Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

взаимоотношения

Классный час в 4 классе на тему «Семья и семейные ценности»

Submitted by Юлия Пригоровская on вс, 27/11/2016 - 16:21

Данные об авторе

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Определить понятие "семья", формировать понятие "счастливая семья".

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

карточки, плакат, глобус, фотограии, мультимедийное сопровождение.

Краткое описание:

<p>Всё занятие построено таким обрзом, чтобы в конце дети сделали вывод, для чего человеку нужна семья, какая семья называется счастливой и что они сами должны сделать, чтобы их семья была дружной и счастливой</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Опыт работы классного руководителя

Фото пользователя Марина Ивановна Кудряшова

Submitted by Марина Ивановна Кудряшова on пн, 11/01/2016 - 18:41

Опыт работы классного руководителя

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
4 attachments

В первый раз - в первый класс! Памятка для мамы и папы первоклассника.

Submitted by Ирина Александровна Коржова on Tue, 01/12/2015 - 14:24

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Взаимоотношения с учениками

Submitted by Светлана Анатольевна Бегинина on вс, 23/05/2010 - 18:06

Какими должны быть взаимоотношения между учителем и учеником?
Меня всегда интересовал этот вопрос.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Конкурс "IT-учитель"

Психологический климат в классе ( здоровьесберегающий урок)

Submitted by Светлана Васильевна Осипова on Fri, 20/11/2009 - 16:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Светлана Васильевна

Место работы, должность:

МОУ - СОШ №4 г. Маркса психолог

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Цель: ввести понятие « психологический климат», определить состояние климата с помощью теста, развитие групповой сплочённости.

Краткое описание:

Психологический климат – отношения, обстановка, настроения в классе: спокойное, тёплое, радостное или тревожное, подавленное, враждебное.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Психологический климат в классе ( здоровьесберегающий урок)

Submitted by Светлана Васильевна Осипова on Fri, 20/11/2009 - 16:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Светлана Васильевна

Место работы, должность:

МОУ - СОШ №4 г. Маркса психолог

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Психологический климат в классе ( здоровьесберегающий урок)

Submitted by Светлана Васильевна Осипова on Fri, 20/11/2009 - 16:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Светлана Васильевна

Место работы, должность:

МОУ - СОШ №4 г. Маркса

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Психологический климат в классе ( здоровьесберегающий урок)

Submitted by Светлана Васильевна Осипова on Fri, 20/11/2009 - 16:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Светлана Васильевна

Место работы, должность:

МОУ - СОШ №4 г. Маркса

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Краткое описание:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Толерантная личность

Фото пользователя Татьяна Николаевна Лисица

Submitted by Татьяна Николаевна Лисица on Wed, 11/11/2009 - 20:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Лисица Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Новосокольническая средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Цель: воспитать у подростков способность адекватно познавать и оценивать себя и других людей.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Журналы Классный руководитель

Используемая методическая литература:

Методическое пособие по воспитанию толерантности. Цетр УИ, г.СПб, 2007

Используемое оборудование:

Мультимедийное

Краткое описание:

• Познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности; • Развивать у подростков чуткость, терпимость, любовь, сострадание к окружающим людям.

Ход классного часа

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Толерантность. Самодисциплина

Submitted by Татьяна Николаевна Лисица on Wed, 11/11/2009 - 20:09

Данные об авторе

Автор(ы):

Лисица Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Новосокольническая средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

Цель: определение добра и зла, развитие навыков принятия нравственного решения, повышение нормативности поведения и уважения к законам и правилам поведения.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Журнал "Классный руководитель"

Используемая методическая литература:

Методическое пособие по воспитанию толерантности. СПб, Центр учительской инициативы, 2007г.

Используемое оборудование:

Мультимедийное

Краткое описание:

1. Знакомство. Цель работы. 2. Что такое толерантность? 3. Дискуссия: дилемма Хайца. 4. Тест «Уровень самодисциплины» 5. Мозговой штурм «Правила поведения в школе».

1. Ведущий. Представляет себя. Напоминает, что день толерантности 16 ноября проводится с 1996 года, уже 12 раз.

2. Вспоминаем, что такое толерантность. Это :

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more