Официальный сайт detisavve 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация


2 класс

Рабочая программа по технологии "Школа 21 века" 2 класс

 Submitted by Светлана Павловна Кочнева on вс, 01/11/2015 - 14:22

Рабочая программа по технологии "Школа 21 века" 2 класс

»  Tags for document:
»

«Предложение и текст – единицы речи»

 Submitted by Жанна Николаевна Сотникова on пн, 05/10/2015 - 21:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сотникова Жанна Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Гимназия №1", учитель начальных классов

Регион: 
Тульская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Создать условия для расширения обучающимися знаний о предложении и тексте, формирование орфографической зоркости  

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

Русский язык. Рамзаева Т. Г.– М.:«Просвещение»,  2014

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедийный проектор, экран

Используемые ЦОР: 

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/edf49592-1c0a-40c9-9675-6feb...

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7c4ce688-ff5a-40f8-b19d-cbc3c05b3cb3/?from=53aeea06-a2ec-4acc-9b4b-b5360c8967df&interface=pupil&class=43&subject=8

http://fcior.edu.ru/card/23748/bezudarnye-glasnye-orfografiya.html

http://lgmasko.ucoz.ru/blog/ehlektronnye_fizminutki/2009-09-10-4

Краткое описание: 
<p><strong><em>Задачи:</em></strong></p> <p><strong><em>&nbsp;&nbsp; - </em></strong><strong><em>обучающие: </em></strong><em>&nbsp;создать условия для</em></p> <ul> <li><em>расширения&nbsp; знаний&nbsp; о предложении, тексте и &nbsp;смысловой связи предложений в тексте</em>;</li> <li>&nbsp;<em>обогащения словарного&nbsp; запаса;</em></li> </ul> <p><strong><em>&nbsp; -</em></strong><strong><em>развивающие: </em></strong><em>содействовать развитию</em></p> <ul> <li><em>речи; </em></li> </ul> <ul> <li><em>мобильности;</em></li> <li><em>&nbsp;творческой самостоятельности;</em></li> <li><em>&nbsp;логического мышления &nbsp;учащихся;</em></li> </ul> <p><strong><em>&nbsp; -</em></strong><strong><em>воспитательные:</em></strong> <em>&nbsp;способствовать</em></p> <ul> <li><em>формированию интереса к родному языку и &nbsp;культуры общения; </em></li> <li><em>&nbsp;проявлению&nbsp; чувства товарищества, взаимопомощи</em></li> </ul>

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

»  Tags for document:
»

«Предложение и текст – единицы речи»

 Submitted by Жанна Николаевна Сотникова on пн, 05/10/2015 - 21:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сотникова Жанна Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Гимназия №1", учитель начальных классов

Регион: 
Тульская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Создать условия для расширения обучающимися знаний о предложении и тексте, формирование орфографической зоркости  

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

Русский язык. Рамзаева Т. Г.– М.:«Просвещение»,  2014

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедийный проектор, экран

Используемые ЦОР: 

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/edf49592-1c0a-40c9-9675-6feb...

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7c4ce688-ff5a-40f8-b19d-cbc3c05b3cb3/?from=53aeea06-a2ec-4acc-9b4b-b5360c8967df&interface=pupil&class=43&subject=8

http://fcior.edu.ru/card/23748/bezudarnye-glasnye-orfografiya.html

http://lgmasko.ucoz.ru/blog/ehlektronnye_fizminutki/2009-09-10-4

Краткое описание: 
<p><strong><em>Задачи:</em></strong></p> <p><strong><em>&nbsp;&nbsp; - </em></strong><strong><em>обучающие: </em></strong><em>&nbsp;создать условия для</em></p> <ul> <li><em>расширения&nbsp; знаний&nbsp; о предложении, тексте и &nbsp;смысловой связи предложений в тексте</em>;</li> <li>&nbsp;<em>обогащения словарного&nbsp; запаса;</em></li> </ul> <p><strong><em>&nbsp; -</em></strong><strong><em>развивающие: </em></strong><em>содействовать развитию</em></p> <ul> <li><em>речи; </em></li> </ul> <ul> <li><em>мобильности;</em></li> <li><em>&nbsp;творческой самостоятельности;</em></li> <li><em>&nbsp;логического мышления &nbsp;учащихся;</em></li> </ul> <p><strong><em>&nbsp; -</em></strong><strong><em>воспитательные:</em></strong> <em>&nbsp;способствовать</em></p> <ul> <li><em>формированию интереса к родному языку и &nbsp;культуры общения; </em></li> <li><em>&nbsp;проявлению&nbsp; чувства товарищества, взаимопомощи</em></li> </ul>

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

»  Tags for document:
»

Конспект урока по физической культуре из раздела "Лыжная подготовка" 2 класс.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Васильева Юлия Михайловна
Место работы, должность: 

МБОУ "СОШ № 21" г. Владимир

Педагог по физической культуре

Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

1.Разучить технику одновременного бесшажного хода.

2. Совершенствовать технику спусков в высокой и низкой стойках.

3. Развитие координации движения и выносливости.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
31
Используемое оборудование: 

Лыжы, лыжные палки, конусы.

Краткое описание: 
<p class="rtejustify"><span style="font-family:times new roman,times,serif"><span style="font-size:14px"><span style="color:rgb(0, 0, 0)">Перед уроками лыжной подготовки в начальной школе стоят важные задачи. Здесь закладываются основы техники способов передвижения на лыжах, и от того, как будет построен процесс обучения в это время, во многом зависит успешное проведение всех уроков по лыжной подготовке в школе.&nbsp;</span></span></span><span style="color:rgb(0, 0, 0); font-family:times new roman,times,serif; font-size:14px; line-height:1.6">При организации обучения элементам горнолыжной техники большое значение имеет правильный выбор учебных склонов. Для первоначального обучения младших школьников спускам учителю вполне достаточно подобрать прямой, ровный, открытый склон, без посторонних предметов длиной 20-30 м.</span></p>

»  Tags for document:
»

Опасные незнакомцы

Данные об авторе
Автор(ы): 
Мелендина Валентина Сергеевна
Место работы, должность: 

Учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы № 1 города Тулы 

Регион: 
Тульская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
<p>Конспект содержит материалы для раздачи, презентацию.</p>

»  Tags for document:
»

At school

 Submitted by Юлия Владимировна Земскова on вс, 27/09/2015 - 21:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Земскова Ю.В.
Регион: 
Мурманская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Краткое описание: 
<p>Школа, повторение лексики и грамматики</p>

»  Tags for document:
»

Знакомство с мячом

 Submitted by Татьяна Валентиновна Шумская on вс, 13/09/2015 - 22:55
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шумская Татьяна Валентиновна
Место работы, должность: 

МБОУ "СОШ №17", учитель физической культуры

Регион: 
Республика Адыгея
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

1. Сформировать у учащихся навыки владения различными мячами.

2. Воспитание чувства коллективизма у учащихся в  процессе выполнения заданий в группах.

3. Формирование универсальных учебных действий.       

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Краткое описание: 
<p>План-конспект содержит основные цели и задачи, перечень необходимого оборудования и рекомендации по проведению урока.</p>

»  Tags for document:
»

Рабочая программа "Умники и умницы", 2 класс

 Submitted by Алевтина Николаевна Феофанова on Sat, 08/08/2015 - 13:49

Пояснительная записка

 

»  Tags for document:
»

Аннотированный каталог ЭОР (Машина Е.Ю.)

№ п.п. Название ресурса

»  Tags for document:
»

Урок Литературного Чтения 2 класс ПНШ Секреты чайного домика. Хокку

 Submitted by Елена Витальевна Каравайцева on Tue, 21/04/2015 - 00:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Каравайцева Елена Витальевна
Место работы, должность: 

МОБУ Саракташская СОШ №1

Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

По учебнику Н.А. Чураковой, УМК "Перспективная начальная школа"

Краткое описание: 
<p>Урок проводится в I четверти.&nbsp;</p>

»  Tags for document:
»

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн