Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

3 класс

В.П. Астафьев "Капалуха"

Фото пользователя Валентина Викторовна Бирюкова

Submitted by Валентина Викторовна Бирюкова on Tue, 28/02/2017 - 01:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Бирюкова Валентина Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ "Печорская лингвистическая гимназия", учитель начальных классов

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Познакомить учащихся с произведением Виктора Астафьева «Капалуха» и на его основе развивать у учащихся следующие планируемые результаты:

Предметные:

умение прогнозировать содержание по названию произведения;
умение осознанно читать и воспринимать на слух произведение;
умение определять основную мысль;
умение определять жанр произведения;
умение составлять план произведения;

Метапредметные:

умение планировать, контролировать и оценивать свои учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
умение договариваться в совместной деятельности, организовывать совместную деятельность по достижению общей цели и осуществлять взаимоконтроль.

Личностные:

осмысление поступков героев и умение давать им оценку;
сравнение поступков героев со своими собственными.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Электронная доска, проектор

Используемые ЦОР:

http://learningapps.org/watch?v=p0jz0kqut17

Краткое описание:

В материалы урока входит конспект, презентация, аудиозаписи. При высокой скорости интернета, есть возможность использовать ЦОР.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ 3 КЛАССА НА 2016 /2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Submitted by Владимир Филиппович Бравков on Sat, 28/01/2017 - 18:28

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Обобщение о составе слова".

Submitted by Виктория Геннадьевна Чердак on Wed, 07/12/2016 - 20:59

Данные об авторе

Автор(ы):

Чердак В.Г.

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Совершенствовать умения учащихся выделять значимые части слова,

разбирать слова по составу,

отличать однокоренные слова от форм того же слова,

от синонимов и омонимов;

а также:

- грамотно писать слова на ранее изученные орфограммы;

- выполнять разбор №1;

- выделять основу предложения;

- определять изученные части речи;

- умение находить в предложении словосочетания;

- давать характеристику предложения.

Развивать: - грамотную устную и письменную речь;

- внимание;

- мышление;

- воображение;

- память;

Воспитывать: - любовь к языку;

- малой родине, природе;

- взаимовыручку, трудолюбие;

- активность, дисциплинированность.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, школтная доска, таблицы, карточки-симофоры.

Краткое описание:

На уроке проводится закрепление знаний о составе слова, преджожения, построения предложения. Повторение грамматики слов с безударной гласной в корне слова. Все задания выполняются в форме игры, подключая ИКТ оборудование.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Управление образования администрации

Серпуховского муниципального района

Муниципальное образовательное учреждение

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

"Правописание безударных гласных в приставках"

Фото пользователя Любовь Анатольевна Задорина

Submitted by Любовь Анатольевна Задорина on чт, 01/12/2016 - 02:14

Данные об авторе

Автор(ы):

Задорина Любовь Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя школа №9" Петропавловск-Камчатского городского округа

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

- формировать умения писать безударные гласные в приставках;

- познакомить с правилом и алгоритмом написания безударных гласных в приставках;

- развивать орфографическую зоркость, навыки самоконтроля и самооценки;

- воспитывать чувство взаимопомощи.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Русский язык. 3 класс: [в 2ч.]/ Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина.- (Образовательная система "Школа 2100"). - Серия "Свободный ум"). Часть1. - 5-е изд. М.: БАЛАСС,, 2012

Краткое описание:

Урок изучения нового матриала. Разработан с учетом введения ФГОС. На каждом этапе урока прописаны УУД.

» Tags for document:

Обобщающий урок. «Великие русские писатели».

Submitted by Ольга Гринько on вс, 27/11/2016 - 22:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Гринько Ольга Ильинична

Место работы, должность:

Коломенский район МОУ Маливская СОШ, учитель начальных классов

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Обобщить знания детей по разделу «Великие русские писатели», развивать умения ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник: Климанова Л.Ф., В.Г.Горецкий «Литературное чтение» для 3 класса.

Используемая методическая литература:

Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику А.Ф.Климановой Автор: С.В.Кутявина.

Басня «Стрекоза и Муравей» (автор инсценировки Олеся Емельянова)

Краткое описание:

Конспект данного урока соответствует  требованиям ФГОС УМК "Школа России". Проведению урока предшествовала определённая подготовка детей: разучивание стихотворений М.Ю.Лермонтова, инсценировка басни «Стрекоза и Муравей», знакомство с творчеством писателей.  На уроке использовались следующие приемы организации учебной деятельности: приём слушания, наблюдения, рассматривания, приём познавательной деятельности, внимания, запоминания, приём пересказа информации, словесного описания, объяснения, приём рефлексии. В процессе всей деятельности на уроке велась работа по формированию следующих  универсальных учебных действий: 1. Учебно-организационные (развитие умений и навыков, познавательной активности,логические действия, идентификация проблемы и её решение). 2. Учебно-информационные (работа с книгой). 3. Учебно-интеллектуальные (мотивация деятельности, восприятие, осмысление, самоконтроль  учебно-познавательной деятельности). 4. Коммуникативные (умение работать в коллективе, планировать свою работу, распределять виды  деятельности).

Конспект урока по литературному чтению в 3 классе по теме «Обобщающий урок. «Великие русские писатели».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Дательный падеж имени существительного

Submitted by Елена Поликушина on Sat, 19/11/2016 - 20:05

Данные об авторе

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

- формировать представление об имени существительном в дательном падеже, о признаках этого падежа, развивать умение определять имена существительные в дательном падеже, закреплять знания обучающихся о пройденных падежах;

- развивать умение наблюдать лингвистический материал;

- развивать умение сравнивать, классифицировать, обобщать;

- развивать умение работать в паре, оценивать себя и других;

- контроль за осанкой обучающихся;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

проектор, экран, ноутбук, карточки "Телеграмма"

Краткое описание:

В игровой форме дети совершают путешествие в страну Падежей.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Дательный падеж имени существительного

Submitted by Елена Поликушина on Sat, 19/11/2016 - 20:04

Данные об авторе

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

- развивать умение наблюдать лингвистический материал;

- развивать умение сравнивать, классифицировать, обобщать;

- развивать умение работать в паре, оценивать себя и других;

- контроль за осанкой обучающихся;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

проектор, экран, ноутбук, карточки "Телеграмма"

Краткое описание:

В игровой форме дети совершают путешествие в страну Падежей.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок русского языка в 3 классе по теме:"Две безударные гласные в корне слова"

Урок русского языка в 3 классе по теме:"Две безударные гласные в корне слова" , разработан с учетом требований ФГОС.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей начальных классов Камчатского края

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Почему надо беречь полезные ископаемые?

Submitted by Нина Николаевна Григорьева on Tue, 17/05/2016 - 19:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Григорьева Нина Николаевна

Место работы, должность:

Студентка 3 курса психолого-педагогического факультета ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

выявить понимание учащимися необходимости охраны полезных ископаемых и бережного отношения к богатствам природы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Федотова О. Н., и др. Окружающий мир : Методическое пособие [Текст] : 3 кл. / О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов, Л. А. Царева. – Москва : Академкнига/Учебник, 2012. – 216 с.

Используемое оборудование:

учебник по окружающему миру, проектор, презентация.

Краткое описание:

Образовательная программа: УМК «Перспективная начальная школа» Задачи урока: <ul> <li>закрепить знания учащихся о полезных ископаемых родного края и их использования человеком;</li> <li>формировать универсальные учебные действия – работа с учебными текстами, осознанное чтение вслух (с соблюдением необходимой интонации, пауз, логических ударений) и про себя;</li> <li>воспитать в учениках уважение к объектам природы и научить их беречь.</li> </ul>

Ход урока

Этапы урока

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Мир будущих учителей начальных классов

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Безударные окончания имен существительных в единственном числе

Submitted by Нина Николаевна Григорьева on вс, 15/05/2016 - 14:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Григорьева Нина Николаевна

Место работы, должность:

студентка психолого-педагогического факультета ЧГПУ им. И. Я. Яковлева

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

формирование умения правильно писать безударные падежные окончания существительных в единственном числе.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Каленчук, М.Л. Русский язык : 3 кл. : Учебник : В 3 ч. / М. Л. Каленчук, Н.А. Чуракова, Т.А. Байкова. – 2-е изд., испр. – М. : Академия / Учебник, 2012. – Ч. 3 : 192 с. : ил.

Используемое оборудование:

учебник «Русский язык», Ч. 3; рабочие тетради, ручки разных цветов, карандаши, карточки с заданиями, презентация.

Краткое описание:

Программа: УМК «Перспективная начальная школа» Задачи: закреплять навык правописания – безударных падежных существительных с проверкой способом подстановки опорных слов – выделять в предложении словосочетания с определенными грамматическими признаками существительных; – определять склонение и падеж существительных; развивать речевые навыки грамотной речи обучающихся, памяти и внимания; воспитывать аккуратность, культуру работы в коллективе.

Ход урока

Этапы урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more