однокоренные слова
Submitted by Анна Агейкина on Fri, 01/07/2016 - 10:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Емашова Анна Александровна
Место работы, должность:
МБОУ "СОШ № 42 г. Челябинска", учитель
Регион:
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Цели: 1. Познавательные: определение понятия «корень слова», его функции, осознание способов словообразования. 2. Развивающие: формирование умения выделять корень слова, подбирать однокоренные слова и отличать друг от друга корни-омонимы, развитие орфографической зоркости. 3. Воспитывающие: сознание эстетической ценности русского языка; стремление к речевому самосовершенствованию, воспитание уважения чужого мнения, осознание цели учебной деятельности, умение самостоятельно организовывать свою деятельность по достижению цели, рефлексивное мышление, самоанализ и самооценка.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
"Русский язык", 5 класс / Т.А.Ладыженкая , М.Т. Баранов. - М.: "Просвещение", этимологический словарь (при затруднениях).
Краткое описание:
<p>1. Тема урока. 2. Изучение нового материала. 3. Закрепление изученного материала. 6. Рефлексия. Итоги урока.</p>
Корень слова Тип урока: изучение нового материала. Цели: 1. Познавательные: определение понятия «корень слова», его функции, осознание способов словообразования. 2.
Submitted by Наталья Геннадьевна Cальникова on Wed, 29/10/2014 - 15:23
Данные об авторе
Автор(ы):
Сальникова Наталья Геннадьевна
Место работы, должность:
МОУ " Средняя общеобразовательная школа №1 г. Йошкар-Олы", учитель начальных классов
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Познакомить с понятиями « корень слова», «однокоренные слова"
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
В.П. Канакина, В.Г. Горецкий " Русский язык" 2 класс М, "Просвещение", 2013
Используемая методическая литература:
Русский язык, 2 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1/ В .П. Канакина, В.Г. Горецкий. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 2012. – 144 с. : ил. – ( Школа России),
Используемое оборудование:
мультимедийный проектор, компьютер
Используемые ЦОР:
диск-приложение к учебнику
Краткое описание:
<p>Урок русского языка во 2 классе по УМК "Школа России". Тема: Наблюдение над однокоренными словами.</p>
На уроке изучается тема "Корень слова".
Submitted by Лариса Геннадьевна Будылина on вс, 20/07/2014 - 11:50
Данные об авторе
Автор(ы):
Будылина Лариса Геннадьевна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ №3 п.Эльбан, учитель начальных классов
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
– формируем умение различать звуки и буквы: буква как знак звука;
– формируем умение овладевать начертаниями письменных букв, слов;
– формируем умение списывать с печатного текста;
– формируем умение анализировать текст.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
учебник Бунеев Р.Н. Букварь, прописи О.В.Пронина: «Мои волшебные пальчики»
Используемая методическая литература:
учебник Бунеев Р.Н. Букварь, прописи О.В.Пронина: «Мои волшебные пальчики»
Используемое оборудование:
индивидуальные карточки со схемами-«человечками», интерактивная доска, запись колыбельной песенки «Котя - коток»- Персональный компьютер; мультимедийный проектор; программное обеспечение WizTeach_3.0.0.8081; колонки.
Используемые ЦОР:
Интерактивная презентация
Краткое описание:
<p><strong><u>Интерактивная презентация</u></strong> предназначена для изучения темы по обучению грамоте «Заглавная и строчная буква <em>С, с</em>. Упражнение в чтении и письме. Наблюдение над однокоренными словами. Написание заглавной и строчной буквы <em>С, с</em>»». Презентация содержит иллюстрации, способствующие эмоциональному восприятию новых знаний, интерактивные задания, позволяющие оптимизировать учебный процесс, сэкономить время урока для проведения качественной проверки, игровые моменты. Содержит план учебной деятельности, что позволяет учащимся вырабатывать регулятивные умения. Таким образом, использование интерактивной доски на уроке помогает раскрыть учителю содержание темы, обозначить проблемы и пути их решения, позволяет сэкономить учебное время и вызывает познавательный интерес у учащихся. Презентация содержит только фрагменты урока, в остальное время урока доска выключена.</p> <p>(по техническим причинам программа WizTeach_3.0.0.8081 может не сохранять рисунки, поэтому прилагаются фотографии слайдов доски)</p>
КОНСПЕКТ УРОКА: Обучение грамоте
(интегрированный урок, 2 ч.)
Submitted by Мария Евгеньевна Белозёрова on пн, 05/05/2014 - 17:26
Данные об авторе
Автор(ы):
Лукьянченко Галина Петровна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ №1, г.Геленджик, учитель начальных классов
Регион:
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
развивать умение находить корень слова, подбирать и группировать слова, учить высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника. Учить находить ответы на вопросы в тексте, делать выводы в результате работы с классом. Учить слушать и понимать речь других, договариваться с одноклассниками. Учить работать в паре.
Используемое оборудование:
интерактивная доска, учебник, картинный словарь
Используемые ЦОР:
презентация, интерактивная доска
Краткое описание:
Урок для 1-го класса по программе "Школа 2100" на закрепление знаний по определению корня в однокоренных словах. Уделяется особое внимание формированию УУД.
Содержание урока 1.Актуализация знаний. Повторение ранее изученного материала. Постановка проблемного вопроса. - Ребята, на занятиях « Мои первые открытия», мы много говорили о растениях.
Данные об авторе
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Цель урока:
Формирование новых знаний и ценностного отношения к ним.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование:
1.АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя – класс («один ко многим») – фронтальная работа. 2. 1 ПК – 1 ученик – индивидуальная самостоятельная работа.
3. 1 ПК – 2 ученика – самостоятельная работа в парах.4. 1 ПК – 3-4 ученика – самостоятельная работа в малой групп
Краткое описание:
<p> </p> <p style="margin-left:39.3pt;"> Развивитие умений анализировать однокоренные слова, выделять корень, определять лексическое значение корня и общее значение однокоренных слов.</p>
Submitted by Любовь Преданцева on Wed, 31/10/2012 - 08:52
Данные об авторе
Автор(ы):
Преданцева Любовь Ивановна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ п. Кругликово
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Развивитие умений анализировать однокоренные слова, выделять корень, определять лексическое значение корня и общее значение однокоренных слов.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
учебник "Русский язык", 2 класс, автор Е.В. Бунеева
Используемая методическая литература:
Методические рекомендации для учителя.
Используемое оборудование:
нетбуки учащихся, интерактивная доска
Краткое описание:
На этапе первичного закрепления темы учащиеся учатся анализировать и выделять однокоренные слова, подбирать однокоренные слова к данному слову.
Этап закрепления знаний:
Данные об авторе
Место работы, должность:
МБОУ "Олорская средняя общеобразовательная школа", учитель начальных классов
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Цель урока:
- закрепить понятия «род», «корень», «однокоренные слова»;
- развитие логического мышления;
- воспитание стремления собирать и систематизировать архив семьи.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Русский язык, Рамзаева Т.Н. 2 класс
Краткое описание:
<p> Урок первичного закрепления знаний по теме "Однокоренные слова"</p>
Submitted by Елена Евгеньевна Ивасык on вс, 15/01/2012 - 18:00
Данные об авторе
Автор(ы):
Ивасык Елена Евгеньевна
Место работы, должность:
ГБОУ СОШ №391 Красносельского района Санкт-Петербурга, учитель начальных классов
Регион:
Город Санкт-Петербург
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Распознавание однокоренных слов.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование:
Мультимедийный проектор, ноутбук, комплекты для работы в парах и группах.
Используемые ЦОР:
Презентация
Краткое описание:
•Закреплять знания детей о признаках однокоренных слов; •Совершенствовать умение планировать этапы работы по выделению групп однокоренных слов ; •Развивать умение преобразовывать информацию из схем; •Формировать умения самоконтроля и самооценки; •Развивать умение наблюдать над лексическим значением слова, ставить смысловые вопросы к словам, составлять из слов предложения по заданной схеме, графически показывать основу предложения; •Прививать интерес к русскому языку, через систему заданий.
Submitted by Наталья Викторовна Енькова on вс, 27/11/2011 - 16:51
Данные об авторе
Место работы, должность:
Круглинский филиал МОУ Кочетовской СОШ
Регион:
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
Урок русского языка по УМК "Планета знаний"
Конспект урока по русскому языку во 2-м классе по теме
Размещено в сообществах:
Submitted by Зоя Ефимовна Курбанова on Fri, 01/10/2010 - 20:27
Данные об авторе
Автор(ы):
Курбанова Зоя Ефимовна
Место работы, должность:
МОУ " СОШ№58" учитель-логопед
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Иная категория
Учащихся в классе (аудитории):
5
Краткое описание:
закрепление знаний об однокоренных словах, работа с текстом, определение места приставки в слове , разбор слова по составу, уточнение значений приставок.
