Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

шрифт

Буквицы

Submitted by Наталия Михайловна Бусова on пн, 11/01/2016 - 22:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Бусова Наталия Михайловна

Место работы, должность:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 57
Приморского района Санкт-Петербурга

Заведующая библиотекой, педагог дополнительного образования

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Библиотечное дело

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цель занятия: Формирование интереса детей к книге и книжной графике и создание условий для развития познавательного интереса и творческого мышления.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

нет

Используемая методическая литература:

1.Жан Ж. История письменности и книгопечатания. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 224 с.

2.Простая красота буквы. – СПб, Издательство «Лиг», 2004. – 328 с.

3.Прудовская С.Н. История книги своими руками. – М.: КомпасГид, 2013. – 56 с. (Книга 2)

4.Швейк С. Художественная мастерская для детей – СПб.: Питер, 2013. – 144 с.

Используемое оборудование:

Оборудование:

Компьютер и видеопроектор.

Используемые ЦОР:

Мир шрифта. Из истории написания букв. ppt

Краткое описание:

<p>Конспект занятия "Буквицы" включает план занятия, беседу, показ презентации и практическое задание. Основные задачи: познакомить учащихся начальной школы с понятием "шрифт" и "буквица", заинтересовать рисованием букв.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Форматирование-изменение формы представления информации

Фото пользователя Анатолий Михайлович Барахтин

Submitted by Анатолий Михайлович Барахтин on чт, 06/02/2014 - 11:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Барахтин Анатолий Михайлович

Место работы, должность:

МБОУ Сеченовская средняя общеобразовательная школа

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Цель урока:		Дать представление об этапе форматирования при подготовке документов на компьютере; Расширить представления учащихся о возможности компьютера по обработке текстовой информации.
Обучающие	Познакомить учащихся с форматированием текста. Научить учащихся пошаговой технологии форматирования текстового документа.
Развивающие	Развитие и совершенствование знаний нового материала на основе знаний предыдущих уроков. Развитие логического мышления через решение творческих задач. Развитие внимания и памяти.
Воспитывающие	Воспитать необходимость связывать изучение нового материала с уже известными фактами. Воспитание ответственности за выполняемую работу, уважение друг к другу, взаимопомощи и взаимовыручки.
Мотивирующие	Побудить интерес к изучению предмета.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Состав УМК:

1. учебник Информатика 5 класс (автор Л.Босова)

2. рабочая тетрадь

3. ЦОР с интерактивными тестами

4. плакаты

5. методическое пособие Уроки информатики в 5-7 классах под редакцией Л.Босовой.

Используемая методическая литература:

Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 5-х классов составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Используемое оборудование:

Средства обучения:

Информационные

Методическая разработка учителя

Технические и программные

Рабочее место ученика, оснащенное

компьютером. Рабочее место учителя,

программы M.S.Word, M.S.PowerPoint, Paint, UV

ScreenCamera, web-камера, мультимедийный

проектор.

Используемые ЦОР:

ЦОР с интерактивными тестами, методическое пособие Уроки информатики в 5-7 классах под редакцией Л.Босовой.

Краткое описание:

Тема урока №23: «Форматирование-изменение формы представления информации». Информатика и ИКТ, 5 класс

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Лекция 1: Кодировка шрифта

Кодировка шрифта

Вся информация в компьютере, в том числе и текстовая, хранится в виде двоичныхчисел (

» Tags for document:

"Буква- строка- текст. Искусство шрифта".

Submitted by Ирина Баранова on Wed, 19/10/2011 - 07:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Баранова Ирина Анатольевна.

Место работы, должность:

МОУ ООШ с. Отрадное Вяземского района. учитель ИЗО.

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Искусство

Цель урока:

образовательная: - знакомство с художественным оформлением печатной продукции; - определение характера шрифта, введение в композицию буквы как изобразительно-смыслового символа; - разработка макета эмблемы класса;

развивающая: -дальнейшее формирование коммуникативных навыков; - развитие познавательного интереса через многообразие полиграфической продукции; - актуализация полученных знаний при выполнении макета эмблемы;

воспитательная: - воспитание культуры изобразительной деятельности; - формирования умения критично относиться к собственной работе и к работе товарищей.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Гуров Г.Е.; Питерских А.С. "Дизайн и архитектура в жизни человека" 7-8 кл. -М.Просвещение. 2009г.

Капр А.эстетика искусства шрифта. -М.1979.

Используемая методическая литература:

Гуров Г.Е; Питерских А.С."Дизайн и архитектура в жизни человека". - М.Просвещение. 2010г.

Используемое оборудование:

Зрительный ряд: образцы журналов, рекламных проспектов, плакатов.

Материалы: бумага цветная и белоя, ножницы, клей, вырезки из газет и журналов.

Краткое описание:

1.Орг.момент. 2.Изучение нового материала. 3.Практическая деятельность учащихся. 4.Итог урока.

1.Сообщение темы урока и учебных задач.

2. Знакомство с понятиями: шрифт, характер шрифта, гарнитура. Выявить приемы достижения характера шрифта, соблюдение единства стиля.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Это страшное слово блог

Фото пользователя Наталья Николаевна Рыхлова

Submitted by Наталья Николаевна Рыхлова on Tue, 11/11/2008 - 17:42

Обучение началось. Надежд много. Оправдаются ли они?

» Tags for document: