Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

выражения

Контрольная работа

Submitted by Валентина Алексеевна Казак on Wed, 14/05/2014 - 09:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Казак В.А.

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

проверить знания, умения, навыки.

УУД: Личностные: самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни

Метапредметные: Регулятивные: применять установленные правила в планировании способа решения; Познавательные: применять правила и пользоваться инструкциями и освоенными закономерностями; самостоятельно создавать алгоритм деятельности при решении проблем различного характера;

Коммуникативные: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

Предметные: решать задачи, уравнения, выражения;. находить площадь., периметр геометрических фигур

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Краткое описание:

<p>Урок - контроль в 3 классе, 2 полугодие,ПНШ.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Контрольная работа

Submitted by Валентина Алексеевна Казак on Wed, 14/05/2014 - 09:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Казак В.А.

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

проверить знания, умения, навыки.

Коммуникативные: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

Предметные: решать задачи, уравнения, выражения;. находить площадь., периметр геометрических фигур

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Краткое описание:

<p>Урок - контроль в 3 классе, 2 полугодие,ПНШ.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Квадратные корни

Submitted by Валентина Николаевна Гончарова on чт, 09/01/2014 - 13:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Гончарова Валентина Николаевна

Место работы, должность:

МБОУ "Комсомольская СОШ", учитель математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

систематизировать и обобщить знания и умения учащихся по теме квадратные корни

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

на уроке использована презентация, ребятам предложены задания по их способностям

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок по теме Дробные выражения

Submitted by Елена Лазарева on чт, 12/12/2013 - 16:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Лазарева Е.В.

Место работы, должность:

Русскинская СОШИ

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Образовательные:

Øзакрепление изученного материала по теме;

Øподготовка к контрольной работе

Развивающие:

Ø развитие логического мышления учащихся, умения сопоставлять, анализировать, делать выводы.

Воспитательные:

Øвоспитывать аккуратность, внимательность, чувство ответственности при работе в группах, формирование познавательного интереса к предмету.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ: правильные и неправильные; сократимые и несократимые; действия с дробями. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ: действия с дробями; выполнение совместных действий с десятичными и обыкновенными дробями;

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Порядок выполнения действий в выражениях

Фото пользователя Ольга Владимировна Дробаха

Submitted by Ольга Владимировна Дробаха on Fri, 10/02/2012 - 23:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Дробаха Ольга Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ г. Мурманска гимназия №4, учитель начальных классов

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

познакомить с правилами порядка выполнения действий в выражениях, учить работать по алгоритму;
развивать вычислительные навыки,совершенствовать умения наблюдать, сравнивать, обобщать;
воспитывать интерес к математике.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Истомина Н.Б. Математика. 3 класс - "Ассоциация 21 век"

Используемое оборудование:

мультимедийная система

Используемые ЦОР:

презентация к уроку

Краткое описание:

Урок по теме «Порядок выполнения действий в выражениях» изучается после темы «Круглые числа». Это первый урок по данной теме, проводится он во 2 четверти 3 класса, УМК «Гармония» (автор учебника Н.Б. Истомина)

Урок математики,

3 класс, УМК «Гармония»

Тема:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Урок математики в 6 классе по теме: Дробные выражения

Фото пользователя Анна Николаевна Киселева

Submitted by Анна Николаевна Киселева on Wed, 29/09/2010 - 09:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Киселева Анна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №3 г.Ершова Саратовской области", учитель математики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Дидактическая цель: Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Развивающая цель: Развитие логического мышления, математической речи. Воспитательная цель: Воспитание познавательной активности учащихся.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник математики 6 класс Виленкин Н.Я.

Используемое оборудование:

Раздаточный материал для индивидуальной и самостоятельной работы, мультимедиа, компьютер.

Краткое описание:

Урок проводится в 6 классе после изучения темы «Обыкновенные и десятичные дроби». Урок рассчитан на 40 минут. На первом этапе, на уроке предусмотрена устная работа с классом. Здесь же предусматривается индивидуальная работа учащихся по карточкам. На втором этапе самостоятельная работа по вариантам с взаимопроверкой и предусмотрены выступления ребят с заранее подготовленными сообщениями. На третьем этапе двое учащихся работают у доски, класс в это время выполняет работу в тетради. Затем выполняется проверочная работа. На протяжении всего урока ребята выполняют небольшие самостоятельные работы и получают на каждом этапе оценку. В конце урока проводится рефлексия. Урок обобщающего типа, поэтому после проведения такого урока можно провести контрольную работу по математики.

» Tags for document:

Сложение и вычитание двузначных чисел.

Данные об авторе

Автор(ы):

Яковлева Татьяна Александровна

Место работы, должность:

школа,учитель

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Закрепить умения складывать и вычитать двузначные числа, умение решать задачи изученных видов.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемое оборудование:

наглядный материал (части дома, "камни"), карточки для КСО(примеры), карточки с задачами, карточки с выражениями

Краткое описание:

Деловая игра с применением ГСО и КСО.

» Tags for document:

ОТКРЫТЫЙ УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ "Упрощение выражений"

Submitted by Марина Александровна Захарова on пн, 28/12/2009 - 22:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Захарова Марина Александровна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ №3 города Ершова Саратовской области", учитель математики

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

состоит в том, чтобы непринуждённо и ненавязчиво повторить и закрепить тему «Упрощение выражений», проверить степень усвоения изученных тем.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Виленкин Н.Я.-математика 5 класс,рабочая тетрадь " Тесты по математике" -Альхова З.Н.

Используемая методическая литература:

Газета "Математика"-1 сентября, журнал "Математика в школе", тематическое и поурочное планирование по математике-Т.Е.Ермилова, поурочное планирование "математика 5 класс"- Джумаева О.А.

Используемое оборудование:

Магнитная доска, компьютер, мультимедийная установка.

Краткое описание:

урок составлен на основе путешествия по теме " Упрощение выражений".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Урок: Логарифм и его свойства.

Фото пользователя Вера Самуиловна Кулакова

Submitted by Вера Самуиловна Кулакова on Fri, 10/07/2009 - 14:33

Данные об авторе

Автор(ы):

Кулакова В.С.

Место работы, должность:

учитель математики МОУ СОШ №44 г.Хабаровск

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

закрепить понятие логарифма числа; повтор основное логарифмическое тождество, основные свойства логарифмов.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Алгебра и начала анализа 10 класс" . С.М.Никольский. М.-Просвещение,2005.

Дидактические материалы "Алгебра и начала анализа 10 класс".М.К.Потапов.М.-Просвещенние,2005

Используемая методическая литература:

Поурочные планы "Алгебра 10 класс".Г.И.Грироьева. Волгоград-:Учитель,2004-144стр.

Используемое оборудование:

1)Индивидуальные карточки с заданиями;

2)Плакаты: а)ответы для игры "Поле чудес"; б)задания«На выбор»; в) задания «Проверь себя»; г) задания «Экзамен».

Краткое описание:

В данном уроке систематизируется и обобшаются знаия учащихся по теме: "Логарифм и его свойства". 1)Устный счёт; 2)Программированный контроль; 3)Решение уравнений; 4)Работа сплакатом "На выбор"; 5)Игра "Поле чудес"; 6)Работа с плакатом "Экзамен"; 7)Работа с плакатом "Проверь себя". Домашняя работа

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more