Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

геральдика

Герб для моего села

Исследовательская работа по геральдике

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Изображение животных и растений в геральдике государств

Submitted by Владимир Владимирович Толстых on Wed, 19/12/2012 - 19:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Толстых Владимир Владимирович, Толстых Ритта Юрьевна

Место работы, должность:

МБОУ "Шаталовская СОШ"

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Расширить знания обучающихся о геральдической символике, воспитывающей чувство национальной гордости народов за свою страну

Краткое описание:

Познакомить с историей возникновения науки о гербах, с изображениями животных и растений, имеющих большое значение в жизни человека, на гербах разных стран.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Присоединенных файлов - 6

Геральдика. У нашей школы будет герб!

Submitted by Юлия Владимировна Осипова on Wed, 17/10/2012 - 14:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Осипова Юлия Владимировна

Место работы, должность:

МКОУ СОШ №1 села Барабаш, учитель

Регион:

Приморский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Краеведение

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Цель урока:

Постигая историческое и культурное наследие разных народов в области декоративно прикладного искусства, обогатить художественный опыт учащихся на примере изучения гербов.

Развитие образного мышления, творческой фантазии, графической грамотности.

Создать условия для формирования навыка составления композиции герба.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Данная тема урока гармонично вписывается в раздел уроков, посвященных роли декоративного искусства в жизни общества и может быть использована для изучения и закрепления знаний по теме: “О чем рассказывают гербы и эмблемы”. Эта тема предусмотрена программой «Изобразительное искусство» под редакцией Б. Н. Неменского в 5 классе.

» Tags for document:

геральдика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Урок ИЗО в 5 классе. Тайна герба

Submitted by Ирина Александровна Емельянова on пн, 26/03/2012 - 16:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Емельянова И. А.

Место работы, должность:

МБОУ "Печорская гимназия", учитель ИЗО

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

Сформировать у учащихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака и о значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики
Задачи:
дать представление о гербах России и родного края
познакомить с элементами и символическими значениями в гербах
развивать творческий интерес, ассоциативно-образное мышление, фантазию, навыки работы с художественным материалом
научить выполнять выразительные композиции гербов (герб своего класса, герб семьи, личный герб)

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютер, проектор

Художественные материалы: альбомы, кисточки, краски, цветные карандаши

Краткое описание:

Урок ИЗО по интересной теме для учащихся 5-х классов - "геральдика".

Тема урока: Тайна герба (слайд 1)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Урок ИЗО в 5 классе. Тайна герба

Submitted by Ирина Александровна Емельянова on Tue, 13/03/2012 - 19:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Емельянова И. А.

Место работы, должность:

МБОУ "Печорская гимназия", учитель ИЗО

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

Цель: Сформировать у учащихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака и о значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики

Задачи:

дать представление о гербах России и родного края
познакомить с элементами и символическими значениями в гербах
развивать творческий интерес, ассоциативно-образное мышление, фантазию, навыки работы с художественным материалом
научить выполнять выразительные композиции гербов (герб своего класса, герб семьи, личный герб)

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютер, проектор

Художественные материалы: альбомы, кисточки, краски, цветные карандаши

Краткое описание:

Урок ИЗО по интересной теме для учащихся 5-х классов - "геральдика".

Тема урока: Тайна герба (слайд 1)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Занятие элективного курса «Растения и животные в легендах, мифах и произведениях искусства»

Submitted by Ритта Юрьевна Толстых on Sat, 26/02/2011 - 12:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Толстых Ритта Юрьевна

Место работы, должность:

МОУ "Шаталовская СОШ"

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Познакомить с наукой о гербах (геральдикой) и историей её возникновения. Определить причины возникновения гербов и правила их изображения. Познакомить с изображениями животных и растений на гербах разных стран. Научить понимать смысл геральдической символики. Воспитывать чувство национальной гордости за свою страну.

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

Межпредметная связь: изображение животных и растений в геральдике

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Гербы и геральдика

Данные об авторе

Автор(ы):

Михальченко Анастасия Петровна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №289 с углубленным изучением отдельных предметов"

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них. Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отли¬чие от других общностей. 2. Воспитывать творческую и познавательную активность, нрав¬ственно-эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны. 3. Развивать творческий интерес, познавательную активность, фантазию, на¬выки работы с бумагой в технике транспарантного вырезания, ассоциативно-образное мышление.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

"Уроки творчества" Н.А. Цырулик, Т.Н. Проснякова, 2005г., г. Самара., Издательство "Корпорация "Федоров"

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер.

Иное оборудование: таблица значений цвета в гербе, таблица видоизменения герба. Презентация.Литературный ряд: текст Гимна России

гербы некоторых российских городов; Плакаты с изображением государственной символики (герб, флаг).Схемы-таблицы с изображением основных элементов классического герба.

Используемые ЦОР:

Мультимедийная презентация "Гербы и геральдика"

Гербы городов России (сайт Ильи Морозова)

Heraldicum/Геральдикум (сайт Виктора Ломанцова по гербам)

http://sovet.geraldika.ru/ask.php

http://geraldika.ru/

СОЮЗ ГЕРАЛЬДИСТОВ РОССИИ

Краткое описание:

1. Беседа о государственной символике, об истории появления гербов, об основных элементах гербов и их символическом значении. 2. Постановка художественной задачи. 3. Практическое выполнение задания. 4. Подведение итогов, анализ и защита работ.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения на курсах 24.02-11.04.2009/Мурманский ИПКРОиК

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

О чем рассказывают гербы

Характеристики урока (занятия)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с историей возникновения гербов, с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них. Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отличие от других общностей. Воспитательная :Воспитывать любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны. Развивающая: развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление, воплощать свои идеи при помощи компьютера.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Тема: «О чем рассказывают гербы»

Цели урока:

Обучающая: познакомить учащихся с историей возникновения гербов, с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них. Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отличие от других общностей.

Воспитательная :Воспитывать любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны.

Развивающая: развивать творческий интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление, воплощать свои идеи при помощи компьютера.

Ход урока:

Этапы урока	Программное обеспечение	Задания для учащихся
Изучение нового материала Цели: (основная обучающая цель)	Power Point	Воспроизводим на экране символику России (герб, флаг), символику Карелии (герб, флаг) и герб г.Пудожа. Учащиеся распределяют символику по трем колонкам. Рассказ учителя об истории гербов (слайды 3-10).
Первичное закрепление Цели: (отработка до автоматизма минимальных навыков, базовых знаний, может быть выполнение заданий по образцу)	Paint	1.Предлагаем выполнить проект собственного герба или герба своей семьи. 2.Нарисовать герб собственного герба или герба своей семьи используя живописные или графические материалы. (для учащихся не умеющих работать в программе Paint).
3.Первичный контроль и коррекция Цели: (контроль за усвоением знаний, умений и навыков, самоконтроль)	Power Point	Выполнение тестовых заданий по теме «геральдика»
4.Определение домашнего задания Цели: (нацеливание на закрепление изученного материала)	Paint Интернет	Творческое задание: придумать и нарисовать герб своего класса или школы в программе Paint или другими выразительными средствами. Найти гербы городов Карелии.