Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Южная Америка

Воды Южной Америки

Submitted by Ирина Михайловна Костюкова on Fri, 25/11/2016 - 23:22

Данные об авторе

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Краткое описание:

План-конспект урока "Воды Южной Америки"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Обобщающий урок "Южная Америка"

Фото пользователя Наталья Сергеевна Кузема

Submitted by Наталья Сергеевна Кузема on Wed, 06/04/2016 - 08:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузема Наталья Сергеевна

Место работы, должность:

МАОУ "Средняяя школа № 28 имени Г.Ф. Кирдищева", учитель географии

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Краткое описание:

Урок обобщения знаний по теме "Южная Америка"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Обобщающий урок "Южная Америка"

Submitted by Наталья Сергеевна Кузема on Wed, 06/04/2016 - 08:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузема Наталья Сергеевна

Место работы, должность:

МАОУ "Средняяя школа № 28 имени Г.Ф. Кирдищева", учитель географии

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Краткое описание:

Урок обобщения знаний по теме "Южная Америка"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Южная Америка

Submitted by Инна Александровна Куликова on пн, 24/11/2014 - 11:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Куликова Инна Александровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ" с.Кочегуры.Учитель географии,биологии.музыки

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Ознакомить детей с Южной Америкой

Краткое описание:

Аннотация:  Уважаемые коллеги! Выставляю на ваше суждение свой урок, который учит логически мыслить; развивает навыки работы с дополнительным материалом, картами; формирует личностное самосовершенствование через познавательный интерес и саморазвитие. Надеюсь, что вы сможете использовать мои наработки  в своей практике.

» Tags for document:

Южная Америка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок–практикум по географии в 7-м классе на основе интеграции алгоритмической и проблемно поисковой технологий. Тема урока: "Путешествие по Южной Америке» Составил учитель географии Денисенко Елена Бахтияровна,МОУ СОШ№16

Submitted by Елена Денисенко on Wed, 18/09/2013 - 13:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Денисенко Елена

Место работы, должность:

МОУСОШ№16

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цель урока

: Выявить особенности географического положения материка Евразии.

Задачи урока:

· Образовательные:

· Продолжить формирование практических умений учащихся работать с картами атласа, пользоваться типовыми планами-алгоритмами, использовать вычислительные навыки, анализировать, выявлять закономерности, устанавливать причинно-следственные связи, группировать материал по указанным признакам.

· Воспитательные: Продолжить воспитание личностных качеств; чувства коллективизма, ответственности, личной сопричастности происходящему.

· Развивающие: Развивать мышление школьников, для чего предусмотреть создание на уроке проблемной ситуации и обучение учащихся её решению: организовывать свою учебную деятельность и работать в заданном темпе; использовать, ранее приобретённые ЗУН для получения знаний и использования их в новой ситуации; свертывать полученную информацию и записывать её в тетрадь; формировать элементы творчества на основе решения проблемных задач.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: Физическая карта мира,атласы, глобусы, учебники, типовые планы,контурные карты.

Краткое описание:

УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЮЖНОЙ АМЕРИКЕ

Оборудование: Физическая карта мира,атласы, глобусы, учебники, типовые планы,контурные карты.

Тип урока

» Tags for document:

Южная Америка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Южные материки

Данные об авторе

Автор(ы):

Казиева Роза Макатовна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 1 с. Александров - Гай, Саратовская область, учитель географии

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

систематизировать и обобщить знания о материках по плану; закрепить умение составлять сравнительную характеристику; продолжить контроль знания терминов, применяемых в ходе изучения темы; закрепить знание об основных полезных ископаемых по значкам; продолжить работу с контурными и настенными картами; ознакомить с высказываниями ученых, внесших свой вклад в изучение какого-либо материка; закрепить вопросы экологии по изученным материкам.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

География. 7 класс. Страноведение. Климанова О.А.,2007
Уроки географии в средней школе. Болотникова Н.В.,2010

Используемое оборудование:

«Физическая карта мира»; отдельно оформленный стенд; раздаточный материал: значки полезных ископаемых (коллекция), таблицы – животный и растительный мир материков, исследователи – даты и фамилии (на магнитах), заготовленная ромашка.

Краткое описание:

Урок проходит в форме  урок - путешествие по южным материкам. Учащимся предлагается путешествие: « Путешествие по Южным материкам», которое будет проходить в несколько этапов: 1 этап: «Географический диктант». 2 этап: «Разреши проблему!» 3 этап: «Имена и годы». 4 этап: «Самое – самое…». 5 этап: «Плывем по течению». 6 этап: «Узнай меня!» 7 этап: «Путевые заметки».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ

Submitted by Валентина Владимировна Кучерявых on чт, 29/11/2012 - 12:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Кучерявых В.В.

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

продолжить формирование у учащихся представлений и знаний о природе Южной Америки; вспомнить уже известные и разобрать с учениками новые термины и понятия, сформировать общие понятия о растительном и животном мире Южной Америки, характерных природных зонах и их особенностях

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемое оборудование:

мультимедийная презентация «Природные зоны Южной Америки», мультимедийный проектор, экран, компьютер, атласы, учебники, тетради, раздаточный материал, физическая карта «Южной Америки».

Краткое описание:

На уроке проводится обощение материала по материку Южная Америка, проводится связь животного и растительного мира с климатом, рельефом, хозяйственной деятельность человека.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Географическое положение Южной Америки в сравнении с географическим положением Африки»

Submitted by Наталья Васильевна Шашкова on Sat, 06/10/2012 - 22:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Шашкова Наталья Васильевна

Место работы, должность:

МОУ Яхромская СОШ №2

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цель урока: Южная Америка: образ материка. Географическое положение Южной Америки в сравнении с географическим положением Африки. Крайние точки Южной Америки

Задачи:

- обучающие:закрепить навык определения географического положения материка, научить определять черты сходства и различия в географическом положении материков, на примере Южной Америки и Африки, рассмотреть особенности географического положения и береговой линии Южной Америки; сделать выводы о влиянии физико-географического положения материка на его природу.

- развивающие: развитие познавательных интересов, навыков работы с контурной картой, продолжить формирование умений конструировать ответы на вопросы в процессе работы с ПК, картами атласа, на основании самостоятельного получения информации, приобретения и использования знаний; развить навыки использования информационных технологий.

- воспитательные: воспитание самостоятельности, внимательности, аккуратности, ответственного поведения во время работы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

География. Страны и континенты, учебник для 7 класса: учеб.для общеобразовательных учреждений/ [А.И.Алексеев, В.В. Николина, С.И. Болысов и др];. Под редакцией А.И. Алексеева; Рос.акад. наук, Рос. акад. образования, изд. «Просвещение». – 2-е изд. – М. Просвещение, 2009. § 34 (1 часть)

Используемое оборудование:

интерактивная доска, компьютер, выход в Интернет, компьютеры для учеников.

Используемые ЦОР:

КМ-ШКОЛА

http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%CF%EE%EB%EE%E6%E5%ED%E8%E5+%DE%E6%ED%EE%E9+%C0%EC%E5%F0%E8%EA%E8&tg=

http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=%CF%EE%EB%EE%E6%E5%ED%E8%E5+%C0%F4%F0%E8%EA%E8&tg=

http://fcior.edu.ru/card/22789/tipovaya-harakteristika-yuzhnoy-ameriki.html

Краткое описание:

Во время урока-практикума обучающиеся закрепляют навык определения географического положения материка, находят черты сходства и различия в географическом положении материков, на примере Южной Америки и Африки, рассматривают особенности географического положения и береговой линии Южной Америки; делают выводы о влиянии физико-географического положения материка на его природу. идет развитие познавательных интересов, навыков работы с контурной картой, формируются умения конструировать ответы на вопросы в процессе работы с ПК, картами атласа, на основании самостоятельного получения информации, приобретения и использования знаний; развиваются навыки использования информационных технологий. воспитывается самостоятельность, внимательность, аккуратность, ответственное поведение во время работы.

Структура и ход урока

» Tags for document:

Южная Америка

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Обобщающий урок географии в 7 классе по теме "Южная Америка"

Submitted by Ирина Васильевна Евсеева on чт, 26/04/2012 - 16:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Евсева Ирина Васильевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ № 20 с. Линёво-Озеро Хилокского района Забайкальского края

Регион:

Читинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Выявить уровень знаний учащихся по теме, умений работать с физической, климатической и политической картами материка Южная Америка.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

-мультимедиа проектор

-экран

-компьютер (ноутбук/нетбук)

-на доске физическая, политическая, климатическая карты Южной Америки

-карточки-конверты с заданиями на каждую парту

-атласы (для ребят)

-тест для контроля

-компьютерная презентация для проведения урока

Краткое описание:

Обобщающий урок включает в себя конспект урока и презентацию. Задачи урока: 1. Обучающая – повторить, углубить, обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Южная Америка»; 2. Развивающая – способствовать расширению кругозора учащихся, познавательных способностей, умений анализировать, сравнивать, обобщать, синтезировать собственные знания и примерять их на практике; 3. Воспитательная – создать ситуации успеха для каждого учащегося в классе, способствовать формированию информационной культуры, культуры речи учащихся, любознательности.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Итоговый тест и диктанты по материкам Южного полушария

Submitted by Фирдавес Анваровна Нугманова on Fri, 30/03/2012 - 22:09

Итоговый тест по теме «Материки Южного полушария»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment