<p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В современных условиях состояние физического и духовно-нравственного здоровья детей стало одной из острейших проблем. Каждое следующее поколение обладает худшим потенциалом здоровья, чем предыдущее. По статистическим данный в последние годы отмечается устойчивое ухудшение здоровья детей. На сегодняшний день к одному из приоритетных&nbsp; направлений государственной политики отнесено здоровья населения в целом и особенно подрастающего поколения.</p> <p>Задачи оздоровления детей решаются, прежде всего, в процессе обучения. Данная программа призвана помочь детям освоить навыки здорового образа жизни через различные формы&nbsp; двигательной активности и познаний. В основу программы положена идея оздоровления. Её вариативность позволит обеспечить ребёнку двигательную активность по собственному выбору, являющуюся наиболее эффективным средством оздоровления.&nbsp; Являясь&nbsp; участниками программы, дети и подростки&nbsp; на практике познают, что такое здоровый образ жизни. В целом реализация программы позволит не только обеспечить оптимальный уровень двигательной активности, но и сформировать сознательное отношение к физической культуре и ОБЖ, как необходимому фактору способствующему сохранению и укреплению собственного здоровья.&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">ЭОР - Урок физической культуры (8 класс) по теме &quot;Баскетбол. Техника выполнения штрафного броска&quot; с использованием Интернет-ресурсов: видиофрагментов, видиороликов выполнения броска, обучающих техники штрафного броска.&nbsp;</span></span></p> <p><span style="font-size:14px"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">Цели урока:&nbsp;Овладение элементами игры в баскетбол, создание условий для усвоения учащимися навыка броска в корзину.</span></span></p> <p><span style="font-size:14.0pt"><!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></p>

<p>Формирование УУД на уроках физической культуры</p>

<p>Новизна современного урока в условиях введения стандарта второго поколения</p>

<p>Реализация преобретенных знаний и развитие речевых умений и навыков, в том числе и в игровой форме. Формирование у учащихся интереса к спорту, к Олимпийским играм.</p>

<p>Спортивно-оздоровительное мероприятие &quot;День семьи&quot; на окрытой спортивной площадке для обучающихся первых классов и их родителей.<br /> <br /> &nbsp;</p>

<p>Конспект урока по теме: &quot;Общая физическая подготовка в 7 классе с применением сингапурской методики&quot;. На уроке используется 4 структуры.</p>

<p>В современном обществе с течением времени произошло ряд изменений в сфере коммуникативного общения. В связи с увеличением информационного пространства возникло противоречие межличностного взаимодействия, в частности умение сотрудничать. Целью данного педагогического проекта является развить умения эффективно сотрудничать у учащихся 5 класса. Где одним из условий развития культуры ребенка, его коммуникативной компетенции является использование в образовательном процессе различных &nbsp;подвижных игр.</p> <p>&nbsp;</p>

<p>Проект представляет собой распределение материала на тематическую неделю, включающее в себя беседы с детьми, презентацию, разучивание песен о спорте,викторину, продуктивную детскую&nbsp; деятельность (лепка, аппликация), завершается неделя спортивным праздником. Проект предназначен для старших дошкольников.</p>

<p> Призентация предназначена для представления детям 5-7 лет. Может представляться как в начале темы, так и в качестве завершения темы. Призентация представляет собой краткий равссказ об истории олимпийских игр, об Олимпийских объектах, простроенных в Сочи, основную часть призентации представляют рассказы о различных видах зимнего спорта.</p>