Название команды:

"Юные краеведы"

Краевед - это человек, занимающийся изучением своего края.

Мы, команда "Юные краеведы", хотим лучше узнать историю родного края.

Регион:

В Республике Коми всегда рады гостям!

Связь поколений

Самобытная культура коми народа

Зимняя сказка

Республика Коми, г. Сыктывкар - это наша малая Родина. 

Сыктывкар - любимый город,

Сыктывкар - родной мой ,

Сыктывкар - столица Коми,

Хорошо живётся в нём.

В Сыктывкаре есть , 

Парки, скверы и дома.

В Сыктывкаре я родился 

И останусь навсегда!

Автор стихотворения Магдеев Олег.

Образовательное учреждение:

ГОУ РК "Республиканский центр образования": http://rcoedu.ru/

Руководитель команды:

Стефанова Лариса Михайловна,

учитель русского языка и литературы,

консультант проекта 

Состав команды:

Магдеев Олег, 

5 класс

Куличёва Алина,

5 класс

Берёзкин Михаил, 

5 класс

Южанова Ирина,

5 класс

редактор проекта,

отвечает за сбор и обработку информации

​редактор проекта,

отвечает за сбор и обработку информации

оформитель,

отвечает за оформление собранного материала

оформитель,

отвечает за оформление  собранного материала

Номинация:

Номинация 1.1. "Мы гуляли по..." - конкурс квестов "Наша история 90-х". 

История нашего города в 1989-1999 гг.

Период с 1989 по 1999 гг. - это, пожалуй, самый тяжёлый период в истории нашей страны. Родители нам рассказывали о том времени. Мы хотим больше узнать об этой странице истории нашей Родины и о том, как происходящие события в России повлияли на жизнь  в Республике Коми и в нашем родном городе.   

Конкретная тема работы:

"Путешествие по Сыктывкару: из настоящего в прошлое"

Основополагающий вопрос:

Каким был г. Сыктывкар в 90-е годы?   

Проблемные вопросы:

Как повлияла эпоха 90-х годов на историю и развитие г. Сыктывкара?

План работы над проектом:

1. Определение темы проекта.

2. Составление плана работы, распределение обязанностей участников в проекте.

3. Сбор и обработка материала. 

4. Создание творческих работ.

5. Оформление собранного материала.

6. Представление результатов работы. 

7. Рефлексия.

Методы работы:

1. Мозговой штурм (определнение темы проекта, составление плана работы над проектом).

2. Исследовательский метод, анализ и синтез (сбор и обработка информации).

3. Личностно-ориентированный подход (распределение обязанностей участников в проекте, создание творческих работ). 

4. ИКТ (оформление собранного материала).

5. Веб-технологии (сервис "Мозаика из знаков"), синквейн  (на этапе рефлекссии).

ЗНАЮ

(результаты мозгового штурма – «это я точно знаю»)

ИНТЕРЕСУЮСЬ

(проблемные вопросы для изучения - «что хотел бы узнать»)

УЧУСЬ

(заполняется по мере изучения материалов – «теперь я узнал»)

Знаем, что 90 -е - сложный период в истории нашей страны. События, происходящие в России, повлияли на жизнь жителей Республики Коми. 

Мы хотим узнать, как повлияли 90-е на историю и развитие г. Сыктывкара. Только ли это была эпоха развала и безвременья? Чем ещё запомнились 90-е?                         

Мы узнали, что несмотря на происходящие перемены в общественно-экономическом и политическом строе России, жизнь в Республике  Коми и в нашем родном городе Сыктывкаре продолжалась:

- в 1990 году был создан Республиканский Центр народного творчества;

- в 1994 году состоялись выборы первого Главы Республики Коми;

- в 1995 году решением Священного Синода была открыта Сыктывкарская и Воркутинская епархия с центром в городе Сыктывкаре;

- 9 мая 1996 года Свято-Казанский храм посетил Его Святейшество Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II, был отслужен молебен;

- 21 июля 1997 года в Свято-Казанском храме впервые отслужена Литургия на коми языке;

- в конце 90-х годов экономическая ситуация в республике стала меняться к лучшему; в 1999 г. в Республике Коми был остановлен спад производства, а в 2000 г. началось оживление экономической жизни.

Дата работы

Чем интересен материал,

что в нем можно найти

(основные тезисы)

Источник информации

 (сведения о печатном издании, архивные материалы предприятия, школы, записи бесед с респондентами, адрес сайта…)

27.12.

2015 г.

http://siktivkar.bezformata.ru/listnews/pervih-viborov-glavi-komi/19937508/  

27.12.

2015 г.

«Коми на переломе. 10 лет, которые потрясли республику» 

Интервью с автором книги, сыктывкарским журналистом и литератором В. Сумароковым.

http://siktivkar.bezformata.ru/listnews/vladimir-sumarokov-v-90-e-godi-vibori/15316073/

27.12.

2015 г.

История Республиканского Центра народного творчества

90-е годы были для Центра народного творчества очень плодотворными. Он становится организатором общественных культурных акций, посвящённых 50-летию Победы, 75-летию образования Республики Коми, 600-летию успения Стефана Пермского, Дней РеспубликиКоми в городе Москва. Это период долгой и кропотливой работы специалистов Центра совместно с учёными, фольклористами по разработке и реализации республиканских программ возрождения и освоения традиционной народной культуры коми и других народов, живущих на территории республики.

06.01.

2016 г.

Исторические сведения о Сыктывкарской и Воркутинской епархии.

Изменение в 90-е годы отношения власти к верующим было ознаменовано возрождением епархии в Коми крае.

Свято-Казанский Храм – самый знаменитый храм Республики Коми. Находится храм в одном из живописных мест города Сыктывкара над рекой Сысолой.

9 мая 1996 года Свято-Казанский храм посетил Его Святейшество Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II, был отслужен молебен; 

21 июля 1997 года в Свято-Казанском храме впервые отслужена Литургия на коми языке.

http://syktyvkar.eparchia.ru/history.html

http://soborkochpon.ru/istoriya/

06.01.

2016 г.

Республика Коми в 90-е гг. ХХ века. Переход к рыночным отношениям.

В этап реформирования своей экономики Республика Коми вступила с тяжестью проблем прошлых лет. Как и в целом по стране, в Республике Коми происходило снижение объемов производства промышленной и сельскохозяйственной продукции, перевозок, освоения капитальных вложений, падал уровень жизни населения, росла безработица. 

http://ulfek.ru/respublika-komi-v-sostave-sssr-i-rossii/2481-respublika-komi-v-90-e-gg-khkh-veka-perekhod-k-rynochnym-otnosheniyam.html