Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Электроскоп

Электрические явления

Submitted by Александра Александровна Ермошкина on Fri, 05/04/2013 - 09:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Ермошкина А.А.

Место работы, должность:

МБОУ "Абызовская СОШ"

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Изучение темы "Электрические явления" начинаются с введения понятий "заряд", типов зарядов, их обнаружения и взаимодей-ствия и т.д. рассматривается что же происходит при ээлектризации. завершается изучением строения атомов.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

«Электрическое поле. Электроскоп»

Фото пользователя Елена Александровна Бруднова

Submitted by Елена Александровна Бруднова on Sat, 27/03/2010 - 11:21

Данные об авторе

Автор(ы):

бруднова Елена Александровна

Место работы, должность:

МОУ СОШ№3 г.Моршанска, учитель физики, математики

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Познакомить учащихся с устройством электроскопа. Сформировать представления об электрическом поле и его свойствах.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Перышкин А.В.

Используемое оборудование:

Электроскоп, гильза на нити на подставке, эбонитовая, стеклянная палочка, воздушные шарики, кусок нейлоновой ткани, ножницы, скотч, шерстяная ткань, пластиковые стаканчики, скрепки, фольга.

Краткое описание:

Данный урок представляет собой урок изучения и первичног закрепления знаний. На уроке учащиеся знакомятся с устройством электроскопа, учащимся даются представления об электрическом поле и его свойствах.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения учителей физики группы №4 Тамбовской области, 25-27 марта 2010

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Электризация"

Submitted by Нина Васильевна Гуща on Wed, 06/01/2010 - 18:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Гуща Н.В.

Место работы, должность:

Муниципальное образовательное учреждение Думиничская средняя общеобразовательная школа Думиничского района, Калужской области

Регион:

Калужская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

1.Образовательная: -ознакомить учащихся с новым физическим явлением - электризация, физической величиной – электрический заряд; -научить их распознавать это явление в природе, быту, технике, производстве; -ознакомить с устройством и принципом действия электроскопа и электрометра. 2.Развивающая: -способствовать развитию наблюдательности, сообразительности, умению использовать жизненный опыт в объяснении физических явлений; -развивать мышление учеников путем анализа результатов эксперимента, опытов; -способствовать дальнейшему развитию умения работать с текстом учебника. 3.Воспитательная: -способствовать формированию у детей чувств коллективизма, ответственности, внимательности, наблюдательности, бережного отношения к приборам.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

8кл. Физика Перышкин А.В. Москва "Дрофа" 2002

8кл. Физика, самостоятельные и контрольные работы М.А. Кирик "илеккса" Москва 2006

Поурочные планы по учебнику А.В. Перышкина " Физика. 8 класс" ИИ Мокрова издательство "Учитель-АСТ" Волгоград 2003

Используемое оборудование:

Экспериментальное: полоски (20х5 см) бумаги – 20 шт., полиэтилена 20 шт.

Демонстрационное: эбонитовые палочки-2, стеклянные палочки-2, штатив-2, шелковые нитки, электрофорная машина, «султанчики» -2.

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

«Электризация. Электрический заряд. Электроскоп». Это первый урок, который является вводным в изучение огромной темы «Электродинамика».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

"Электроскоп. Проводники и непроводники"

Submitted by Людмила Михайловна Юдина on Fri, 03/07/2009 - 02:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Горбвчёва Н.Г., Юдина Л.М.

Место работы, должность:

МОУ СОШ района имени Лазо Хабаровского края, учитель

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

учителя: создать условия у учащихся умения анализировать теоретические факты, научить высказывать предположения, делать выводы; содействовать развитию информационной компетентности, извлечение информации , её обработка на разных уровнях развития и оценка результатов продукта деятельности в нестандартной ситуации. для ученика: изучить устройство электроскопа, его составные элементы; научиться использовать электроскоп и применять его для исследования заряженных тел.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Сборник нормативных документов. Физика/ сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, - М.: Дрофа, 2007,

1.Пёрышкин А.В. Физика 8кл. – М.: Дрофа, 2007.

2.Физика 7-11 классы: развёрнутое тематическое планирование/ авт, сост,

Г.Г. Телюкова, Волгоград: Учитель, 2007.

Используемое оборудование:

на каждом столе:

1 лабораторный электроскоп,
1 набор по электричеству, эбонитовая и стеклянная палочки,
полиэтиленовый пакет,
различные металлические стержни,
пластмассовая и деревянная линейки,
резиновый шнурок;

на столе учителя:

1 демонстрационный электрометр,
стеклянная и эбонитовая палочки,
набор минералов,
компьютер,
интерактивная доска SMART,
проектор.

Используемые ЦОР:

CD– комплект ЦОР к учебнику Пинский А. А. и др. «Физика и астрономия.

8кл.» Ресурс: «Электрический заряд»

CD- комплект ЦОР «1С: Школа. Физика, 7 кл.» :

Слайд-шоу «Электрические заряды в природе»

Слайд-шоу «Проводники и диэлектрики»

Краткое описание:

Урок системно-поисковый,созданный при помощи проблемных ситуаций, прогнозирования, что я получу для себя. Урок начинается с проверки домашнего задания: тестовой работы по домашнему параграфу и творческого задания "Нарисуй образ заряда". Далее изучение новой темы с проблемных ситуаций о величине заряда. Самостоятельное изучение оборудования: электроскопа, электрометра. Проведение экспериментальных заданий по вопросам с переходом на изучения проводников и непроводников. Самостоятельное заполнение таблицы. Рефлексия.

» Tags for document: