выбор профессии
Данные об авторе
Автор(ы):
Шмат Наталья Сергеевна
Место работы, должность:
МОУ СОШ с. Шереметьево Учитель младших классов
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Окружающий мир
Тип урока:
Комбинированный урок
Краткое описание:
Классный час
Submitted by Светлана Вячеславовна Орлова on вс, 17/10/2010 - 09:37
Данные об авторе
Регион:
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Краткое описание:
Урок с применением проектной технологии
Submitted by Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Ленин... on пн, 31/05/2010 - 09:05
Данные об авторе
Автор(ы):
Кошкина Людмила Вячеславовна
Место работы, должность:
МОУ СОШ №7 г. Лениногорска, учитель английского языка
Регион:
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Английский язык
Используемые ЦОР:
компьютер, мультимедийный проектор
Краткое описание:
Урок-проект с использованием компьютерных презентаций для 9-го класса. На уроке используется метод сотрудничества – один из методов коллективной деятельности. Постоянное обновление фактологического материала из жизни делает урок актуальным, личностно-ориентированным, успешным в решении образовательных и воспитательных задач. Повышению эффективности урока способствует применение ТСО и мультимедийного проектора.
Submitted by Юлия Щукина on Fri, 23/04/2010 - 13:14
Данные об авторе
Место работы, должность:
педагог-психолог МОУ "Гимназия №1"
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
исследовать готовность учащихся к выбору профиля, обучить приемам самодиагностики, помочь подросткам в правильном выборе.
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемое оборудование:
-бланк
-компьютерная версия тренинга,
-Типология профессий
- Способности и типы профессий
Используемые ЦОР:
Презентация "Выбор профиля" для учеников.
Краткое описание:
Кем быть? Какую профессию выбрать? Что нужно знать, чтобы правильно выбать профессию? Выбор пути – вечная человеческая проблема, однако в своем профессиональном аспекте она осознана сравнительно недавно. Еще лет полтораста назад профессиональный выбор почти однозначно определялся для человека его социальным происхождением, классовой принадлежностью. Дворянский отпрыск, даже обладавший незаурядными музыкальными способностями, и помыслить не мог о карьере музыканта, так как статус музыканта приравнивался к статусу прислуги. Рефлексирующий граф мог эпатировать современников, идя за плугом, но делал это ради демонстрации своей жизненной философии, а не ради куска хлеба. За редким исключением человек наследовал социальный статус и ремесло своих предков, не смея даже вообразить иной выбор. Отголоски этой традиции существуют и поныне: многие родители видят детей продолжателями своего дела и настороженно относятся к самой возможности иного выбора. Однако выбор существует, и молодой человек, не скованный сословными ограничениями, оказывается в своем самоопределении перед широким веером возможностей.
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Размещено в сообществах:
Размещено в сообществах:
Submitted by Надежда Александровна Зуева on вс, 04/04/2010 - 16:18
Данные об авторе
Автор(ы):
Зуева Надежда Александровна, Никитина Марина Владимировна
Место работы, должность:
МБОУ "Гимназия №11", г.Норильск, координатор по профориентации, педагог-психолог
Регион:
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Социальный педагог
Целевая аудитория:
Тьютор
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Внешкольная работа
Краткое описание:
Детско-родительская игра проводится с целью активизации процесса профвыбора и выбора профиля обучения в 10 классе.
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Размещено в сообществах:
Submitted by Елена Александровна Сапрыкина on Wed, 17/03/2010 - 00:12
Размещено в сообществах:
Submitted by марина александровна фомичёва on Tue, 02/02/2010 - 14:09
Данные об авторе
Место работы, должность:
ШКОЛА №15
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Тьютор
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
фОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
уЧЕБНЫЙ КОМПЛЕКС КУЗОВЛЕВА И ГРОЗА.
Используемая методическая литература:
КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ, БРОШЮРА"КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ".
Используемое оборудование:
КОМПЬЮТЕР, МАГНИТОФОН, ПРОЕКТОР
Краткое описание:
ОТРАБОТКА ЛЕКСИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ.
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Размещено в сообществах:
Submitted by Фирая Мансуровна Габдуллина on Tue, 08/12/2009 - 09:25
Данные об авторе
Автор(ы):
Габдуллина Фирая Мансуровна
Место работы, должность:
МОУ "Руэмская средняя общеобразовательная школа" педагог-психолог
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Цель урока:
Представление информации о мире профессий, оказание психолого-педагогической поддержки учащимся, ,открытие перед юношами и девушками перспектив дальнейшего личностного роста ,помощь молодым людям в определении в определении своих жизненных планов и выстраивании алгоритма действий.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
Используемое оборудование:
Жетоны, доска ,мел, караоке для заполнения пауз.
Занятие входит в программу « Профессиональное самоопределение старшеклассника»
Краткое описание:
Клуб знатоков профессий
