Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

лирический герой

Анализ стихотворения М.Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива"

Фото пользователя Татьяна Александровна Горецкая

Submitted by Татьяна Александровна Горецкая on Sat, 17/01/2015 - 01:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Горецкая Татьяна Александровна

Место работы, должность:

школа учитель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

формирование навыков анализа художественного текста

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник В.Я.Коровина

Используемая методическая литература:

М. Л. Гаспаров "СНОВА ТУЧИ НАДО МНОЮ..." Методика анализа - М., 1997.
Л.И. Тимофеев. Краткий словарь литературоведческих терминов.-М.,1978.
http://megashpora.ru/sochinenie/lermontov

Используемое оборудование:

компьютер проектор

Используемые ЦОР:

1.М. Л. Гаспаров "СНОВА ТУЧИ НАДО МНОЮ..." Методика анализа - М., 1997.

2.Л.И. Тимофеев. Краткий словарь литературоведческих терминов.-М.,1978.

3.http://megashpora.ru/sochinenie/lermontov

Краткое описание:

<p>детальный и разноуровневый анализ стихотворения М.Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива"</p>

Содержание работы

1. Впечатление от прочтения стихотворения М.Ю.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Два этапа творчества Марины Цветаевой

Submitted by Галина Владимировна Быкова on Sat, 25/01/2014 - 17:18

Данные об авторе

Автор(ы):

Быкова Галина Владимировна

Место работы, должность:

МКОУ "Усть-Уйская СОШ"Целинного района Курганской области,учитель русского языка и литературы

Регион:

Курганская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Показать учащимся особенности лирики Цветаевой в зависимости от периодов её жизни;

Дать характеристику этапам её творчества;

Развивать умение систематизировать материал;анализировать лирическое произведение;

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Т.Ф. Курдюмовой для 11 класса

Используемая методическая литература:

Методические разработки для уроков литературы в 11 классе (разных авторов)

Используемое оборудование:

ПК

Краткое описание:

1.Организационная часть 2.Лекция с элементами беседы 3.Выводы ,итоговая беседа

Марина Цветаева оставила богатое творческое наследие:книги лирических стихов,17 поэм,8 стихотворных драм,автобиографическую,мемуарную и историко-литературную прозу,эссэ,философские и критические

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

синквейны

Submitted by нина Васильевна Серегин on Fri, 07/06/2013 - 15:56

Лирический герой

Художественный жизненный

выступает наделяется изображает

образ поэта в лирике

автобиографический герой

» Tags for document:

лирический герой

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Раннее творчество В.В.Маяковского

Фото пользователя Татьяна Иннокентьевна Ясникова

Submitted by Татьяна Иннокентьевна Ясникова on Fri, 07/12/2012 - 09:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Ясникова Татьяна Иннокентьевна

Место работы, должность:

МБУ СОШ №70 г.о. Тольяттии, учитель русского языка и литературы

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Литература

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

В работе представлены вопросы для анализа стихотворений "А вы могли бы?", "Нате!", "Послушайте!", "Скрипка и немножко нервно", а также поэмы "Облако в штанах".

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document: