детей с ограниченными возможностями здоровья. На конкурс представлены: &nbsp;пояснительная записка, подробный конспект урока, презентация, два файла с &nbsp;аудиозаписями, &nbsp;таблица исследования и файл с записанным голосом &nbsp;учителя о В.Бианки. Ссылка на мультфильм &quot;Сова&quot; по В.Бианки&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.youtube.com/watch?v=h10aRwbbCII">https://www.youtube.com/watch?v=h10aRwbbCII</a></p> <p> &nbsp;</p>

<p> Обобщение знаний по теме &quot;Файлы и файловые структуры&quot;, выполненное в программе Notebook, с применением интерактивной доски SmartBoard</p>

<p> презентация к уроку в 5 классе на тему &quot;Нашествие персидских войск на Элладу&quot;</p>