Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

карта

Технологическая карта урока

Submitted by Лариса Евгеньевна Сысоева on пн, 07/12/2015 - 11:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Сысоева Лариса Евгеньевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №144 г.о. Самара

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Все предметы

Краткое описание:

Проверить усвоение материала, систематизировать и обобщить знания по теме "Настоящие времена английского языка"

» Tags for document:

карта

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Обобщающий урок по теме "План и карта"

Submitted by Елена Сергеевна Буренкова on пн, 02/11/2015 - 12:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Буренкова Елена Сергеевна

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Обобщить знания по теме "План и карта"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК В.В.Николина, А.И. Алексеев География 6 класс "Полярная звезда"

Используемое оборудование:

физическая карта полушарий, компьютер, раздаточный материал, компасы

Краткое описание:

Урок-игра. Учащиеся проходят несколько маршрутов: топографический, картографический, определение понятий.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Технологическая карта кафедры

Submitted by Наталья Анатольевна Сафронова on Wed, 04/03/2015 - 18:46

» Tags for document:

карта

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Технологическая карта урока по физической культуре

Фото пользователя Максим Михайлович Овечкин

Submitted by Максим Михайлович Овечкин on чт, 11/12/2014 - 18:30

Данные об авторе

Автор(ы):

Овечкин Максим Михайлович

Место работы, должность:

МКОУ Лесниковская ООШ, Гусь-Хрустальный район, Владимирская область

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Цель урока Мотивация учебной деятельности

Задачи:

Личностные:

принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

Метапредметные:
– овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами;

коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог; овладевают диалогической формой речи, способностью вступать в речевое общение, умением пользоваться учебником;

– овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.

Предметные:
в доступной форме объяснять правила выполнения стойки на лопатках, анализировать и находить ошибки; находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками;

получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий.

Цель урока Мотивация учебной деятельности

Задачи:

Личностные:

Метапредметные:
– овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами;

– овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.

Предметные:
в доступной форме объяснять правила выполнения стойки на лопатках, анализировать и находить ошибки; находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников М.Я. Виленского, В.И. Лях 5-9 классы. - М.:Просвещение,2012г.-104с.

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Технические средства обучения:

Экранно-звуковые пособия

Краткое описание:

Технологическая карта урока по физической культуре в 1 классе. Тема: Гимнастика с элементами акробатики

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Интерактивные методы : плюсы и минусы

» Tags for document:

карта

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (математика г. Тамбов 1 гр) 2014 год

1 attachment

Карта - памятник культуры

Submitted by Антонина Александровна Яишенкина on Sat, 29/11/2014 - 15:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Яишенкина А.А.

Место работы, должность:

МКОУ Сокольская СОШ Нижегородской области, учитель географии

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Обобщить сведения о карте как феномене человеческой культуры; развивать у обучающихся ценностное отношение к карте как памятнику культуры.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемая методическая литература:

Николина В.В. Проекты и творческие работы. 5-9 классы: пособие для учителей учреждений/ В.В. Николина, Е.К. Липкина; Рос. акад.наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение».—М.: Просвещение, 2012.—176 с.

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор, интерактивная доска, карта.

Краткое описание:

Каждая эпоха оставляет в истории памятники материальной и духовной культуры в виде архитектурных сооружений, литературных и художественных шедевров, научных творений, к которым относятся географические карты. Достаточно вспомнить китайские карты на шёлке, монастырские средневековые схемы мироздания, навигационные карты эпохи Великих географических открытий- портоланы, русские "чертежи". Эти карты создавались в определённое время, за ними стояли конкретные люди - создатели карт. Карты служили важным практическим целям.

Проект «Карта – памятник культуры»

Возраст – 6 класс.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Проверочная работа по теме "Планы и карты" 6 класс

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Конспект урока

Submitted by Ирина Литвишко on чт, 26/06/2014 - 11:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Литвишко И.В.

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №13 г. Белгорода, учитель начальных классов

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

создать содержательные и организационные условия для развития у школьников умений анализировать познавательный объект (текст, определение понятия, задачу и др.); создать условия для развития у школьников умения структурировать информацию; содействовать развитию у детей умений общаться.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Н.Ф.Виноградова "Окружающий мир"

Тетрадь 2 класс

физическая карта России

Энциклопедия "Я познаю мир"

Используемая методическая литература:

Программа.Окружающий мир. Н.Ф.Виноградова.

Энциклопедия "Я познаю мир"

Используемое оборудование:

карта, глобус

Используемые ЦОР:

Облака

Кроссворды

http://puzzlecup.com/crossword/ Фабрика кроссвордов

http://wordcloud.pagemon.net/ Создание облака слов страницы сайта

Краткое описание:

Структура урока позволяет учителю вносить изменения в представленные материалы, дополнять их по своему усмотрению, использовать полностью или частично. Мотивационную основу урока путешествия по планете составляет проблемная ситуация. Потом урок следует конечной цели – собрать физическую карту России. Учащиеся привлекаются к постановке цели урока, к подведению итогов урока. Доказательство правоты той  или   точки зрения способствовало развитию логической аргументации, умения отстоять свое мнение, подойти к явлению с разных сторон, актуализации творческого подхода. Дети проявляют интерес к теме урока. Методы и приемы, применяемые учителем на каждом этапе урока, соответствуют  целям урока. Учитель использует методы, позволяющие включить учащихся в самостоятельное овладение способами  действий по  применению правил, алгоритмов, что способствует становлению учебной деятельности и формированию универсальных учебных действий.

Ход урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Масштаб

Submitted by Елена Анатольевна Фадеева on Sat, 21/06/2014 - 23:12

Данные об авторе

Автор(ы):

Фадеева Елена Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУ "Лицей №1" п. Тюльган, учитель математики

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

закрепление понятий «расстояние между двумя точками» и «масштаб»; отработка умения пользоваться данными понятиями на уроках и в повседневной жизни.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК «Математика,5» Зубарева И. И, Мордкович А. Г

Краткое описание:

Урок входит в главу «Геометрические фигуры», служит для закрепления понятий «расстояние между двумя точками» и «масштаб», для отработки умения пользоваться ими на уроках и в повседневной жизни.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Политическая карта мира

Данные об авторе

Автор(ы):

Салохова Найля Шайхановна

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Краткое описание:

Кроссворд предназначен для закрепления знаний при прохождении стран мира в 7 классе.Решить в течение 5 минут.Можно выполнять и индивидуально и группами.Ответы выходят после каждого вопроса

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы "АстГеоИКТ"