Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Логическое мышление

НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ДОЛЕ

Submitted by Вера Фролова on Tue, 18/10/2016 - 21:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Фролова Вера Ксенофонтовна

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Математика

Краткое описание:

Тема: НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ДОЛЕ Цели: закрепить умение решать задачи на нахождение доли числа, числа по доле, анализировать задачи, повторить нумерацию многозначных чисел, решение уравнений; развивать память, речь, навыки самоконтроля, самоанализа, логическое мышление. Оборудование: интерактивная доска, схемы задач (№ 1, с. 77), модель числового луча (№ 9, с. 78).

Тема: НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ДОЛЕ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Развиваем логическое мышление

Преобладающей формой мышления в трехлетнем возрасте является наглядно- образное мышление.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Развитие логического мышления на уроках математики

» Tags for document:

Логическое мышление

1 attachment

Игровые технологии на уроках словесности

Фото пользователя Светлана Петровна Урбан

Submitted by Светлана Петровна Урбан on чт, 09/02/2012 - 19:03

» Tags for document:

Блог пользователя Светлана Петровна Урбан
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Внеклассное мероприятие "Математическая перестрелка"

Данные об авторе

Автор(ы):

Ершова Ирина Евгеньевна

Место работы, должность:

ВСОШ №2 г.Коврова, ЗАВ. УКП, учитель математики

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Научиться решать нестандартные задачи и применять полученные знания в непривычных ситуациях.

Краткое описание:

Внеклассное мероприятие, направленное на интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для продуктивной жизни в обществе.

» Tags for document:

«КВН» совместно с родителями

Submitted by Ольга Валерьевна Подлеснова on Tue, 19/04/2011 - 21:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Ольга Подлеснова

Место работы, должность:

МДОУ №1 "Ласточка", Саратовская обл. , г. Вольск

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1.Совершенствовать навык счёта в пределах десяти, закрепить умение соотносить цифру с количеством.

2.Закрепить навыки решения пример, арифметические задачи, использовать знаки: +, =,−, больше, меньше.

3.Уточнить геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал, различные многоугольники, умение преобразовывать фигуры.

4.Развивать зрительное восприятие, логическое мышление, внимание, воображение, речь.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Материал:, карточки с заданием на каждого ребенка на соотношение количества больше, меньше, равно; карточки-«бусы»; карточки с заданием на каждого родителя - пустые клеточки; цифры от 1-10, примеры, знаки, , плоскостные геометрические фигуры, схемы таблицы, школьные принадлежности, ранец; эмблемы, медали, кроссворд, воздушные шарики, фишки, магнитофон.

Краткое описание:

Ход занятия. 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Представление жюри и участников команд. 2. РАЗМИНКА 3. ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСОВ 4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

КОНСПЕКТ

» Tags for document: