Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

математика 5

Геометрические фигуры

Фото пользователя Лариса Анатольевна Байдулетова

Submitted by Лариса Анатольевна Байдулетова on Fri, 10/05/2013 - 20:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Байдулетова Лариса Анатольевна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ № 147, город Челябинск, учитель математики.

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

систематизиравать и обобщить знания учащихся о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, прямоугольный параллелепипед, куб;
ввести понятие развёртки.

Задачи:

повторить формулы для нахождения периметра и площади квадрата и прямоугольника;
показать вывод формул нахождения суммы длин рёбер, площади полной поверхности и объёма для параллелепипеда и куба;
развивать пространственное представление учащихся о взаимном расположении рёбер и граней куба;
дать понятие развёртки, показать различные виды развёрток и отработать навык нахождения и определение того или иного вида развёртки;
проверить преобретённые знания;
развивать интерес учащихся и умение видеть красоту предмета геометрии.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник, Математика 5, И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович, Мнемозина, Москва 2012г; И.И.Зубарева, М.С.Мильштейн, Математика5 Самостоятельные работы, Мнемозина, Москва, 2012г

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор.

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c1068e8a-26d3-467e-aed3-3de70ae42ab5/?from=608887c4-68f4-410f-bbd4-618ad7929e22&interface=catalog&class=47&subject=16

http://www.etudes.ru/ru/etudes/razvertka/

http://www.etudes.ru/ru/etudes/cubisme/

Краткое описание:

Урок изучения и первичной проверки знаний учащихся по теме "Прямоугольный параллелепипед". В теме урок второй. Проходит повторение понятий квадрата и прямоугольника, а так же основных формул для нахождения периметра и площади. Во время объяснения вывода формул для прямоугольного параллелепипеда и куба проходит фронтальная работа  - опрос с учащихся. На следующем уроке вводится понятие развёртки и её видов. Предлагаются задачи на определение заданных граней и видов развёрток, а так же увлекательный кубистский паркет.

Тема: Геометрические фигуры

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Учебный семинар "Использование интерактивной доски в образовательном процессе" (МБОУ ДПО УМЦ г. Челябинска)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Submitted by Светлана Червоненко on пн, 25/06/2012 - 23:05

Уважаемые, коллеги, делимся разработками уроков по математике 5 класс

» Tags for document:

математика 5

Блог пользователя Светлана Червоненко
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Решение задач на составление уравнений.

Фото пользователя Наталья Андреевна Громова

Submitted by Наталья Андреевна Громова on Fri, 20/04/2012 - 23:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Громова Наталья Андреевна

Место работы, должность:

МБОУ "Гатчинская СОШ №2", учитель математики

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Выработать навык в применении свойств умножения при упрощении выражений,
закрепление умений решать уравнения,
учить решать задачи на части.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Математика 5", Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбург,
Рабочая тетрадь "Математика 5", В.Н. Рудницкая.,
ДМ "Математика 5;, А.П. Ершова, В.В. Голобородько,
Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю. Математика 5 класс,. Тетради 1 и 2 "Задания для обучения и развития учащихся",
Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю. Математика 6 класс,. Тетради 1 и 2 "Задания для обучения и развития учащихся".

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, презентация.

Краткое описание:

Применение компьютерных технологий на всех этапах урока позволяет поверить ДЗ, провести интересную устную работу с мгновенной проверкой. На этапе обучения решению задач на части показать аккуратные записи краткого условия и решения задач.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей Гатчинского муниципального района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Данные об авторе

Автор(ы):

Лариса анатольевна Байдулетова

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №147, г.Челябинск

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

¢Закрепление навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;

¢Продолжить работу по формированию навыков решения уравнений;

¢Развитие умений решения текстовых задач;

¢Развитие умений решения логических задач.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Математика. 5 класс. Авторы-составители И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2007.

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран

Используемые ЦОР:

Использование ресурсов с сервера Единой коллекции ЦОР-2. (Презентации) http://karmanform.ucoz.ru/2-5kl.rar

Краткое описание:

<p> урок первичного получения и проверки знаний по теме сложение и вычитание обыкновенных дробей.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Конспект урока математики 5 класса «Путешествие в страну дорожных знаков». Тема: «Обыкновенные дроби»

Submitted by татьяна борисовна скокова on Fri, 21/10/2011 - 22:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Скокова Татьяна Борисовна

Место работы, должность:

МОУСОШ № 7 г. Шахты Ростовской области

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Цели урока: 1.Развивать умения оперировать обыкновенными дробями, выявить свойство дробей. Повторить правила ПДД.

2.Способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, переносить знания в новую ситуацию, делать выводы.

3. Развивать умения учащихся работать в команде, побуждать их к самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу своей учебной деятельности.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник И. И. Зубаревой и А.Г. Мордковича,электронное учебное издание «Математика 5-11», издательства «Дрофа» и фирмы «ДОС»

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютеры, ммедиапроектор, красная и синяя бумага, ножницы, карточки

Краткое описание:

нетрадиционный урок с применением ИКТ,использованием проблемно поискового метода, игровой, коммуникативной, проективной и др. технологий.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments