Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

( конспект урока + презентация)

Ассирийская держава

Submitted by Раисия Геоциновна Калинина on Wed, 06/11/2019 - 20:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Калинина Раисия Геоциновна

Место работы, должность:

МБОУ"Карлыганская СОШ" учительистории

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Расширить знания об Ассирийской державе

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Данилов История древнего мира

Используемая методическая литература:

Д.Д.Данилов Методические рекомендации

Используемое оборудование:

Учебник,компьютер

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

"Железное" царство Ассирии

Хозяйственная деятельность ассирийцев и их достижения

Завоевания Ассирий

Причины гибели мировой державы

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Л.Н.Толстой "Кавказский пленник"

Submitted by Алина Анатольевна Климова on Tue, 13/03/2018 - 10:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Климова Алина Анатольевна

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Цель урока: 1. Познакомить с произведением. 2. Рассказать об истории создания рассказа. 3. Разобраться в содержании и ключевых понятиях.

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Л.Н.Толстой "Кавказский пленник"

Submitted by Алина Анатольевна Климова on Tue, 13/03/2018 - 10:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Климова Алина Анатольевна

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Деление обыкновенных дробей. Путешествие по Тихому океану (интегрированный урок в 5 классе математика + география)

Submitted by Анастасия Юрьевна Аникина on чт, 28/09/2017 - 18:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Аникина Анастасия Юрьевна

Место работы, должность:

МБОУ "Козловская СОШ №3", учитель математики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

обобщить знания по теме «Деление обыкновенных дробей»; закрепить умения применять правило деления дробей в процессе выполнения упражнений; продолжить формирование навыков самостоятельной работы; развивать вычислительные навыки; расширить кругозор учащихся; способствовать усилению познавательной активности учащихся; способствовать воспитанию самоконтроля и взаимоконтроля учащихся.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Математика. 5 класс. Часть 1. – Изд. 2-е, перераб. / Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. – М.: Издательство «Ювента», 2013. – 176 с.

2. Математика. 5 класс. Часть 2. – Изд. 2-е, перераб. / Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. – М.: Издательство «Ювента», 2013. – 117 с.

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, экран, интерактивная презентация, сигнальные карточки с буквами для устного счета, разноуровневые карточки с самостоятельной работой, карточки с тестами (разных уровней сложности).

Краткое описание:

На уроке обобщаются знания по теме "Деление обыкновенных дробей". Учащиеся совершат увлекательное путешествие по Тихому океану и узнают о нем много интересных фактов.

Ход урока.

1. Организационный этап

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество РУМО учителей математики, информатики

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
3 attachments

РВГ 11 класс- Понятие экологического права. Способы его защиты. 10 класс - Повторение темы "Право и личность"

Фото пользователя Надежда Ивановна Бычкова

Submitted by Надежда Ивановна Бычкова on чт, 28/04/2016 - 15:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Бычкова Надежда Ивановна

Место работы, должность:

МБОУ "Симская СОШ" Юрьев-Польского района

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

образовательные

11 класс - расширить знания учащихся об экологических правах и обязанностях, способах защиты экологических прав;

10 класс - обобщить и оценить знания учащихся по теме "Право и личность"

развивающие

-развивать аналитическое мышление учащихся, умение рассуждать. применять полученные знания на практике;

- способствоватьразвитию экологической культуры и правового взаимодействия в социуме;

воспитательные

-воспитывать у учащихся чувство бережного отношения к природе и окружающей среде

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

конспект урока и презентация по праву

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Урок по счёту в 3 классе в специальной коррекционной школе VIII вида "Сравнение и нахождение предметов по признакам величины, формы и цвета"

Фото пользователя Ольга Владимировна Варзина

Submitted by Ольга Владимировна Варзина on вс, 20/03/2016 - 12:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Варзина Ольга Владимировна

Место работы, должность:

Государственное образовательное казённое учреждение Иркутской области "Специальная корррекционная школа-интернат № 33 города Братска", Учитель-дефектолог

Регион:

Иркутская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Спецпредмет

Цель урока:

Цель: -учить сравнивать и различать предметы по величине, форме и цвету.

Задачи:

коррекционно-образовательные: закрепить понятия величин: большой-маленький; длинный-короткий; высокий-низкий; узкий-широкий; формировать навыки использования приёма сравнения предметов методом наложения, приложения;

коррекционно-развивающие: формировать умения анализировать и делать выводы, через нахождения определённых ориентиров;

коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к предмету счёт.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Индивидуальные карточки с заданиями, схемы к заданиям, демонстрационный материал.

Краткое описание:

Организационный момент Повторение Основная часть Итог урока

Конспект урока по счёту 3 класс школы VIII вида

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

ФГОС ООО: урок географии "Ориентирование"

Submitted by Маргарита Аркадьевна Самолетникова on Sat, 13/02/2016 - 13:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Самолетникова Маргарита Аркадьевна

Место работы, должность:

Учитель географии и экономики

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

-Овладение элементарными умениями использования приборов и инструментов для определения количественных и качественных характеристик компонентов географической среды

-формирование умений и навыков использования географических знаний в повседневной жизни для объяснения и оценки явлений и процессов, самостоятельного оценивания уровня безопасности окружающей среды, адаптации к условиям территории проживания

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И. И.Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин География. Начальный курс. Дрофа, 2014

Используемое оборудование:

Мультимедиапроектор, компьютер, компас, раздаточные материалы

Краткое описание:

Урок на тему "Ориентирование" в 5 классе с использованием презентации и приложения "Мои достижения"(ФГОС)

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей географии Ярославской области

Конструкция головы человека. Мимика лица

Submitted by Татьяна Николаевна Генова on Tue, 26/01/2016 - 11:09

Данные об авторе

Автор(ы):

Генова Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №49 г.Копейск

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Сформировать у учащихся целостное представление о конкретных изменениях в мимике лица человека относительно его настроения и закрепить первичные знания темы - конструкции головы человека, обеспечить восприятие, осмысление и запоминание нового материала.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Неменская Л.А
Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс: учеб.для общеобразоват. организаций/Л.А. Неменская; под ред. Б.М. Неменского.- 3-е изд. - М.: Просвещение, 2014

Используемая методическая литература:

Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия Учебников под редакцией Б.М.Неменского. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений/ [Б.М. Неменский, Л.А. Неменская Н.А. Горяева, А.С. Питерских]. – М.: Просвещение, 2015 – 129с.

Используемое оборудование:

Мультимедийное оборудование;

презентация к уроку, включающая слайды с текстом и таблицей для самостоятельной работы;

Аудио оборудование с дисками.

Используемые ЦОР:

плакаты,рисунки, таблицы, презентация, видеоролики

Краткое описание:

План-конспект занятия (урока) Организационный этап Введение в тему урока Обозначение темы урока Объяснение нового материала Закрепление пройденного материала Повторение пройденного материала. Практическая работа учащихся Итог урока

План-конспект занятия (урока)

Деятельность учителя

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Золотое сечение

Submitted by Тамара Майданюк on пн, 18/01/2016 - 16:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Майданюк Тамара Афанасьевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №3 г. Кострома учитель

Регион:

Костромская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

обобщить и систематизировать основные понятия темы пропорции

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Виленкин Математика 6 класс

Используемая методическая литература:

Учебное пособие для 10-11 кл. гуманитарного профиля под ред. И.М. Смирновой

Бендукидзе А.Д. Золотое сечение. – М., Квант, 1973 г., №8.

Прохоров А.И. Золотая спираль. – М., Квант, 1984, №9.

Шевелев И.Ш. Золотое сечение. – М., Стройиздат, 1990.

Используемое оборудование:

Компьютер, карточки-задания

Используемые ЦОР:

Презентация

Краткое описание:

Урок-практикум изучения нового материала. Ученики на практике разбирают понятие "Золотое сечение", учатся находить примеры золотого сечения на фотографиях и предметах окружающей обстановки.

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Золотое сечение

Submitted by Тамара Майданюк on пн, 18/01/2016 - 16:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Майданюк Тамара Афанасьевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №3 г. Кострома учитель

Регион:

Костромская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

обобщить и систематизировать основные понятия темы пропорции

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Н.Я. Виленкин Математика 6 класс

Используемая методическая литература:

Учебное пособие для 10-11 кл. гуманитарного профиля под ред. И.М. Смирновой

Бендукидзе А.Д. Золотое сечение. – М., Квант, 1973 г., №8.

Прохоров А.И. Золотая спираль. – М., Квант, 1984, №9.

Шевелев И.Ш. Золотое сечение. – М., Стройиздат, 1990.

Используемое оборудование:

Компьютер, карточки-задания

Используемые ЦОР:

Презентация

Краткое описание:

» Tags for document:

( конспект урока + презентация)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments